مصاحبه با امین رضا اسماعیلی؛ قبولی تیزهوشان از شیراز

این مصاحبه با امین رضا اسماعیلی، دانش‌آموز پایه هفتم از شیراز انجام شده است.

مصاحبه با امین رضا اسماعیلی؛ قبولی تیزهوشان از شیراز

اطلاعات پایه
• پایه تحصیلی: هفتم
• شهر: شیراز
• استان: فارس
• سال‌های حضور در کانون: ۱ سال
• میانگین تراز: ۶۵۰۰

مصاحبه‌گر: زینب شیری


گفت‌وگو با دانش‌آموز

• سؤال: چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟
پاسخ: با شرکت در آزمون‌های قلم‌چی برنامه‌ریزی را یاد گرفتم و متوجه شدم که با پیوستگی در آزمون‌ها، مطمئناً به موفقیت بیشتری خواهم رسید. به همین دلیل تصمیم گرفتم این مسیر را ادامه دهم.

---

• سؤال: فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
پاسخ: با الگو گرفتن از استمرار و برنامه‌ریزی خواهرم که با استفاده از برنامه‌های کانون به موفقیت رسیده بود و خودش تیزهوشانی بود، من هم دوست داشتم تیزهوشان شوم. به همین دلیل در آزمون‌ها شرکت کردم و موفق شدم.

---

• سؤال: از نقش اولیای خود بگویید.
پاسخ: پدرم با فراهم کردن امکانات و ثبت‌نام در کانون، راه پیشرفت را برایم هموار کرد و مادرم در این مسیر همواره حامی و همراه من بود.

---

• سؤال: برنامه‌ی شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟
پاسخ: برنامه‌ام استراحت و آمادگی برای کلاس هفتم است.

---

• سؤال: سال گذشته برنامه‌ی موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه‌ای داشت؟
پاسخ: برنامه‌ام تست‌زدن، شرکت در کلاس‌های مرتبط و شرکت در آزمون‌های قلم‌چی بود.

---

• سؤال: روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
پاسخ: بعد از هر آزمون قلم‌چی، آزمون را تحلیل می‌کردم؛ مطالب ناقص را با مطالعه و یادگیری کامل می‌کردم و آن‌ها را در دفتر خودآموز ثبت می‌کردم.

---

• سؤال: دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید یا دارید؟
پاسخ: بله، در ورزش مهارت دارم.

---

• سؤال: برنامه‌ی شما بعد از آزمون‌های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً به‌طور مفصل توضیح دهید.
پاسخ: در این دوران روی مرور درس‌هایی که در آن‌ها ضعف داشتم تمرکز کردم، به تست‌زدن پرداختم و بیشتر بر تست‌های هوش متمرکز شدم.

---

• سؤال: چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می‌کردید؟
پاسخ: با برنامه‌ریزی منظم و استفاده از برنامه‌ی راهبردی تعادل برقرار می‌کردم.

---

• سؤال: برای دوره‌ی امتحانات از چه منابعی استفاده می‌کردید؟ آیا از نمونه‌سؤال‌های سایت کانون استفاده می‌کردید؟
پاسخ: از کتاب‌های کمک‌آموزشی شامل هوش قلم‌چی، هوش کمپلکس و هوش اسمارتیز استفاده می‌کردم و بله، از نمونه‌سؤال‌های سایت کانون نیز استفاده کردم.

---

• سؤال: از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
پاسخ: از منابع هوش کانون استفاده کردم.

---

• سؤال: کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
پاسخ: صفحه‌ی شخصی و کارنامه‌ی اشتباهات برای من کاربرد بیشتری دارند.

---

• سؤال: یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
پاسخ: شرکت در آزمون‌های قلم‌چی و تحلیل کارنامه به من کمک زیادی کرد.

---

• سؤال: درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟
پاسخ: می‌خواندم، یاد می‌گرفتم، تمرین می‌کردم و سپس تست می‌زدم.

---

• سؤال: چگونه بین مطالعه‌ی استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
پاسخ: با برنامه‌ریزی منظم و تست‌زدن بیشتر از هر دو درس، تناسب و تعادل ایجاد می‌کردم.

---

• سؤال: برنامه‌ی شما در دوران جمع‌بندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
پاسخ: در این دوران دیگر مطالب جدید مطالعه نمی‌کردم و تست جدید از کتاب‌ها نمی‌زدم؛ فقط در آزمون‌ها شرکت می‌کردم و آن‌ها را تحلیل می‌کردم.

---

• سؤال: آیا در آزمون‌های طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
پاسخ: بله، شرکت کردم. این طرح بسیار عالی بود و از استرس‌هایم کم کرد.

---

• سؤال: با توجه به کارنامه‌ی دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدام است؟ روش مطالعه‌ی این دروس چگونه بود؟
پاسخ: بهترین درس من ریاضی بود. روش من شامل مطالعه‌ی کامل و عمیق، تمرین و تست‌زدن بود.

---

• سؤال: با توجه به کارنامه‌ی دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه‌ی قوت شما بودند؟ چه برنامه‌ای برای آن اجرا کردید؟
پاسخ: هوش کلامی و فارسی نقطه‌ی قوت من بودند؛ چون این درس‌ها مورد علاقه‌ام هستند، مطالب آن‌ها را با اشتیاق مطالعه می‌کردم.