نام و نام خانوادگی: یزدان جعفری بهشتی
پایه: نمونه دولتی دهم
نام شهر و استان: مازندران ،چالوس
میانگین تراز: 4601
سالهای حضور در کانون: یک سال
چند آزمون شرکت کرده است: شانزده تا
تعداد پیشرفت: شش پیشرفت
تعداد پاسخ صحیح: 800 پاسخ صحیح
شغل و تحصیلات مادر: لیسانس الکترونیک
شغل و تحصیلات پدر: لیسانس شیمی
مصاحبهگر : حمید امین سرشت
- چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
چون میدانستم شرکت در آزمونها باعث میشود با انواع و سبکهای مختلف سؤال آشنا شوم. همچنین با حل سؤالهای متنوع، میتوانستم نقاط ضعف و قوتم را بهتر بشناسم و مهارت تستزنی و مدیریت زمانم را تقویت کنم. به همین دلیل آزمونها را فقط برای قبولی نمیدیدم، بلکه آنها را فرصتی برای یادگیری و پیشرفت بیشتر میدانستم.
- فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
مهمترین دلیل موفقیتم در آزمون ، تستزدنهای مستمر در کانون بود. شرکت منظم در آزمونها باعث شد با انواع مختلف سؤالها آشنا شوم و در طول زمان سرعت و دقتم در تستزنی بهتر شود. همچنین با بررسی نتایج آزمونها، نقاط ضعفم را میشناختم و برای برطرف کردن آنها بیشتر تمرین میکردم. این استمرار و تمرین مداوم، آمادگی من را برای آزمون تیزهوشان بیشتر کرد.
- از نقش اولیای خود بگویید.
اولیای من در مسیر موفقیتم نقش مهمی داشتند. بیشتر از هر چیز با حمایتهای روحی و روانی و تشویق من به یادگیری، باعث میشدند انگیزهام را حفظ کنم. وقتی خسته یا نگران میشدم، با حمایت و دلگرمی کمکم میکردند تا با آرامش بیشتری ادامه بدهم. همچنین همیشه من را به تلاش و یادگیری بیشتر تشویق میکردند و در این مسیر پشتیبان من بودند.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
بعد از هر آزمون، ابتدا سؤالاتی را که اشتباه پاسخ داده بودم بررسی میکردم و دوباره راه حل آنها را میخواندم. سعی میکردم دلیل اشتباهم را پیدا کنم و نکتهای را که باعث اشتباه شده بود، یاد بگیرم. سپس سؤالاتی را که برایم دشوار بودند دوباره تمرین میکردم تا اشکالاتم برطرف شود. به این ترتیب، از هر آزمون برای یادگیری و بهتر شدن در آزمونهای بعدی استفاده میکردم.
- دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
کمربند مشکی کاراته دارم و در عرصه هوش مصنوعی و کامپیوتر سر رشته دارم.
- برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟
به نظر من دوران نوروز زمان خیلی خوبی برای پیشرفت و جبران نقاط ضعف بود. به همین دلیل سعی کردم به جای اینکه تمام این مدت را به استراحت اختصاص بدهم، بخش زیادی از زمانم را به مطالعه و تستزنی اختصاص دهم. در این دوره با جدیت بیشتری درس میخواندم، مطالبی را که قبلاً یاد گرفته بودم مرور میکردم و روی نقاط ضعفم بیشتر تمرکز میکردم.
- چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟
با برنامهریزی دقیق و تلاش زیاد؛ ابتدا روی امتحانات پایان سال تمرکز میکردم و در کنار آن، هر روز زمانی را هم به مطالعه و تمرین برای تیزهوشان اختصاص میدادم.
- برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده میکردید؟
از کتاب های آبی و پر تکرار و هم چنین نمونه سوالات کانون استفاده میکردم.
- از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
از کتاب های کانون مربوط به تیزهوشان و کتاب های آبی و پر تکرار بسیار استفاده کردم و خیلی به من کمک کرد.
- کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
برسی کارنامه برایم کاربرد بیشتری دارد .
- یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
سعی کنید استرس نداشته باشید و تلاش خود را حفظ کنید یعنی به صورت مستمر در زمان مشخص درس بخوانید و تست بزنید.
- درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
چند بار میخواندم و سعی می کردم برای خودم آن را توضیح دهم تا بهتر متوجه شوم و حتی بلند بلند میخواندم.
- چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
با مدیریت صحیح زمان و تفکیک موضوعات از یکدیگر، بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تعادل ایجاد کردم. برای هرکدام زمان مشخصی در نظر میگرفتم و سعی میکردم مطالب را بهصورت جداگانه مطالعه کنم تا تمرکز و بازدهی بیشتری داشته باشم.
- برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
در دوران جمع بندی ، تلاش و تمرکزم را چند برابر کردم. برنامهام بیشتر بر مرور و جمعبندی مطالب، تستزنی و بررسی و رفع اشکالات متمرکز بود. هر روز زمانی را به مرور مباحثی که قبلاً مطالعه کرده بودم اختصاص میدادم، سپس تستهای مرتبط را حل میکردم و سؤالاتی را که اشتباه پاسخ داده بودم یا برایم دشوارتر بودند، دوباره بررسی میکردم. در روزهای پایانی نیز بیشتر روی مرور نکات مهم و تثبیت مطالب تمرکز داشتم.
- با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدامست؟
در هر دو نیمسال اول و دوم، درسهای انگلیسی و مطالعات اجتماعی از بهترین درسهای من بودند. در بخش مطالعات اجتماعی، مباحث تاریخ و جغرافیا را بهخوبی درک میکردم و به این درسها علاقه داشتم. زبان انگلیسی را نیز دوست داشتم و با مطالعه مستمر، مرور مطالب و تستزنی منظم، توانستم در این درسها عملکرد خوبی داشته باشم.
- با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟
یکی از نقاط قوت من، پیگیری و بررسی منظم کارنامهها و توجه به روند پیشرفتم بود. همچنین در هیچیک از آزمونها غیبت نداشتم و با حضور منظم در آزمونها، سعی میکردم عملکردم را ارزیابی و نقاط ضعفم را برطرف کنم.