نام و نام خانوادگی : فرداد دباغیان
پایه : نهم
نام شهر و استان : ساری- مازندران
میانگین تراز: 4925
سالهای حضور در کانون :1 سال
چند آزمون شرکت کرده است: 19
تعداد پیشرفت: 5 بار
تعداد پاسخ صحیح: 785پاسخ
مصاحبهگر : الهام حیدری
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
به نظر من مهمترین دلیل موفقیتم، پشتکار و استمرار در مطالعه دروس و همچنین شرکت منظم در آزمونهای آزمایشی کانون بود. آزمونهای قلمچی کمک زیادی کرد تا با فضای آزمون آشنا شوم، مدیریت زمانم را بهتر کنم و نقاط ضعف و قوت خودم را بشناسم. سعی میکردم بعد از هر آزمون، عملکردم را بررسی کنم و اشتباهاتم را برای آزمونهای بعدی جبران کنم.
از نقش اولیای خود بگویید.
مسلماً نقش پدر و مادرم در این مسیر بسیار پررنگ و تأثیرگذار بود. آنها در تمام این مدت با دلگرمی دادن، حمایت و همراهی همیشگی باعث شدند انگیزهام را حفظ کنم. در روزهایی که خسته میشدم یا نتیجهای که میخواستم به دست نمیآوردم، با صحبتها و تشویقهایشان کمک میکردند دوباره با انگیزه بیشتری به مسیرم ادامه بدهم. حمایت خانواده باعث شد با آرامش بیشتری برای هدفم تلاش کنم.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
برنامه اصلی من برای تابستان،مطالعه منظم و برنامهریزیشده و ادامه دادن آزمونهای آزمایشی است. قصد دارم در کنار مرور مطالب پایه نهم، برای سال تحصیلی آینده نیز آمادگی لازم را به دست بیاورم. همچنین شرکت در آزمونها را ادامه میدهم تا بتوانم نقاط ضعفم را شناسایی کنم و مهارت تستزنی و مدیریت زمانم را تقویت کنم.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
یکی از کارهای مهمی که در تابستان سال گذشته انجام دادم، پیشخوانی دروس مدرسه بود. سعی کردم قبل از شروع سال تحصیلی با مطالب و مباحث کتابهای درسی آشنایی پیدا کنم. این کار باعث شد هنگام تدریس معلم، مطالب را راحتتر و عمیقتر یاد بگیرم و زمان بیشتری برای تمرین و تستزدن داشته باشم. به نظرم استفاده درست از تابستان تأثیر زیادی در موفقیتم داشت.
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله، یکی از فعالیتهای غیر درسی من یادگیری و نواختن موسیقی، بهخصوص پیانو است. موسیقی علاوه بر اینکه برایم جذاب و لذتبخش است، باعث شده تمرکز و نظم بیشتری پیدا کنم و بتوانم در کنار درس، زمانی را نیز به علاقه شخصی خودم اختصاص بدهم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
برای ایجاد تعادل بین امتحانات مدرسه و آمادگی آزمون تیزهوشان، از برنامهریزی منظم مشاور تحصیلی و پشتیبانم استفاده میکردم. برنامهای که برایم تنظیم میشد کمک میکرد زمان مطالعه دروس مدرسه، تستزنی و مرور مطالب را بهدرستی تقسیم کنم. سعی میکردم برنامه را تا حد امکان دقیق اجرا کنم. در این دوران، مشاور تحصیلی نقش مهمی در مدیریت زمان و حفظ تمرکز من داشت.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونهسؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
برای دوره امتحانات، در کنار کتابهای درسی از پکیجهای کمکآموزشی و کتابهای تست کانون استفاده میکردم. همچنین از نمونهسؤالهای موجود در سایت کانون نیز استفاده میکردم. حل نمونهسؤالها باعث میشد با نوع سؤالات و سطح آزمونها بیشتر آشنا شوم و نقاطی را که نیاز به مطالعه و تمرین بیشتری داشتند، شناسایی کنم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
برای آمادگی بیشتر در آزمون تیزهوشان، از پکیج جمعبندی و تستهای چند سال اخیر کانون استفاده کردم. حل تستهای سالهای گذشته کمک زیادی کرد تا با انواع سؤالات آشنا شوم، سرعت پاسخگویی خودم را افزایش دهم و نقاط ضعفم را بهتر بشناسم.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
برای من بخش کارنامه آزمون و مشاهده درصدها کاربرد بیشتری داشت. بعد از هر آزمون، بررسی کارنامه کمک میکرد متوجه شوم در کدام درسها عملکرد بهتری داشتهام و در چه مباحثی نیاز به تلاش بیشتری دارم. به نظرم فقط شرکت در آزمون کافی نیست و بررسی دقیق کارنامه و اشتباهات، بخش مهمی از مسیر پیشرفت است.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
یکی از مهمترین تجربههایی که در این مسیر به من کمک کرد، شرکت منظم در آزمونها و خسته نشدن از تلاش بود. گاهی ممکن است نتیجه یک آزمون مطابق انتظارمان نباشد، اما نباید با یک نتیجه نامطلوب انگیزه خود را از دست بدهیم. من سعی کردم بعد از هر آزمون اشتباهاتم را بررسی کنم و برای آزمون بعدی بهتر عمل کنم. استمرار و ادامه دادن تلاش، به نظر من یکی از مهمترین عوامل موفقیت است.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
برای مطالعه استعداد تحلیلی، ابتدا از جزوه و مطالب آموزشی استفاده میکردم و سپس با حل تستهای مختلف، مطالب را تمرین میکردم. به نظرم در این درس فقط مطالعه کافی نیست و باید تستهای متنوع زیادی حل کرد تا ذهن با الگوها و روشهای مختلف سؤالها آشنا شود. بنابراین سعی میکردم تمرین و تستزنی را بهصورت مستمر انجام دهم.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
با برنامهریزی درست و منظم سعی میکردم زمان مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی را بهصورت متعادل تقسیم کنم. برای هر کدام زمان مشخصی در برنامهام در نظر میگرفتم و تلاش میکردم هیچکدام را به دلیل تمرکز روی دیگری کنار نگذارم. این نظم باعث شد در هر دو بخش آمادگی مناسبی داشته باشم.
برنامه شما در دوران جمعبندی، اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
در دوران جمعبندی، تمرکز اصلی من روی مرور مطالب، تستزنی و شرکت در آزمونهای ۳+۳ بود. در این دوره سعی کردم بیشتر مطالبی را که قبلاً مطالعه کرده بودم مرور کنم و با حل تستهای مختلف، میزان آمادگی خودم را افزایش دهم. همچنین اشتباهات و مباحثی را که در آزمونها عملکرد ضعیفتری داشتم، دوباره بررسی میکردم.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردم. این آزمونها در دوران جمعبندی برایم مفید بودند و کمک کردند آمادگی خودم را در هفتههای پایانی بهتر ارزیابی کنم و با شرایط آزمون بیشتر آشنا شوم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
در نیمسال اول، زبان انگلیسی و فارسی از درسهای قویتر من بودند و در نیمسال دوم نیز زبان انگلیسی و مطالعات اجتماعی عملکرد بهتری داشتم. روش مطالعهام بیشتر بر مطالعه مستمر کتاب درسی، مرور مطالب و تستزدن فراوان** بود. سعی میکردم مطالب را در طول سال و بهصورت پیوسته مطالعه کنم و فقط به شبهای امتحان موکول نکنم. تستزدن هم کمک میکرد مطالب را بهتر تثبیت کنم و با انواع سؤالات آشنا شوم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
به نظرم مطالعه مستمر و تستزنی از مهمترین نقاط قوت من بودند. برای تقویت این نقاط قوت، سعی کردم مطالعه را بهصورت منظم ادامه دهم و در کنار یادگیری مطالب، تستهای متنوعی حل کنم. همچنین با بررسی کارنامه آزمونها، عملکردم را ارزیابی میکردم و تلاش میکردم نقاط ضعفم را نیز به مرور برطرف کنم. استمرار در مطالعه و تمرین باعث شد در طول زمان تسلط و اعتمادبهنفسم بیشتر شود.