نام و نامخانوادگی: تیام بهادری
پایه: هفتم
شهر و استان: کرج - البرز
میانگین تراز: ۴۶۴۸
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
تعداد آزمونهای شرکتکرده: ۷ آزمون
شغل و تحصیلات مادر: کارمند بانک - فوقدیپلم
شغل و تحصیلات پدر: مهندس - لیسانس
مصاحبهگر: سارا راحمی
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چه بود؟
شرکت در آزمونهای شبیهساز و حل آنها و همچنین تستزنی زیاد، از دلایل موفقیت من در آزمون تیزهوشان بود.
از نقش اولیای خود بگویید.
پدر و مادرم انواع منابع مورد نیازم را برایم تهیه کردند و در کلاسهای مختلف ثبتنام نمودند. همچنین به من آرامش میدادند که استرس نداشته باشم.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
در تابستان سال گذشته مطالعهی کمی داشتم و میانگین ۳ ساعت در طول روز مطالعه میکردم. در این بازه زمانی بیشتر روی حل تستها بهخصوص درس هوش کلامی تمرکز داشتم که جزو نقاط ضعف من بود. مطالعه در تابستان به من کمک کرد که به درس خواندن عادت کنم و با شروع سال تحصیلی و شرکت در مدرسه و کلاسها، مطالعه برایم سخت نباشد.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
پاسخنامهی سوالات را میخواندم و سعی میکردم هر سوال را تحلیل کنم. تقریباً یک تا دو روز بعد، مجدداً از خودم آزمون میگرفتم.
دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید یا دارید؟
حدود ۳ سال است که در ورزش بسکتبال فعالیت میکنم.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً به طور مفصل توضیح دهید.
در این بازه تقریباً ۲ ساعت درسنامه و نکات را میخواندم و حدود ۷ ساعت تست میزدم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
در طول سال درسهای مدرسه را مطالعه کردم تا برای آخر سال جمع نشود. در زمان امتحانات فقط درسها را دوره میکردم تا در حل سوالات امتحانات مشکلی نداشته باشم و باقی زمان را تست حل میکردم.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
به دوستانم پیشنهاد میکنم کمکم و آرامآرام ساعت مطالعهشان را افزایش دهند و از همان اول ساعت مطالعهی خیلی بالایی نداشته باشند تا خسته نشوند.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
ابتدا جزوهای که در مدرسه تدریس میشد را مطالعه میکردم، سپس از کتابهای کمکآموزشی تست میزدم و آنها را تحلیل میکردم.
برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
در ماه آخر بیشتر آزمون میدادم؛ مثل آزمونهای سالهای قبل کانون و تیزهوشان و مؤسسات دیگر. تا هفتهی آخر برنامهی فشردهای داشتم و در هفتهی آخر تا آزمون تیزهوشان، میزان مطالعهام را کاهش دادم.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، این آزمون برای من خیلی خوب بود که هر آزمون روی یک بخش تمرکز میکرد.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
ریاضی و علوم. ابتدا یک دور بخشهای مهم و هایلایتشده را میخواندم، سپس سوالاتی که معلم داده بود و خودم طراحی میکردم را پاسخ میدادم.
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
آزمونهای کانون فضای آزمون تیزهوشان را شبیهسازی میکنند و باعث کاهش استرس من شدند.
دفتر برنامهریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده بود؟
بله، ساعت مطالعه و تعداد تستهایم را در دفتر یادداشت میکردم. این کار به من کمک میکرد که بدانم در هر زمان چه مطلبی را بخوانم و تست بزنم و سردرگم نمیشدم و وقت کم نمیآوردم.
برای آزمون تیزهوشان از چه زمانی شروع به مطالعه کردید؟
از اواسط تابستان سال ششم با میانگین ۲ ساعت مطالعه در روز شروع کردم و اواخر به ۱۰ ساعت رساندم. بیشتر روی تستزنی کار میکردم چون در مدرسه درسنامه و جزوات برای هوش تدریس میشد.