نام و نام خانوادگی: آرشیدا قنبری
پایه: هفتم
نام شهر و استان: کرج، البرز
میانگین تراز: ۵۹۳۴
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
تعداد آزمون شرکتکرده: ۵ آزمون
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: مهندس عمران، لیسانس
مصاحبهگر: یگانه پورذکریا
به نظر شما مهمترین عامل موفقیتتان در آزمون ورودی تیزهوشان چه بود؟
بهنظرم مهمترین عامل موفقیتام، ناامید نشدن بود. اوایل سال خیلی کم درس میخواندم و تراز خوبی کسب نمیکردم، اما وقتی شرایطم کمکم بهتر شد، به خودم امیدوار شدم و از آن به بعد با جدیت برای قبولی در آزمون تیزهوشان درس خواندم.
نقش والدین خود را در این مسیر چگونه ارزیابی میکنید؟
در کلاس پنجم اصلاً به مدرسهٔ تیزهوشان علاقه نداشتم، اما در سال ششم پدر و مادرم این شور و اشتیاق را در من بیدار کردند و خیلی به من امید میدادند. یکی از دلایل اصلی موفقیتام در آزمون، همین حمایت و انگیزهبخشی آنها بود.
برنامهٔ شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
سعی کردم در تابستان امسال، همراه با کلاسهایی که مدرسه برگزار میکند، کمی از درسهای پایهٔ هفتم را پیشخوانی کنم و درسهای ششم را هم خودم مرور کنم.
روش شما برای تحلیل آزمون چیست؟
ابتدا یکبار پاسخنامه را کامل بررسی میکردم و تمام راهحلها و نکات سوالات را تحلیل میکردم. سپس در مرحلهٔ دوم، خودم دوباره سوالات را حل میکردم.
آیا دستاورد یا مهارت غیردرسی هم دارید؟
بله، در رشتههای ورزشی مختلفی مثل بسکتبال، اسکیت، پینگپنگ و ... فعالیت میکنم. در ژیمناستیک مدال طلای استانی، در بسکتبال مقام دوم باشگاهی، و در اسکیت یک مدال طلای کشوری، ۳ نقره و ۵ برنز کسب کردهام.
برنامهٔ شما در دوران طلایی نوروز تا روز آزمون تیزهوشان چگونه بود؟ لطفاً کامل توضیح دهید.
در ایام نوروز به مسافرت رفته بودم، اما در کنار تفریح، درس هم میخواندم؛ هرچند ساعت مطالعهام کمتر بود. بعد از نوروز، بیشتر روی تستهای سطح اول آزمون مثل هوش تحلیلی، محاسباتی و تصویری کار کردم و زمان زیادی را صرف تستهای سرعت و دقت نکردم. بهطور میانگین روزانه ۱۲ تا ۱۴ ساعت درس میخواندم، حدود ۱۰۰ تست محاسباتی و ۱۵۰ تست تحلیلی و تصویری میزدم و حداقل یک آزمون کامل حل میکردم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
صبح تا غروب را به مطالعهٔ تیزهوشان اختصاص میدادم و بعد از غروب که خستهتر بودم، سراغ درسهای مدرسه میرفتم. برای آنها وقت زیادی نمیگذاشتم؛ ابتدا یک نمونه سوال از درس مربوطه حل میکردم. اگر بخشی را بلد بودم، دیگر آن را نمیخواندم و فقط بخشهایی را که نمیدانستم مرور میکردم. در واقع از روش بازیابی برای مطالعهٔ دروس مدرسه استفاده کردم.
یک تجربهٔ کلیدی که در مسیر قبولی به شما کمک کرد را برای دوستانتان بگویید.
به دوستانی که میخواهند در آزمون تیزهوشان شرکت کنند، توصیه میکنم خیلی به خودشان سخت نگیرند. خودم خیلی زود شروع نکردم، اما توانستم درسها را بخوانم و قبول شوم. در عین حال دوستانی داشتم که از سال چهارم شروع کرده بودند و در نهایت از درس زده شدند.
روش مطالعهٔ شما برای درس استعداد تحلیلی چگونه بود؟
در مدرسه درسنامه کامل تدریس میشد و در خانه فقط تکالیف گفتهشده را حل میکردم. اما سعی میکردم هنگام حل سوالات، از روشهای مختلف استفاده کنم و فقط به روش کتاب یا معلم اکتفا نکنم.
برنامهٔ شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خرداد) چه بود؟
در ماه آخر فقط آزمون میزدم و آنها را تحلیل میکردم. روزانه ۲ تا ۳ آزمون را خودم حل میکردم و ۱ آزمون را هم مدرسه تعیین میکرد. میانگین ساعت مطالعهام حدود ۱۲ ساعت بود.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، شرکت کردم. بهنظرم این آزمونها سوالات خوبی داشتند. نکتهای که خیلی کمککننده بود، این بود که معلمها بلافاصله بعد از آزمون ویدیوی تحلیل را برایمان ارسال میکردند که در صرفهجویی وقت خیلی مؤثر بود.
نقطهٔ قوت شما در درسهای استعداد تحصیلی کدام درس بود؟ روش مطالعهتان را کامل توضیح دهید.
نقاط قوت من ریاضی و علوم بودند. ریاضی برایم مثل هوش تحلیلی بود و سعی میکردم از روشهای حل مختلف استفاده کنم. برای علوم هم چون به این درس علاقه زیادی داشتم، بعد از دو بار روخوانی، از خودم سوال میپرسیدم و خودآزمایی میکردم تا مطالب را کامل یاد بگیرم.
از شرکت در آزمونهای کانون چه دستاوردی داشتید؟
آزمونهای کانون سوالات استعداد تحلیلی با سطح مناسب و جالبی داشتند. همچنین چون هم دفترچهٔ عادی و هم تیزهوشان را حل میکردم، زمان آزمون طولانیتر میشد و در جلسهٔ اصلی، خستگی را حس نمیکردم.
روزی چند ساعت درس میخواندید و چه درصدی از زمان را به تست زدن اختصاص میدادید؟
اوایل سال، یعنی تابستان و پاییز، خیلی کم درس میخواندم. اما وقتی شرایطم کمکم بهتر شد، انگیزهام بیشتر شد و اواخر سال ساعت مطالعهام را به ۱۳ ساعت رساندم. هر هفته یا دو هفته یکبار، یک روز آزاد برای خودم در نظر میگرفتم؛ البته به این معنی نبود که هیچ درسی نخوانم، بلکه نسبت به روزهای دیگر ساعت مطالعهام کمتر بود.
آیا دفتر برنامهریزی داشتید؟ تکمیل آن چه کمکی به شما کرد؟
بله، دفتر برنامهریزی داشتم. تکمیل آن باعث شد هیچ درس یا مبحثی را از قلم نیندازم و میزان پیشرفت و پسرفت و افتوخیز مطالعهام را بهخوبی ببینم.
از چه زمانی مطالعه برای تیزهوشان را شروع کردید؟
از اواسط زمستان. همانطور که گفتم، در تابستان و پاییز نمرات خوبی نداشتم، اما وقتی کمکم شرایط بهتر شد، انگیزه گرفتم و ساعت مطالعهام را افزایش دادم.