نام و نام خانوادگی: روزبه فرامرزی
پایه: هفتم
نام شهر و استان: کرج، البرز
میانگین تراز: 6222
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
تعداد آزمون شرکتکرده: 6 آزمون
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: بازنشسته، لیسانس
مصاحبهگر: سهیل موذن
به نظر شما مهمترین عامل موفقیتتان در آزمون ورودی تیزهوشان چه بود؟
تلاش خودم، پیگیری مادرم برای شرکت در آزمونها و انجام برنامهریزیها، شرکت در آزمونها، تهیهٔ کتابها و مطالعهٔ آنها، و همچنین کمکهای مدرسه، مهمترین عوامل موفقیت من بودند.
نقش والدین خود را در این مسیر چگونه ارزیابی میکنید؟
خانوادهام کمکهای زیادی برای رسیدن به موفقیت به من کردند؛ از جمله خرید کتاب، ثبتنام در آزمونها، ثبتنام در کلاسهای مختلف، کمکهای درسی، پاسخ به سوالات درسی و همراهی در تمام مراحل.
برنامهٔ تابستانی شما در سال گذشته چگونه بود و چه نتیجهای داشت؟
شرکت در آزمونهای تابستان باعث شد درس بخوانم و برای آزمون اصلی آمادگی پیدا کنم. این موضوع باعث شد تلاشم را بهمرور بیشتر کنم.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
سوالهای اشتباه و نزده را چک میکردم و به دنبال جوابهایشان میرفتم و آنها را پیدا میکردم. سپس آنها را در دفتر نکاتم مینوشتم و هر شب قبل از خواب، یک دور کامل دفتر نکات را مطالعه میکردم.
آیا دستاورد یا مهارت غیردرسی هم دارید؟ چند سال است که در آن رشته فعالیت میکنید؟
کلاسهای موسیقی، شطرنج و باشگاه را ادامه میدادم تا آمادگی بدنم را حفظ کنم و سلامتیام را در سطح بالا نگه دارم.
برنامهٔ شما در دوران طلایی نوروز تا روز آزمون تیزهوشان چگونه بود؟ لطفاً کامل توضیح دهید.
چون جنگ شد، کمی سست شدم، اما در بازهٔ عید تا قبل از آزمون دوباره جبران کردم. هر روز نکات را میخواندم، کلاس میدیدم و تست میزدم و دائماً درسهایم را مرور میکردم تا دوباره به شرایط قبل برگردم و برای آزمون تیزهوشان آماده شوم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
بیشتر درس مدرسه را در این بازه میخواندم، اما در کنارش تستهای تیزهوشان را هم میزدم. سعی میکردم هر دو را با هم پیش ببرم. برای مثال، اگر درس فارسی مدرسه را امروز میخواندم، بعد از آن سعی میکردم تستهای هوش کلامی را بزنم تا تیزهوشان را هم جلو ببرم.
کدام بخش از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری داشت؟
کارنامهٔ اشتباهات یکی از ابزارهای خیلی مفید کانون بود که من کمک زیادی از آن گرفتم.
روش مطالعهٔ شما برای درس استعداد تحلیلی چگونه بود؟
درس استعداد تحلیلی برای من مانند ریاضی بود. برای آن درسنامه میخواندم، فرمولها را در دفتر نکات مینوشتم و به کمک فرمولها به سوالات تستی پاسخ میدادم. هر شب فرمولها را چک و مرور میکردم.
چگونه بین مطالعهٔ استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تعادل ایجاد کردید؟
درسهایی را که معلم در طول روز تدریس میکرد، بعد از مدرسه مرور میکردم، سپس تست آن درسها را میزدم و بعدش استعداد تحلیلی میخواندم. اگر فردا پرسش کلاسی داشتم، آن درس را هم میخواندم تا برای فردا آماده باشم.
برنامهٔ شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خرداد) چه بود؟
بیشتر به دنبال جبران بودم و درسهای قبل را مرور میکردم. برخی اوقات هم چند صفحه مطلب جدید میخواندم.
نقطهٔ قوت شما در درسهای استعداد تحصیلی کدام درس بود؟ روش مطالعهتان را کامل توضیح دهید.
ریاضی درس راحتی برایم بود. فقط بعد از مدرسه آن را یک دور مرور میکردم و دائماً میرفتم تستهای سخت ریاضی که مخصوص تیزهوشان بود را میزدم تا برای تیزهوشان هم قویتر و آمادهتر شوم.
از شرکت در آزمونهای کانون چه دستاوردی داشتید؟
شرکت در آزمونها به من کمک میکرد تا درسها را بیشتر بخوانم و در طول دو هفته یادگیری بیشتری داشته باشم. همچنین به من انگیزهٔ بیشتری برای درس خواندن میداد و باعث پیشرفتم میشد.
آیا مطابق برنامهٔ راهبردی درس میخواندید؟ چگونه برنامهریزی میکردید؟ برنامهٔ خود را طی این دو هفته توضیح دهید.
تستهای مدرسه را میزدم و مباحثی را که در آنها مشکل داشتم، دوره میکردم و میخواندم تا در آنها هم قویتر شوم.
روزی چند ساعت درس میخواندید و چه درصدی از زمان را به تست زدن اختصاص میدادید؟
روزانه ۷ تا ۸ ساعت درس میخواندم. از این زمان، ۵ ساعت را به درسنامه و ۲ ساعت را به تستزنی اختصاص میدادم.
از چه زمانی مطالعه برای تیزهوشان را شروع کردید؟
از تابستان سال گذشته درس خواندن را شروع کرده بودم.