نام و نام خانوادگی:فاطمه حسنلو
پایه: نهم
نام شهر و استان:محمدشهر- استان البرز
میانگین تراز:5700
سالهای حضور در کانون:یک سال
چند آزمون شرکت کرده است:25
تعداد پیشرفت:3
تعداد پاسخ صحیح:1230
شغل و تحصیلات مادر:خانه دار دیپلم
شغل و تحصیلات پدر:سیکل آزاد
مصاحبهگر : مریم اقتصادی
۱. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
راستش من آزمونهای کانون را مثل یه آینه میبینم که بهم نشون میده چقدر از بچههای سایر شهرها جلوتر یا عقبترم. توی مدرسهی تیزهوشان همه قویاند، اما من دوست داشتم خودم را با کل کشور بسنجم. ضمناً این آزمونها بهم نظم میداد؛ اگه نبودن، ممکن بود درسخوندن را رها کنم و برم سراغ گوشی!
۲. فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
به نظر من مطالعهی عمیق و مفهومی بود، نه تستزنی صرف. من درس را میخوندم تا بفهمم، نه اینکه فقط تست را جواب بدم. مخصوصاً توی دروس ادبیات و عربی، معنی واژهها و ریشهشون را یاد میگرفتم که این کار توی تستهای هوش هم بهم کمک کرد. همچنین از فیلمهای آموزشی کانون خیلی استفاده میکردم.
۳. از نقش اولیای خود بگویید.
خانوادم خیلی بهم اعتماد داشتند. مامانم که معلم ادبیات، همیشه شعرها و متون کهن را برام معنی میکرد و پدرم در رشته های مهندسی تحصیل کرده است ، مباحث ریاضی و فیزیک را با مثالهای روزمره برایم توضیح میداد. اما بهترین کار ایشون این بود که هیچوقت مرا با بقیه مقایسه نمیکردند. همیشه میگفتند "فقط با خودت رقابت کن".
۴. برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
تابستان میخوام بیشتر روی ریدینگ و لغات زبان و همچنین دستور زبان فارسی کار کنم تا توی آزمونهای کانون تراز بالاتری بیارم. ضمن اینکه تصمیم دارم توی یه گروه مجازی با چندتا از دوستانم، هر هفته یه آزمون گروهی برگزار کنیم و بعدش با هم اشتباهات رو بررسی کنیم. انگیزهی گروهی خیلی بهتر از تنهایی کار میکنه!
۵. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
پارسال هر روز ۳ ساعت درس میخوندم، اما نه پشت سر هم. صبح ۱٫۵ ساعت و عصر ۱٫۵ ساعت. بیشتر روی ادبیات و عربی تمرکز داشتم چون میدونستم در این درسها ضعیفام. کلی لغت و ترکیب جدید یاد گرفتم و وقتی مدرسه شروع شد، توی درس عربی جزو نفرات اول شدم. این موفقیت باعث شد به خودم اعتماد بیشتری پیدا کنم.
۶. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
من خیلی به تحلیل آزمون اهمیت میدم. اول از همه، سؤالاتی که اشتباه زدم را توی دفترچه یادداشت میکنم، بعد میروم سراغ جزوه یا کتاب درسی و اون مبحث را از اول میخوانم، ولی این بار با مثالهای جدید. اگه سؤال سهوی بوده، یه علامت تعجب کنارش میذارم تا دفعهی بعد حواسم جمعتر باشه. آخر هر هفته، همهی اشتباهات رو مرور میکنم تا در ذهنم بماند.
۷. دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله، من به نوازندگی گیتار علاقه دارم و کلاس میروم. این کار استرس روزهای امتحان را از من دور میکند. همچنین خوشنویسی را هم بلدم و وقتی از درس خسته میشم، چند خط شعر قشنگ مینویسم تا ذهنم آرام بشوم. این مهارتها بهم یاد داد که صبور باشم و برای هر چیزی زمان بذارم.
۸. برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفاً به طور مفصل توضیح دهید؟
نوروز که تموم شد، من یه برنامهی ۴۵ روزه چیدم:
· هر روز ۴ ساعت مطالعه (نه ۶ ساعت، چون زود خسته میشدم).
· ساعت مطالعه رو به ۴ قسمت تقسیم کردم: ادبیات، عربی، علوم و ریاضی.
· هر هفته ۲ تا آزمون جامع میدادم، ولی نه شبیهسازی کامل؛ بیشتر برای آشنایی با سوالات.
· یه دفترچه کوچیک برای لغات زبان و عربی درست کردم و هر شب قبل از خواب، ۱۰ تا لغت جدید رو مرور میکردم. هفتهی آخر رو هم به مرور همون لغتها و قواعد اختصاص دادم.
۹. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
خیلی ساده: دروسی که هم برای امتحان مدرسه و هم برای تیزهوشان مهم بودند (مثل ریاضی و علوم) رو همزمان میخوندم. اما برای دروسی مثل دینی و عربی که توی تیزهوشان کمتر میآیند، فقط شبهای امتحان وقت میگذاشتم. از اپلیکیشنهای زمانبندی استفاده میکردم تا مطمئن شوم به همهی درسها میرسم.
۱۰. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده میکردید؟
بله، نمونه سوالات امتحانی سایت کانون برام مثل گنج بود! مخصوصاً برای درس دینی و عربی، خیلی شبیه سوالات مدرسه بود. علاوه بر اون، از کتابهای گامبهگام کانون و سوالات پرتکرار هم استفاده میکردم تا با تیپهای مختلف سوال آشنا بشم.
۱۱. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
من بیشتر از جزوههای جمعبندی کانون که مخصوص نهم بود و پیکهای هفتگی استفاده کردم. همچنین کتاب هوش کانون رو خیلی دوست داشتم چون سوالات تصویری و جذابی داشت. از مجموعههای تست عربی و ادبیات کانون هم غافل نشدم، چون همیشه توی این دو تا درس کم میآوردم.
۱۲. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
من بیشتر از قسمت "فیلمهای آموزشی" کانون استفاده میکردم، چون وقتی از خوندن خسته میشدم، فیلمها رو نگاه میکردم و مثل یه معلم خصوصی برام بودند. همچنین بخش "برنامهریزی هفتگی" رو خیلی دوست داشتم، چون خودش بهم میگفت هر روز چقدر بخونم.
۱۳. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
یه تجربهی مهم این بود که من هر هفته با دوستم رضا تماس میگرفتم و مباحث سخت رو با هم مرور میکردیم. مثلاً یه روز من براش ادبیات میگفتم، اون روز دیگه برام شیمی توضیح میداد. این کار هم بهم انگیزه میداد، هم مطالب رو بهتر یاد میگرفتم. پس به دوستاتون تکیه کنید و تنها درس نخونید!
۱۴. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
این درس رو با حل کردن تستهای تصویری و جدولی یاد گرفتم. چون من به تصاویر خیلی خوب واکنش نشان میدم، هر روز چند تا سوال هوش از کتابهای کانون یا سایتهای دیگه حل میکردم. حتی بعضی وقتا با خودم مسابقه میذاشتم که ببینم چند دقیقهای میتونم یه معما رو حل کنم. این کار باعث شد توی زمان آزمون، خیلی سریع تر از بقیه سوالات هوش رو بزنم.
۱۵. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تعادل و تناسب ایجاد کردید؟
چون من به هوش علاقه داشتم، سعی میکردم هر روز اول وقت، ۲۰ دقیقه هوش بخونم تا مغزم روشن بشه، بعد برم سراغ دروس تحصیلی. اما در کل، ۶۰ درصد زمانم رو به درسای تحصیلی و ۴۰ درصد رو به هوش اختصاص میدادم، چون هوش برام شیرینتر بود و باعث نمیشد از درس زده بشم.
۱۶. برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
در اون دوران، من هیچ مطلب جدیدی نخوندم. فقط برگههای آزمونهای قبلی رو دوباره حل میکردم، مخصوصاً سوالایی که غلط زده بودم. یه جدول از مباحث مهم هر درس درست کردم و هر روز یکی از اون مباحث رو مرور میکردم. توی هفتهی آخر، فقط شعرها و آرایههای ادبی و لغات عربی رو مرور کردم، چون حس میکردم توی اونا میتونم درصد بالایی بزنم.
۱۷. آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
پاسخ: بله، تمام آزمون ها .
۱۸. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
نیمسال اول، بهترین درس من ادبیات فارسی بود. من هر روز یه صفحه از کتاب رو معنی میکردم و آرایههاش رو استخراج مینمودم و با مثال حفظ میکردم.
نیمسال دوم، شیمی بهترین درس من شد؛ چون کلی آزمایش کردم و با فیلمهای آموزشی کانون، واکنشها رو تجسم میکردم. این روش خیلی برام جذاب و موندگار بود.
۱۹. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
نقطهی قوت من دستور زبان فارسی و مبحث اسید و باز در شیمی بود. برای اینکه این قوتها رو حفظ کنم، هر هفته چندتا سوال سطح بالا از این مباحث حل میکردم و توی گروه دوستام براشون توضیح میدادم. توضیح دادن به بقیه، بهترین راه برای تثبیت مطالب بود. همچنین توی آزمونها، اول این بخشها رو جواب میدادم تا مطمئن بشم نمرهشون رو از دست نمیدم.