گفتگو با مهرسا اکبرپور قبولی تیزهوشان نهم، از شهرستان فسا

گفت و گو با مهرسا اکبرپور قبولی تیزهوشان نهم، از استان فارس، شهرستان فسا

گفتگو با مهرسا اکبرپور قبولی تیزهوشان نهم، از شهرستان فسا

# مصاحبه با دانش‌آموز: مهرسا اکبرپور

نام و نام خانوادگی: مهرسا اکبرپور  

پایه تحصیلی: نهم  

شهر و استان: فسا، فارس  

میانگین تراز: ۵۹۳۶  

سال‌های حضور در کانون: ۱ سال  

تعداد آزمون‌ها: ۱۳ آزمون  

تحصیلات مادر: لیسانس، خانه‌دار  

تحصیلات پدر: لیسانس  دبیر 


مصاحبه‌گر: مریم لرفسائی



۱. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟

شرکت در آزمون‌ها باعث می‌شود من با انواع سؤالات و نمونه‌سؤال‌های مختلف آشنا شوم و همواره آمادگی خود را برای مباحث جدید حفظ کنم.


 ۲. فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟

مطالعه مستمر، درس خواندن منظم و شرکت مداوم در آزمون‌های آزمایشی از اصلی‌ترین دلایل موفقیت من بود.


۳. از نقش اولیای خود بگویید.

والدینم بسیار حمایتگر بودند؛ آن‌ها محیطی آرام و مناسب برای درس خواندن در خانه فراهم کردند و من واقعاً از حمایت‌های آن‌ها سپاسگزار هستم.


 ۴. برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟

سعی می‌کنم برای آمادگی بیشتر در سال تحصیلی آینده، در آزمون‌های تابستان شرکت کنم.


۵. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه‌ای داشت؟

در تابستان گذشته، برخی از درس‌های مهم را پیش‌خوانی کردم؛ این کار باعث شد در شروع سال تحصیلی نسبت به دیگران جلوتر باشم.


 ۶. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟

بعد از هر آزمون، سؤالات را تک‌به‌تک بررسی می‌کنم و سعی می‌کنم دلیل اشتباهاتم را پیدا کرده و نکات مربوط به آن‌ها را یاد بگیرم.


۷. دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید یا دارید؟

بله، فعالیت‌های غیردرسی نیز داشتم.


 ۸. برنامه شما بعد از آزمون‌های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟

در این دوره، دروس مدرسه را به طور مرتب مطالعه می‌کردم و همزمان به تست‌زنی می‌پرداختم. همچنین سؤالاتی را که در آزمون‌های قبلی اشتباه کرده بودم، دوباره بررسی و حل می‌کردم.


۹. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می‌کردید؟

با برنامه‌ریزی مناسب، ابتدا بر دروس امتحانات مدرسه تمرکز می‌کردم و در فرجه امتحانات، زمان‌های مشخصی را نیز به مطالعه مباحث تیزهوشان اختصاص می‌دادم.


۱۰. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می‌کردید؟

علاوه بر کتاب‌های درسی، از نمونه‌سؤال‌های موجود در سایت کانون و کتاب‌های کمک‌درسی مانند کتاب‌های ۳۱ استان استفاده می‌کردم.


۱۱. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟

از آزمون‌های کانون و نمونه‌سؤال‌های اختصاصی آن بهره بردم.


۱۲. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟

بخش کارنامه‌ها برای من کاربرد بسیار زیادی داشت.


۱۳. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.

تجربه من این بود که همیشه باید تعادلی میان درس خواندن (مطالعه مفهومی) و تست‌زنی برقرار کرد.


 ۱۴. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟

من درس استعداد تحلیلی را بیشتر از طریق تست‌زنی یاد می‌گرفتم.


۱۵. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟

از ابتدای سال تحصیلی، با برنامه‌ریزی مناسب، زمان را بین این دو بخش تقسیم کرده بودم.


 ۱۶. برنامه شما در دوران جمع‌بندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟

در این دوران، دروس را به صورت دوره‌ای مرور می‌کردم و برای آمادگی بیشتر، آزمون‌های سال‌های گذشته را مدل آزمون اصلی برای خود قرار داده و حل می‌کردم.


۱۷. آیا در آزمون‌های طرح ۳+۳ شرکت کردید؟

بله، در این آزمون‌ها شرکت داشتم.


۱۸. بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدام است و روش مطالعه‌تان چگونه بود؟

درس زبان انگلیسی از بهترین دروس من بود که در طول سال به صورت منظم آن را مطالعه می‌کردم.


 ۱۹. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند؟

درس عربی یکی از نقاط قوت من بود که با مطالعه مستمر و حل تست‌های متنوع توانستم در آن به عملکرد خوبی برسم.