نام و نام خانوادگی: محمد مرادیان
پایه: نهم
میانگین تراز: ۴۸۰۰
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
مصاحبه گر:خانم احمدی
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
فکر میکنم مهمترین دلیل موفقیتم، پشتکار، علاقه به درس خواندن و استمرار در مسیر مطالعه بود.شرکت در آزمونهای کانون نیز به من کمک زیادی کرد؛ چون بعد از هر آزمون میتوانستم نتیجه خودم را بررسی کنم و متوجه شوم در چه درسها و مباحثی نیاز به تلاش بیشتری دارم. در کنار این موارد، حمایت خانواده و انگیزهای که برای رسیدن به هدفم داشتم، باعث شد با جدیت بیشتری مسیر را ادامه بدهم.
از نقش اولیای خود بگویید.
خانوادهام در موفقیتم نقش بسیار مهمی داشتند. پدر و مادرم همیشه از من حمایت میکردند و شرایط مناسبی را برای مطالعه و درس خواندنم فراهم میکردند. زمانی که خسته میشدم یا احساس میکردم درسها سخت شدهاند، با تشویق و همراهی آنها دوباره انگیزه میگرفتم و به مطالعه ادامه میدادم. آنها در برنامهریزی و مدیریت زمان نیز به من کمک میکردند و باعث میشدند با آرامش بیشتری برای هدفم تلاش کنم. به همین دلیل، موفقیتم را تا حد زیادی نتیجه حمایت و همراهی خانوادهام میدانم.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
بعد از هر آزمون سعی میکنم فقط به نتیجه و نمره توجه نکنم، بلکه سؤالها را دوباره بررسی کنم. ابتدا سؤالهایی را که اشتباه پاسخ دادهام مشخص میکنم و سپس بررسی میکنم که دلیل اشتباهم چه بوده است؛ برای مثال، ممکن است مطلب را بلد نبوده باشم، سؤال را با عجله خوانده باشم یا در محاسبه دچار اشتباه شده باشم. بعد از پیدا کردن دلیل اشتباه، آن مبحث را دوباره مطالعه و سؤالهای مشابه را تمرین میکنم. به نظرم تحلیل آزمون یکی از مهمترین قسمتهای آزمون دادن است، چون باعث میشود اشتباهات گذشته در آزمونهای بعدی تکرار نشوند.آزمون های کانون قلم چی از نظر تحلیلی بودن ودرجه سختی خیلی به آزمون های تیزهوشان نزدیک بود و تحلیل این نمونه آزمون ها خیلی تاثیر گذار بود
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله. در این مسیر سعی کردم مهارتهایی مانند برنامهریزی، مدیریت زمان، مسئولیتپذیری و نظم را در خودم تقویت کنم. این مهارتها فقط برای آزمون و درس مفید نیستند، بلکه در زندگی روزمره نیز به من کمک میکنند. یاد گرفتم برای رسیدن به یک هدف، باید صبر و پشتکار داشته باشم و کارهایم را با برنامه انجام دهم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
برای اینکه بتوانم هم در امتحانات مدرسه موفق باشم و هم برای آزمون تیزهوشان آمادگی داشته باشم، سعی میکردم از قبل برنامهریزی کنم. زمانم را بین درسهای مدرسه و مطالعه برای تیزهوشان تقسیم میکردم و در روزهایی که امتحان مدرسه نزدیک بود، تمرکز بیشتری روی همان درس میگذاشتم. در کنار آن، مطالعه برای تیزهوشان را کاملاً کنار نمیگذاشتم و با زمانبندی مناسب ادامه میدادم. این کار باعث شد هیچکدام از دو هدفم را رها نکنم و بتوانم بین آنها تعادل برقرار کنم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ آیا از نمونهسؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
در دوره امتحانات تلاش میکردم ابتدا مطالب کتابهای درسی را بهخوبی یاد بگیرم و سپس برای تثبیت مطالب، نمونهسؤال و تمرین حل کنم. استفاده از نمونهسؤالها به من کمک میکرد با نوع سؤالهایی که ممکن است در امتحان مطرح شوند آشنا شوم و نقاط ضعف خودم را بهتر پیدا کنم. همچنین سعی میکردم بعد از حل سؤالها، پاسخهای اشتباه را بررسی کنم تا دلیل اشتباهم را متوجه شوم و دوباره آن را تکرار نکنم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
یکی از مهمترین منابعی که برای آمادگی در آزمون تیزهوشان استفاده کردم، آزمونهای کانون بود. شرکت در آزمونها باعث میشد بهصورت منظم مطالب را مرور کنم و خودم را در شرایطی شبیه آزمون اصلی قرار بدهم. همچنین از منابع و کتابهای کانون برای تمرین و حل سؤال استفاده میکردم. بررسی فیلم های تحلیلی آزمونها نیز به من کمک میکرد بفهمم در چه مباحثی قویتر هستم و در چه قسمتهایی باید بیشتر تلاش کنم.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
به نظر من قسمت کارنامه و فیلم تحلیل آزمونهاونمونه سوالات سایت کاربرد زیادی دارد. با استفاده از کارنامه میتوانم عملکرد خودم را بررسی کنم و ببینم در هر درس چه وضعیتی داشتهام. پاسخنامهها نیز کمک میکنند سؤالهایی را که اشتباه پاسخ دادهام دوباره بررسی کنم و روش درست حل آنها را یاد بگیرم.به همین دلیل، بعد از آزمون فقط به نمره توجه نمیکنم و سعی میکنم از اطلاعات کارنامه و پاسخنامه برای بهتر شدن در آزمون بعدی استفاده کنم.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
یکی از تجربههای مهم من این بود که متوجه شدم فقط درس خواندن کافی نیست و باید بعد از هر آزمون، اشتباهات خودم را بررسی کنم. در ابتدا ممکن بود بعد از یک آزمون فقط به نتیجه نهایی توجه کنم، اما به مرور یاد گرفتم که اشتباهات آزمون، فرصت خوبی برای یادگیری هستند. وقتی سؤالهای اشتباه و مباحثی را که در آنها ضعف داشتم بررسی کردم، توانستم آنها را دوباره تمرین کنم و در آزمونهای بعدی عملکرد بهتری داشته باشم. به نظرم استمرار، تحلیل آزمون و ناامید نشدن از اشتباهات، از مهمترین تجربههای من در این مسیر بود.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
برای استعداد تحلیلی بیشتر از تمرین و حل سؤالهای متنوع استفاده میکردم. چون این درس بیشتر به مهارت حل مسئله و دقت نیاز دارد، سعی میکردم سؤالهای مختلف را تمرین کنم و با روشهای گوناگون حل سؤال آشنا شوم. اگر سؤالی را اشتباه پاسخ میدادم، دوباره آن را بررسی میکردم تا دلیل اشتباهم را پیدا کنم. با ادامه این تمرینها، به مرور سرعت، دقت و توانایی تحلیل سؤالهایم بهتر شد.