گفت و گو با محمدرسول نزادی- قبولی تیزهوشان دهم

شرکت در آزمون‌ها فقط برای قبولی تیزهوشان نبود. آزمون‌ها به من کمک می‌کردند برنامه‌ریزی منظم داشته باشم، میزان پیشرفتم را بررسی کنم و نقاط قوت و ضعفم را بشناسم. به همین دلیل بعد از قبولی هم ادامه دادم

گفت و گو با  محمدرسول نزادی- قبولی تیزهوشان دهم

نام و نام خانوادگی: محمدرسول نزادی

پایه: دهم ریاضی

نام شهر و استان: آران و بیدگل، اصفهان

میانگین تراز: ۵۸۰۰

معدل: ۱۹/۹۸

سال‌های حضور در کانون: ۱ سال

تعداد آزمون‌های شرکت‌کرده: ۲۰ آزمون

شغل و تحصیلات مادر: کارشناسی، فعالیت در کانون قلم‌چی

شغل و تحصیلات پدر: کارشناسی، آزاد


مصاحبه گر: ملیحه خادم

گفت و گو با  محمدرسول نزادی- قبولی تیزهوشان دهم

چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟

شرکت در آزمون‌ها فقط برای قبولی تیزهوشان نبود. آزمون‌ها به من کمک می‌کردند برنامه‌ریزی منظم داشته باشم، میزان پیشرفتم را بررسی کنم و نقاط قوت و ضعفم را بشناسم. به همین دلیل بعد از قبولی هم ادامه دادن آزمون‌ها را مفید می‌دانستم


فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟

به نظرم داشتن برنامه منظم، استمرار در مطالعه و به‌خصوص تست‌زدن و تحلیل آزمون‌ها نقش زیادی در موفقیتم داشت. از دوران نوروز تا آزمون تیزهوشان، تست‌های بیشتری از هر دو بخش استعداد تحصیلی و استعداد تحلیلی کار کردم و آزمون‌ها را دقیق تحلیل کردم


 از نقش اولیای خود بگویید.

مادرم در موفقیتم نقش پررنگی داشت و بیشترین حمایت و پشتیبانی را از من می‌کرد. حمایت و همراهی ایشان باعث می‌شد با آرامش بیشتری مسیر مطالعه و آمادگی برای آزمون را ادامه بدهم


برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟

در تابستان می‌خواهم با استفاده از فیلم‌های پیشرفت، قسمت‌هایی از درس علوم را که در آن‌ها ضعیف‌تر هستم، دوباره مطالعه و جمع‌بندی کنم و نقاط ضعفم را برطرف کنم

 روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟

تحلیل آزمون برای من اهمیت زیادی داشت و حتماً اشتباهاتم را بررسی می‌کردم. سعی می‌کردم فقط به نمره و تراز آزمون توجه نکنم و علت اشتباهاتم را پیدا کنم تا در آزمون‌های بعدی دوباره تکرار نشوند


دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید یا دارید؟

در کنار درس، سعی می‌کنم مهارت‌هایی مثل برنامه‌ریزی، مدیریت زمان و مسئولیت‌پذیری را تقویت کنم


 برنامه شما بعد از آزمون‌های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً به‌طور مفصل توضیح دهید.

از دوران نوروز تا آزمون تیزهوشان، تمرکز بیشتری روی تست‌زدن و تحلیل آزمون‌ها داشتم. هم استعداد تحصیلی و هم استعداد تحلیلی را بیشتر تمرین می‌کردم و سعی داشتم با تحلیل تست‌ها و آزمون‌ها نقاط ضعفم را شناسایی و برطرف کنم

چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می‌کردید؟

اولویتم در دوران امتحانات این بود که کتاب درسی را به‌خوبی مطالعه کنم و نمره عالی بگیرم. تسلط و تثبیت مطالب درسی، خودش در آزمون دادن و کسب تراز بهتر به من کمک می‌کرد؛ بنابراین مطالعه برای امتحانات را جدا از آمادگی برای آزمون نمی‌دیدم


 برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می‌کردید؟ از نمونه سؤال‌های سایت کانون استفاده می‌کردید؟

بله، در دوران امتحانات خیلی از نمونه‌سؤال‌های امتحانی سایت کانون استفاده می‌کردم. همچنین از آزمون‌ساز پلکان برای طراحی آزمون استفاده می‌کردم، چون می‌توانستم سطح سؤال‌ها را خودم انتخاب کنم و متناسب با نیازم آزمون بزنم


 از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟

از کتاب‌های پرتکرار، کتاب اول، آزمون‌ساز پلکان و فیلم‌های پیشرفت استفاده کردم. همچنین از آزمون‌های کانون برای تمرین و ارزیابی خودم استفاده می‌کردم


کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟

بیشتر از همه نمونه‌سؤال‌های امتحانی و بخش کارنامه برایم کاربردی بود. نمونه‌سؤال‌ها برای آمادگی امتحانات کمک زیادی می‌کردند و از طریق کارنامه هم می‌توانستم عملکردم را بررسی کنم


 یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.

به نظرم یکی از مهم‌ترین تجربه‌های من این بود که فقط تست زدن کافی نیست و باید حتماً آزمون‌ها را تحلیل کرد. از دوران نوروز بیشتر تست زدم و بعد از آزمون، اشتباهاتم را بررسی کردم. این کار کمک کرد ضعف‌هایم را بهتر بشناسم و برای آزمون بعدی برطرفشان کنم


 درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟

برای استعداد تحلیلی در کلاس‌های حضوری کانون شرکت می‌کردم و از کتاب‌های مربوط به این درس هم استفاده می‌کردم. تمرین‌های کتاب را با دقت کار می‌کردم و با تست‌زدن، مهارتم را تقویت می‌کردم


 چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟

برای استعداد تحلیلی در کلاس‌های حضوری شرکت می‌کردم، تمرین‌های کتاب را انجام می‌دادم و تست کار می‌کردم. برای استعداد تحصیلی ابتدا از کتاب درسی و فیلم‌های پیشرفت استفاده می‌کردم و بعد سراغ آزمون‌ساز، کتاب‌های پرتکرار، تست‌های استعداد تحصیلی و آزمون‌های کانون می‌رفتم. به این شکل هر دو بخش را در برنامه‌ام پیش می‌بردم


 برنامه شما در دوران جمع‌بندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟

در این دوران سعی می‌کردم مطالب را مرور و جمع‌بندی کنم و در کنار مطالعه، تست و آزمون بیشتری کار کنم. تحلیل آزمون‌ها و بررسی اشتباهات هم بخش مهمی از برنامه‌ام بود


آیا در آزمون‌های طرح ۳+۳ شرکت کردید؟

بله، در چند آزمون طرح ۳+۳ شرکت کردم و آزمون‌ها را هم تحلیل کردم.