گفت و گو با قهرمان پیوستگی دوازدهم تجربی هستی قربانی

نام و نام خانوادگی: هستی قربانی پایه: دوازدهم شهر و استان: تهران میانگین تراز: 6000

گفت و گو با قهرمان پیوستگی دوازدهم تجربی هستی قربانی

نام و نام خانوادگی: هستی قربانی

پایه: دوازدهم

شهر و استان: تهران

میانگین تراز: ۶۰۰۰

سابقه حضور در کانون: دو سال

شغل و تحصیلات مادر: دیپلم علوم انسانی

شغل و تحصیلات پدر: دیپلم فنی

مصاحبه‌گر: فاطمه کامران


۱. از نقش اولیای خود در مسیر تحصیلی‌تان بگویید.


خانواده‌ام در مسیر تحصیلی من نقش بسیار مهم و تأثیرگذاری داشته‌اند. آن‌ها با حمایت و همراهی خود کمک زیادی به من کردند تا بتوانم برنامه‌هایی را که برای درس خواندن و شرکت در آزمون‌ها داشتم، بهتر اجرا کنم.


برای من فقط حمایت روحی خانواده اهمیت نداشته، بلکه همراهی آن‌ها در اجرای برنامه‌ها نیز بسیار کمک‌کننده بوده است. زمانی که برنامه‌ای را تنظیم می‌کنم، داشتن خانواده‌ای حمایتگر باعث می‌شود با آرامش و تمرکز بیشتری آن را دنبال کنم.


به نظرم نقش خانواده در سال کنکور بیشتر از اینکه ایجاد فشار برای نتیجه باشد، باید ایجاد آرامش، انگیزه و شرایط مناسب برای مطالعه باشد و من این حمایت را از خانواده‌ام دریافت کرده‌ام.


۲. برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟


برنامه اصلی من در تابستان، مطالعه مباحث پیش‌نیاز پایه و تقویت مباحثی است که برای ادامه مسیر تحصیلی اهمیت بیشتری دارند.


در کنار مطالعه، قصد دارم تعداد تست‌ها را نیز افزایش دهم؛ زیرا احساس می‌کنم برای پیشرفت در آزمون‌ها فقط مطالعه مطالب کافی نیست و باید مهارت تست‌زنی نیز به صورت مستمر تقویت شود.


تلاش می‌کنم مطابق برنامه راهبردی آزمون‌ها حرکت کنم و بعد از هر آزمون، نقاط ضعف خودم را شناسایی کنم و برای برطرف کردن آن‌ها در فاصله بین دو آزمون برنامه داشته باشم. هدفم این است که تابستان را به فرصتی برای ساختن پایه قوی‌تر و افزایش تسلط تستی تبدیل کنم.


۳. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه‌ای داشت؟


سال گذشته در آزمون‌های کانون شرکت کردم و همین موضوع باعث شد مطالعه‌ام نظم بیشتری پیدا کند و بتوانم همراه با برنامه آزمون‌ها پیشروی داشته باشم.


شرکت در آزمون باعث شد فقط به مطالعه روزانه اکتفا نکنم، بلکه برای یک هدف مشخص و در یک بازه زمانی مشخص درس بخوانم. همچنین نتیجه هر آزمون به من نشان می‌داد که در چه مباحثی وضعیت بهتری دارم و کدام قسمت‌ها نیاز به تلاش بیشتری دارند.


این تجربه به من نشان داد که آزمون زمانی بیشترین فایده را دارد که نتیجه آن تحلیل شود و از آن برای برنامه‌ریزی آزمون بعدی استفاده کنیم.


۴. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟


بعد از آزمون، تست‌ها را بررسی می‌کنم و به‌خصوص سؤال‌هایی را که غلط پاسخ داده‌ام دوباره حل می‌کنم.


در تحلیل آزمون تلاش می‌کنم فقط جواب درست را از پاسخنامه پیدا نکنم، بلکه دلیل اشتباه خودم را نیز متوجه شوم. اگر علت اشتباه، ضعف در یک مبحث باشد، آن مبحث را دوباره مطالعه می‌کنم و اگر مشکل از بی‌دقتی یا نحوه حل سؤال باشد، سعی می‌کنم در آزمون‌های بعدی بیشتر به آن نکته توجه داشته باشم.


به نظرم تحلیل آزمون یکی از مهم‌ترین بخش‌های فرآیند آزمون دادن است؛ زیرا اشتباهات آزمون می‌توانند به نقاط قوت آینده تبدیل شوند، به شرطی که علت آن‌ها را به‌درستی پیدا کنیم.


۵. آیا دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشته‌اید؟


بله، یکی از مهارت‌هایی که در طول این مسیر به دست آورده‌ام، مدیریت استرس است.


شرکت مداوم در آزمون‌ها کمک کرده است شرایط آزمون برایم آشناتر شود و بهتر بتوانم اضطراب و استرس خودم را کنترل کنم. به مرور یاد گرفته‌ام که نباید نتیجه یک آزمون باعث ناامیدی یا غرور شود، بلکه باید آن را به عنوان یک بازخورد برای ادامه مسیر در نظر گرفت.


این مهارت برای من اهمیت زیادی دارد، زیرا در مسیر کنکور علاوه بر دانش علمی، حفظ آرامش و توانایی تصمیم‌گیری در شرایط آزمون نیز بسیار مهم است.


۶. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه تستی تعادل برقرار می‌کردید؟


روش من این بود که هر درسی را که به صورت تشریحی مطالعه می‌کردم، در ادامه برای همان مبحث تست نیز حل می‌کردم.


این کار باعث می‌شد مطالعه تشریحی و تستی در کنار یکدیگر پیش بروند. ابتدا سعی می‌کردم مفهوم و مطالب درس را به خوبی یاد بگیرم و سپس با تست زدن، میزان تسلط خودم را بررسی کنم.


به نظرم مطالعه تشریحی پایه یادگیری است و تست‌زنی کمک می‌کند آن یادگیری تثبیت شود و بتوانیم مطالب را در شرایط آزمونی به کار ببریم.


۷. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می‌کردید؟ آیا از نمونه‌سؤال‌های سایت کانون استفاده می‌کردید؟


بله، برای دوره امتحانات از نمونه‌سؤال‌های سایت کانون استفاده می‌کردم.


حل نمونه‌سؤال باعث می‌شد با تیپ‌های مختلف سؤال آشنا شوم و قبل از امتحان بتوانم میزان آمادگی خودم را ارزیابی کنم. همچنین بررسی سؤال‌های سال‌های گذشته کمک می‌کرد متوجه شوم کدام بخش‌های کتاب اهمیت بیشتری دارند و باید روی آن‌ها تسلط بیشتری داشته باشم.


در کنار نمونه‌سؤال، تلاش می‌کردم مطالب را از کتاب درسی نیز به صورت دقیق مطالعه کنم؛ زیرا به نظرم برای امتحانات تشریحی، تسلط کامل بر متن کتاب اهمیت زیادی دارد.


۸. از چه منابع کانونی برای آمادگی در کنکور استفاده می‌کنید؟


برای آمادگی کنکور از کتاب‌های سه‌سطحی و دفتر برنامه‌ریزی استفاده می‌کنم.


کتاب‌های سه‌سطحی به من کمک می‌کنند تست‌هایی با سطح‌های مختلف را تمرین کنم و میزان تسلطم را افزایش دهم. دفتر برنامه‌ریزی نیز برای من وسیله‌ای است که به کمک آن می‌توانم میزان مطالعه و روند اجرای برنامه‌ام را بهتر کنترل کنم.


سعی می‌کنم منابع را هدفمند استفاده کنم و مهم‌تر از تعداد منابع، روی مطالعه دقیق، تست‌زنی و تحلیل تست‌ها تمرکز داشته باشم.


۹. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟


بخش‌های آزمون، صفحه شخصی و مصاحبه‌های دانش‌آموزان برای من کاربرد بیشتری دارند.


بخش آزمون به من کمک می‌کند در شرایط شبیه‌سازی‌شده خودم را ارزیابی کنم و صفحه شخصی نیز برای بررسی نتایج و پیگیری روند عملکردم مفید است.


مصاحبه‌های دانش‌آموزان نیز برایم جالب و کاربردی است، چون می‌توانم با روش‌های مطالعه و تجربه‌های دانش‌آموزان دیگر آشنا شوم و از ایده‌های مناسب برای بهبود روش مطالعه خودم استفاده کنم.


۱۰. فکر می‌کنید بهترین درس شما در نیم‌سال اول و دوم کدام دروس خواهند شد؟ چرا؟ روش مطالعه این دروس چگونه است؟


فکر می‌کنم زیست‌شناسی و شیمی بتوانند بهترین درس‌های من در نیم‌سال اول و دوم باشند.


در این دو درس تلاش می‌کنم ابتدا درسنامه‌ها را با دقت مطالعه کنم تا مفاهیم را به خوبی یاد بگیرم. بعد از مطالعه، تست‌های بیشتری حل می‌کنم تا مطالب برایم تثبیت شوند و بتوانم آموخته‌هایم را در قالب سؤال‌های مختلف به کار ببرم.


در ادامه، تست‌های غلط و چالش‌دار را دوباره بررسی می‌کنم تا دلیل اشتباهاتم را پیدا کنم. هدفم این است که با استمرار در مطالعه و افزایش تعداد تست‌ها، زیست و شیمی را به نقاط قوت خود تبدیل کنم.


به طور کلی، تجربه دو سال حضور در کانون به من یاد داده است که پیشرفت نتیجه یک کار مقطعی نیست؛ بلکه حاصل استمرار، برنامه‌ریزی، آزمون دادن، تحلیل کردن و اصلاح روش مطالعه است