اطلاعات پایه
• پایه تحصیلی: دهم
• شهر: شیراز
• تحصیلات پدر: لیسانس
• شغل پدر: کارمند
• تحصیلات مادر: لیسانس
• شغل مادر: فرهنگی
• سالهای حضور در کانون: ۱ سال
مصاحبه گر: ستایش محمدی
گفتوگو با دانشآموز
• سؤال: مهمترین عامل موفقیت شما چه بود؟
پاسخ: بیشک مهمترین دلیل موفقیت من استمرارم بود. حتی در دوران جنگ و غیرحضوری شدن مدارس، بیشتر از دوران قبل از جنگ درس میخواندم و تست میزدم.
---
• سؤال: نقش خانواده و والدینتان در موفقیت شما چگونه بود؟
پاسخ: والدین من واقعاً در این مسیر خیلی حمایتم کردند و همیشه در کنارم بودند. من بخش بزرگی از موفقیتم را مدیون والدینم هستم که در هر شرایطی پشتیبان من بودند.
---
• سؤال: از چه زمانی برای آزمونهای سمپاد و نمونه دولتی شروع به مطالعه و آمادهسازی کردید؟
پاسخ: سال گذشته، من از تابستان هشتم به نهم مسیر خودم را آغاز کردم و علاوه بر اینکه برای درسهای مدرسه میخواندم، با کتاب تست ۳۱ استان و آزمونهای قلمچی خودم را بیشتر آماده میکردم. در تابستان برای تمامی درسها تا ترم اول را خواندم و این خیلی خیلی به من کمک کرد و نتیجه عالیای داشت.
---
• سؤال: بعد از آزمونها چه روشی برای بررسی و تحلیل آزمون داشتید؟
پاسخ: من در جلسه آزمون، علاوه بر اینکه جوابهایم را داخل پاسخبرگ وارد میکردم، داخل دفترچه سؤالها هم جوابهایم را علامت میزدم. بعد از اتمام آزمون، با کلید سؤالها که داخل سایت قرار میگرفت، پاسخها را چک میکردم، سؤالهای غلط را دوباره حل میکردم و دنبال پاسخ سؤالهایی که نزده بودم میگشتم.
---
• سؤال: آیا در زمینههای دیگری هم موفقیتهایی کسب کردهاید؟
پاسخ: بله، در زمینههای ورزشی موفقیتهای زیادی کسب کردم.
---
• سؤال: دوران نوروز و تعطیلات مدارس چه تأثیری در روند مطالعه شما داشت؟
پاسخ: قبل از هر چیز، واقعاً دوران تعطیلات نوروز فرصت طلاییای بود و آزمونها در این دوران خیلی به من کمک کردند. بعد از این آزمونها، با توجه به اینکه مدارس غیرحضوری بودند، زمان خیلی بیشتری برای تستزدن داشتم. بعد از کلاسهای مدرسه، بیشتر زمان خودم را به تستزدن و خواندن کتابهای مدرسه اختصاص میدادم. در آزمونها منظم شرکت میکردم و تا روز آزمون، منظم تست میزدم.
---
• سؤال: اولویت شما بین امتحانات مدرسه و آزمونهای سمپاد و نمونه دولتی چه بود؟
پاسخ: اولویت من امتحانات مدرسه بود و بعد تیزهوشان و نمونه دولتی. با کامل خواندن برای امتحانات و کسب بهترین نمرهها، انگار احتمال موفقیت خودم را در آزمون بیشتر و بیشتر میکردم که واقعاً هم همینطور بود.
---
• سؤال: برای امتحانات مدرسه از چه منابعی استفاده میکردید؟
پاسخ: برای دوره امتحانات از کتابهای موسسات دیگر استفاده میکردم و بله، از نمونهسؤالهای کانون هم زیاد استفاده میکردم و هنوز هم استفاده میکنم.
---
• سؤال: مهمترین منابعی که در مسیر آمادگی از آنها استفاده کردید چه بودند؟
پاسخ: آزمونهای قلمچی و کتابهایی که در اختیار دانشآموزان قرار میدادند.
---
• سؤال: اگر بخواهید به دانشآموزانی که قصد شرکت در آزمونهای سمپاد و نمونه دولتی را دارند یک توصیه کنید، چه میگویید؟
پاسخ: برای قبولی در آزمونهای سمپاد و نمونه دولتی نیازی نیست کتابهای خاصی خریداری کنید. راز اصلی موفقیت، استمرار و ادامه دادن است. حتی با کتابهای مدرسه، مثلاً زمانی که دیگران کاملاً ناامید و بیخیال هستند، شما ادامه بدهید و از نتیجه نترسید. شما تلاش خودتان را بکنید، مطمئن باشید نتیجهاش را میبینید. به قول آقای بهرامپور: «امروز کارهایی میکنم که دیگران حاضر نیستند انجام بدهند تا بعداً کارهایی انجام دهم که دیگران قادر نیستند انجام دهند.»
---
• سؤال: برای آمادگی آزمون سمپاد از چه منابعی استفاده کردید و روش مطالعه خاصی داشتید؟
پاسخ: من تنها منابعی که برای آزمون سمپاد تهیه کردم، کتاب تست ۳۱ استان و آزمونهای تحلیلی کانون بودند و روش خاصی نداشتم.
---
• سؤال: در دوران امتحانات مدرسه، آمادگی برای آزمون سمپاد را چگونه ادامه دادید؟
پاسخ: در این دوران مرتب تست میزدم. حتی در زمان امتحانات هم بخشی از زمان را به تستزدن و مرور درسها اختصاص دادم.
---
• سؤال: در کدام درسها قویتر بودید و برای مطالعه درسهای مختلف چه روشی داشتید؟
پاسخ: فارسی، عربی، مطالعات اجتماعی، زبان، علوم تجربی، دینی و تا حدودی ریاضی. روش مطالعه درسهای حفظی، به نظر من، این است که اول درک عمیقی از درسهای حفظی پیدا کنیم و مرور منظم داشته باشیم. درسی مثل ریاضی و علوم نیز علاوه بر درک عمیق از درس، فقط و فقط با جزوهبرداری و حل کردن پیش میرود. روش پومودورو هم برای درسهای حفظی عالی است.
---
• سؤال: نقاط قوت شما در مطالعه چه درسهایی بود و برای تقویت آنها چه کارهایی انجام میدادید؟
پاسخ: نقاط قوت من درسهای حفظی و تا حدودی علوم تجربی بودند. همانطور که بالا توضیح دادم، روشهای پومودورو، نکتهبرداری، نوشتن و درک عمیق از مباحث خیلی مهم هستند.