گفت و گو با زهرا جعفری رئیسی قبولی نمونه دولتی 1405

نام و نام خانوادگی: زهرا جعفری رئیسی

پایه: نهم

نام شهر و استان: بابلسر،مازندران

میانگین تراز: 3924

سال‌های حضور در کانون

چند آزمون شرکت کرده است: 13 آزمون اصلی

تعداد پیشرفت:4 بار پیشرفت

تعداد پاسخ صحیح: 548

شغل و تحصیلات مادر: مدیر مدرسه،کارشناسی ارشد جامعه شناسی

شغل و تحصیلات پدر: نظامی،کارشناسی ارشد جامعه شناسی

مصاحبه‌گر : زینب مرادپور 

1. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی‌ خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟
2. به نظرم قبولی در تیزهوشان پایان مسیر نبود، بلکه شروع یک مسیر جدید بود. آزمون‌های کانون باعث می‌شد همیشه خودم رو محک بزنم، نقاط ضعفم رو پیدا کنم و از برنامه درسی عقب نمونم. برای همین سعی کردم پیوستگی‌ام رو حفظ کنم.»
3. 
   
4. فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
5. «به نظرم مهم‌ترین دلیلش استمرار و داشتن برنامه بود. سعی کردم فقط به درس خوندن اکتفا نکنم و حتماً آزمون بدم، آزمون‌ها رو تحلیل کنم و اشتباهاتم رو تکرار نکنم.»
6. 
   
7. از نقش اولیای خود بگویید. 
8. «خانواده‌ام نقش خیلی مهمی داشتند. بیشتر از اینکه به من فشار بیاورند، از من حمایت می‌کردند و شرایطی فراهم می‌کردند که با آرامش درس بخونم. وقتی خسته یا ناامید می‌شدم هم خیلی به من انگیزه می‌دادند.»
9. 
   
10. برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟
11. «برنامه‌ام اینه که در تابستان هم پیوستگی آزمون‌ها رو حفظ کنم، مباحث پایه رو مرور کنم و در کنار اون برای مباحث سال جدید هم کمی آماده بشم. سعی می‌کنم تابستان رو فقط به درس اختصاص ندم و برای استراحت و فعالیت‌های مورد علاقه‌ام هم زمان داشته باشم.»
12. 
    
13. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟
14. «سعی کردم تابستان رو به دو بخش تقسیم کنم؛ هم مرور مطالب سال قبل رو داشته باشم و هم کم‌کم برای سال جدید آماده بشم. نتیجه‌اش این بود که با آمادگی و استرس کمتر وارد سال تحصیلی شدم.»
15. 
    
16. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
17. «اول سؤال‌هایی رو که اشتباه زدم یا نزدم بررسی می‌کنم و دلیل اشتباهم رو پیدا می‌کنم؛ مثلاً بی‌دقتی، کمبود وقت یا بلد نبودن مطلب. بعد نکته‌ی اون سؤال رو مرور می‌کنم و سعی می‌کنم دوباره همون اشتباه رو تکرار نکنم. به نظرم تحلیل آزمون حتی از خود آزمون هم مهم‌تره.»
18. 
    
19. دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
20. «بله، چون به نظرم موفقیت فقط به درس خوندن مربوط نیست. درباره‌ی مدیریت زمان، نظم، کنترل استرس و حفظ انگیزه هم صحبت می‌کردم و این موضوع کمکم می‌کرد برنامه‌ام رو بهتر ادامه بدم.»
21. 
    
22. برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟
23. «بعد از آزمون‌های نوروز، بیشتر تمرکزم رو روی مرور و جمع‌بندی گذاشتم. سعی کردم نقاط ضعفم رو شناسایی کنم و در کنار مرور درس‌ها، تست‌های مرتبط با آزمون تیزهوشان رو هم کار کنم.»
24. 
    
25. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟
26. «اولویت اولم امتحانات مدرسه بود، چون باید مطالب درسی رو به‌خوبی یاد می‌گرفتم. در کنار اون، زمان مشخصی رو هم برای استعداد تحلیلی و تست‌زدن اختصاص می‌دادم. با برنامه‌ریزی سعی کردم هیچ‌کدوم فدای دیگری نشه.»
27. 
    
28. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده می‌کردید؟
29.  «بله، در کنار کتاب‌های درسی و منابعی که داشتم، از نمونه‌سؤال‌های کانون هم استفاده می‌کردم، مخصوصاً برای اینکه با مدل‌های مختلف سؤال آشنا بشم و خودم رو محک بزنم.»
30. 
    
31. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
32. «بیشتر از آزمون‌های کانون، سؤال‌های آزمون‌های قبلی و منابعی که برای استعداد تحلیلی معرفی شده بود استفاده می‌کردم. چیزی که برای من مهم بود این بود که فقط تعداد زیادی سؤال حل نکنم، بلکه سؤال‌ها رو تحلیل هم بکنم.»
33. 
    
34. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
35. «به نظرم بخش آزمون‌ها و نمونه‌سؤال‌ها خیلی کاربردی بود، چون می‌تونستم خودم رو در شرایط شبیه آزمون قرار بدم و نقاط ضعفم رو پیدا کنم.»
36.  
37. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟ 
38.  «استعداد تحلیلی رو بیشتر با تمرین و تست یاد می‌گرفتم. سعی می‌کردم سؤال‌های مختلف حل کنم و بعد راه‌حل‌ها رو بررسی کنم تا کم‌کم الگوهای سؤال‌ها برام آشنا بشه. فقط حفظ کردن جواب‌ها به نظرم فایده‌ای نداشت.»
39. 
    
40. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
41. «برای هر دو زمان مشخصی در برنامه‌ام داشتم. سعی می‌کردم استعداد تحلیلی رو به صورت پیوسته تمرین کنم، ولی در کنار اون درس‌های مدرسه رو هم جدی بگیرم. به نظرم استمرار در هر دو بخش مهم‌تر از مطالعه‌ی فشرده و مقطعی بود.»
42. 
    
43. برنامه شما در دوران جمع‌بندی (اردی‌بهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟

«در این دوره بیشتر روی مرور، رفع اشکال و حل آزمون‌های جامع تمرکز کردم. سعی کردم مطالب جدید زیادی وارد برنامه نکنم و بیشتر چیزهایی رو که قبلاً خونده بودم تثبیت کنم.»

17. آیا در آزمون‌های طرح 3+3 شرکت کردید؟
18. بله
19. 
    
20. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدامست؟
21.  روش مطالعه این درو«بهترین درسم زیست بود. سعی می‌کردم اول مطلب رو دقیق از کتاب درسی یاد بگیرم و بعد تست کار کنم. نکات مهم و اشتباهاتم رو هم مرور می‌کردم و همین باعث شد مطالب بهتر برام تثبیت بشن.»
22.  

19. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟

«فکر می‌کنم مهم‌ترین نقطه قوتم استمرار و پیگیری بود. سعی می‌کردم برنامه‌ای که برای خودم می‌چینم واقعاً اجرا کنم و اگر جایی عقب افتادم، به جای اینکه کل برنامه رو رها کنم، دوباره خودم رو به برنامه برگردونم. برای ادامه مسیر هم می‌خوام همین نظم رو حفظ کنم و نقاط ضعفم رو به‌تدریج برطرف کنم.»