گفت و گو با ستایش طحان زاده دانش آموز معدل بالای 19

گفت و گو با ستایش طحان زاده دانش آموز معدل بالای 19از نمایندگی گناباد

گفت و گو با ستایش طحان زاده دانش آموز معدل بالای 19

 

نام و نام خانوادگی: ستایش طحان زاده

پایه: دوازدهم

نام شهر و استان:گناباد/خراسان رضوی

میانگین تراز:6500

تعداد پاسخ صحیح:2781

سال‌های حضور در کانون: 2

تعداد آزمون‌ها: 24آزمون 

تعداد پیشرفت:9

شغل و تحصیلات مادر:فوق لیسانس /معلم

شغل و تحصیلات پدر: سیکل/آزاد

 

مصاحبه‌گر: سیدسعید حسینیگفت و گو با ستایش طحان زاده دانش آموز معدل بالای 19 

 

برای امتحانات نهایی چه برنامه‌ای داشتید؟

از ۱۰ روز مانده به شروع امتحانات نهایی، دروس را اولویت‌بندی کردم و شروع به مرور دروسی کردم که زمان کمتری داشتم یا در آن‌ها ضعف داشتم. در طول بازه‌های زمانیِ امتحانات نیز، در فرجه‌های مشخص‌شده، منابع همان امتحان را مرور می‌کردم.

 

 در آزمون‌های کانون به صورت حضوری شرکت می‌کردید یا آنلاین؟ چرا؟

به‌صورت حضوری شرکت می‌کردم؛ زیرا معتقدم فضای آزمون حضوری بستر مناسب‌تری برای شبیه‌سازی شرایط کنکور است و به من در مدیریت بهتر زمان کمک شایانی کرد.


 اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کردید؟

اولین تراز من در سال یازدهم ۶۱۰۰ بود. در طول مسیر، با توجه به تلاش‌هایم نوساناتی داشتم و ترازم تا ۷۵۰۰ نیز رسید، اما تراز آخرین آزمون من ۶۷۰۰ بود.


 پیوستگی در آزمون‌ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟

پیوستگی در آزمون‌ها باعث شد تا طبق بودجه‌بندیِ مشخص پیش بروم و از مطالعه هیچ‌یک از مباحث کتاب‌ها عقب نمانم.

 

 برنامه شما در تابستان سال گذشته چه بود؟

من از ۲۰ تیرماه برای کنکور برنامه‌ریزی کردم و مطالعه دروس پایه دهم و یازدهم را طبق بودجه‌بندی کانون پیش بردم.


 برنامه شما برای دوران طلایی نوروز چه بود؟ از چه منابعی استفاده می‌کردید؟

دوران طلایی نوروز، فرصتی برای جمع‌بندی مباحثی بود که از تابستان و آغاز سال تحصیلی مطالعه کرده بودم. منابع من در این دوران، کتاب‌های جمع‌بندی کانون و مهر و ماه بود.


 مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کردید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کردید؟

بله، کاملاً مطابق برنامه راهبردی پیش می‌رفتم. در تابستان، هفته اول را به مطالعه و هفته دوم را به تست‌زنی اختصاص می‌دادم؛ در طول سال تحصیلی نیز برنامه‌ام به گونه‌ای بود که بودجه را به‌طور کامل پوشش می‌دادم.

 

 ساعت مطالعه شما به چه میزان بود؟ برای هر درس چقدر تست می‌زدید؟

ساعت مطالعه من متغیر بود؛ به‌طور میانگین ۶ ساعت در روز مطالعه داشتم، اما این مقدار بسته به شرایط، بین حداقل ۳ تا حداکثر ۱۰ ساعت در نوسان بود. در مورد تست نیز سعی می‌کردم حجم تست بالایی برای دروس اختصاصی داشته باشم.

 

 برنامه شما برای مطالعه درس‌های دهم و یازدهم چگونه بود؟

در تابستان سال کنکور، یک‌بار دهم و یازدهم را با بودجه‌بندی کانون جمع‌بندی کردم. در طول سال تحصیلی دوازدهم و دوران طلایی عید دوباره این مباحث را مرور کردم و بار سوم نیز پیش از شروع امتحانات نهایی، جمع‌بندی نهایی را انجام دادم.

 

از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کردید؟

بیشتر از کتاب‌های سه‌سطحی کانون استفاده می‌کردم.

 

از کدام کارنامه‌های جعبه‌ابزار استفاده می‌کردید و چه استفاده‌ای از آن‌ها داشتید؟

از «کارنامه اشتباهات» برای تحلیل و رفع اشکال، و از «کارنامه‌های ۶ ماهه» برای بررسی روند پیشرفت و تحلیل وضعیت کلی‌ام استفاده می‌کردم.

 

تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دادید؟ روش شما برای تحلیل چگونه بود؟

تحلیل را در دو روز متوالی (جمعه و شنبه) انجام می‌دادم؛ چرا که تحلیل در یک روز بسیار خسته‌کننده بود و کارایی لازم را نداشت. سعی می‌کردم تحلیل را به‌صورت درس‌به‌درس انجام دهم تا بازدهی بیشتری داشته باشم.

 

 با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقاط قوت شما بودند و چه برنامه‌ای برای آن‌ها اجرا کردید؟

نقاط قوت من دروس علوم و فنون، عربی و فلسفه بود. برای علوم و فنون و فلسفه، تمرکز اصلی من بر تست‌زنی زیاد بود و برای درس عربی، حضور در کلاس‌های آموزشی به تسلط من کمک کرد.