گفت و گو با الیار آقائی ، داوطلب قبولی نمونه دولتی

گفت و گو با الیار آقائی ، داوطلب قبولی نمونه دولتی پایه نهم

گفت و گو با الیار آقائی ، داوطلب قبولی نمونه دولتی

نام و نام خانوادگی : الیار آقائی

پایه : نهم

نام شهر و استان: شبستر - آذربایجان شرقی

میانگین تراز : 4907

سال های حضور در کانون: 1 سال

چند آزمون شرکت کرده است: 15 آزمون

تعداد پیشرفت: 7 بار پیشرفت

تعداد پاسخ صحیح: 1034

شغل و تحصیلات مادر: خانه دار - دیپلم

شغل و تحصیلات پدر: آزاد - دیپلم

 گفت و گو با الیار آقائی ، داوطلب قبولی نمونه دولتی

مصاحبه گر: یوسف حاتمی نعمتی

 

-چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه ی تیزهوشان رفتید پیوستگی خود را به آزمون ها حفظ کردید؟ چون قبول شدن در آزمون تیزهوشان و نمونه دولتی پایان مسیر نیست بلکه ایستگاهی است برای ادامه و شرکت در آزمون جزوی از این مسیر برای من است.

 

-فکر می کنید مهم ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟ برای من این بود که قبول شدن در این آزمون را باید برای خودم می دانستم یعنی صرفا نمی گفتم که این آزمون برای من مهم نیست و کلی مدرسه ی دیگر هم هست؛ نه این طور نبود و وقتی من قبول شدن را برای خودم حتمی می دانستم از تست زدن عقب نمی کشیدم چرا که باید موفق می شدم.

 

-از نقش اولیای خود بگویید. بی شک اولین کسانی که من را در این راه راهنمایی و تشویق کردن خانواده ی من بودند ، کسانی که وقتشان را بیشتر از هر کس دیگری برای من گذاشتند و روی من حساب باز کردند، نه برای قبول شدن در آزمون بلکه برای خواسته ی خودم.

 

- برنامه شما برای آزمون های تابستان چیست؟ من ترجیح می دهم درس های سال آینده را پیش خوانی کنم و برای شروع سال تحصیلی جدید آماده شوم.

 

-سال گذشته برنامه موفق شما برای تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟ پیش خوانی مطالب پایه ی نهم مخصوصا برای درس ریاضی چون می توان گفت ادامه ی راه پایه هشتم بود.

 

-روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟ پاسخ نامه ی آزمون را به همراه تست های خودم پیش هم می گذاشتم و دوباره سعی در جواب دادن تست ها داشتم اما این بار با کمک راهنمایی های پاسخ نامه.

 

-دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟ قطعا که برای من فقط درس و مدرسه کافی نیست و یاد گرفتن مهارت های دیگر تاثیر زیادی در روند رسیدن به موفقیت دارد و بهترین دستاورد من تا اینجا یادگیری برنامه نویسی است.

 

-برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفا به طور مفصل توضیح دهید. آزمون های نوروز هم مانند آزمون های عادی دیگر برایم جدی بود و فقط در زمان تعطیلی مدارس این آزمون ها را می دادیم و باعث استمرار در مطالعه و آزمون دهی ما می شد و ما تا آخرین آزمون به کمک آزمون های قلم چی توانستیم هم درس و آزمون دهی را به خوبی پیش ببریم.

 

- چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟ آزمون های مدرسه و تیزهوشان با یکدیگر فاصله ی زیادی نداشتند و من توانستم هر دوی آن مباحث را با هم پیش ببرم و در واقع مطالعه برای تیزهوشان من را برای آزمون های مدرسه هم آماده تر می کرد.

 

-برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده می کردید؟ من به غیر از منابعی که برای آزمون تیزهوشان داشتم اصلا منبع دیگری برای دروس عادی مدرسه به جز نمونه سوالات سال های مختلف نداشتم و از نمونه سوالات قلم چی هم در این ایام استفاده می کردم.

 

-از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟ کتاب آبی برای درس علوم به همراه کتاب های هوش و استعداد تحلیلی.

 

- کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟ نمونه سوالات سال های مختلف امتحانات پایانی نهم بخش پر استفاده ی من از سایت کانون بود.

 

-یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده را به دوستان خود بگویید. اینکه فقط به فکر قبولی نباشند و به فکر زحماتی که برای این آزمون می کشند باشند چون چیزی که این آزمون را ارزش می دهد مسیر قبولی است نه خود قبولی.

 

-درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می خواندید؟ من کل استعداد تحلیلی را با فقط با کتاب های درسنامه دار می خواندم و مطالعه می کردم و دریغ از حتی یک کلاس استعداد تحلیلی.

 

-چگونه بین استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟ زمان مطالعه ی هر کدام را نصف کردم یعنی اگر روزی قرار بود 2 ساعت مطالعه داشته باشم حتما 1 ساعت آن به استعداد تحلیلی مربوط می شد.

 

- برنامه شما در دوران جمع بندی (اردیبهشت و خرداد ماه ) به چه صورت بود؟ شبیه سازی آزمون می کردم یعنی ساعت 7 صبح بیدار می شدم، ساعت مچی می بستم و آزمون های سال قبل را مانند امتحان حضوری حل می کردم.


-با توجه به کارنامه دستاورد ها بهترین درس شما در نیم سال اول و نیم سال دوم کدام است؟ روش مطالعه ی این دروس چگونه بود؟ عربی و مطالعات اجتماعی چون این ها دروس حفظی هستند و من فقط آن ها را حفظ می کردم البته درک مطلب هم به همان شکلی بود که آن ها را حفظ می کردم.

 

-با توجه به کارنامه دستاوردها ، کدام قسمت ها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟ استعداد تحلیلی برای من از همه بهتر و مهم تر بود چرا که برنامه ای که برای آن داشتم بعضی اوقات حتی از زمان استعداد تحصیلی هم بیشتر بود.