گفت و گو با مرسده قهرمانی مزیدی قبولی نمونه دولتی نهم به دهم 1405

مرسده قهرمانی مزیدی قبولی نمونه دولتی نهم به دهم نمایندگی بهبهان دخترپایه

گفت و گو با مرسده قهرمانی مزیدی قبولی نمونه دولتی نهم به دهم 1405

نام و نام خانوادگی: مرسده قهرمانی مزیدی

پایه:  دهم تجربی

نام شهر و استان: بهبهان. خوزستان

میانگین تراز:  5849

سال‌های حضور در کانون: 1سال

چند آزمون شرکت کرده است:  22آزمون

تعداد پیشرفت: 5 بارپیشرفت

تعداد پاسخ صحیح:  1376پاسخ صحیح

شغل و تحصیلات مادر:   دیپلم انسانی- خانه دار

شغل و تحصیلات پدر:  دیپلم برق


مصاحبه گر: خانم توران زارعی قنواتی

گفت و گو با مرسده قهرمانی مزیدی قبولی نمونه دولتی نهم به دهم 1405


  • چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی‌ خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟
  • چون تاثیرات مثبت آزمون را بارها دیده ام و با پشتکار بیشتر برای کنکور و آزمونهای نهایی آماده می شوم.

  • فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
  • استمرار زیاد و ناامید نشدن. بارها تراز پایین کسب کردم و حال خوبی نداشتم اما در هر شرایطی به تست زدن ادامه می دادم .

  • از نقش اولیای خود بگویید.
  • پدر و مادرم با انگیزه ها و حمایتهای بسیار فشار بزرگی را از روی دوش من برداشتند و زمانی که بخودم امیدی نداشتم آنها بمن اطمینان می دادند.

  • برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟
  • ابتدا کتابهای درسی را مرور می کنم بعد سراغ کتابهای کانون می روم و تست میزنم تا خود را آماده کنم .

سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟

برای دروس ریاضی و علوم از ابتدای تیرماه پیشخوانی می کردم و ویدئوهای آموزشی می دیدم.

  • روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
  • سوالات را با پاسخنامه چک می کردم و تا سوالی را متوجه نمی شدم از آن نمی گذشتم و سوالاتی را که اشتباه حل کرده بودم در دفترچه نکات مهم یادداشت می کردم.

  • برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟
  • با وجود شرایط جنگ و تعطیلی مدارس از مجازی بودن کلاسها نهایت استفاده را بردم و حتی قویتر از قبل تست میزدم و درسنامه کار می کردم و بخش زیادی از مطالعه من مربوط به کتاب 31 استان بود و آزمونهای جمع بندی را شرکت می کردم و فرض را براین می گذاشتم که همین فردا آزمون ورودی دارم و باید از زمانم نهایت استفاده را ببرم . هرروز از اکثر دروس تست میزدم و مباحث مختلف هوش را جمع بندی می کردم.

  • چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟
  • سعی می کردم  در حالت عادی حتی برای آزمونهای مدرسه از درسنامه پیشرفته و سطح بالا استفاده کنم که بتوانم هم برای آزمون آماده باشم و هم برای مدرسه.در اینحالت حتی به بالاتر از سطح مدرسه تسلط داشتم.

  • برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده می‌کردید؟ 
  • تمرکز اصلی من روی حل نمونه سوال بود و معمولا از نمونه سوالات کانون ، آزمون های پایانی سال های قبل و همچنین کتابهای مختلف استفاده می کردم . در آزمون های ساده  بدون حل نمونه سوال وارد نمی شدم.

  • کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
  • قسمت کلاس و ارزیابی.

  • یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید. 
  • هیچوقت تنها روی تعداد تست تمرکز نکنید تحلیل بسیار زیاد روی پیشرفت تاثیر بسزایی دارد .تعادل در مطالعه باید حفظ شود همچنین بجای توجه به تراز باید به پیشرفت درصدها دقت کرد . خودتان را با خودتان مقایسه کنید نه با دیگران.

  • درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟ 
  • از کتاب هوش کمپلکس و هوش مالتیپل استفاده می کردم و معمولا روزی50 تست کار می کردم همه تست های یک مبحث را بطور یکجا نمی زدم و معمولا هر روز تست های متنوعی کار می کردم . هوش ادبی ، کلامی و ریاضی تا مطالب مرور شوند.

برنامه شما در دوران جمع‌بندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟

در این دوران تمرکزم را روی آزمون گذاشتم و همینطور کتاب 31 استان . این کتاب تاثیر خیلی مثبتی داشت و آزمون هایی که بریا جمع بندی شرکت کردم باعث کاهش استرس و تسلط بیشتر من شد.

با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
معمولا در دروس علوم و مطالعات درصد خیلی بالایی کسب می کردم .مرور خیلی زیادی روی کتاب مطالعات مخصوصا بخش تاریخ داشتم و حتی اگر در مدرسه آزمونی گرفته نمیشد مطالب را می خواندم . از آنها تست میزدم و در صورت ممکن خلاصه نویسی می کردم و برای درس علوم نمونه سوالات زیادی حل می کردم و فقط با روخوانی پیش نمی رفتم.