نام و نام خانوادگی: عسل وفادار
پایه: دهم تجربی
نام شهر و استان: تهران
میانگین تراز: ۵۵۲۶
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
تعداد آزمون: ۱۶ آزمون
تعداد پیشرفت: ۵ آزمون
تعداد پاسخ صحیح: 1324
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار - دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: آزاد - دیپلم
مصاحبهگر: صبا ممتازفر
عسل وفادار، در سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵ با تکیه بر برنامهریزی منظم و شرکت مستمر در آزمونهای کانون، توانست یکی از صندلیهای مدرسه نمونه دولتی الهام را به دست آورد. او در طول سال در 16 آزمون اصلی شرکت کرد، ۵ مرحله پیشرفت را ثبت کرد و با کسب ۱۸ امتیاز افتخار، روندی باثبات و رو به رشد در عملکرد آموزشی خود داشت. میانگین تراز ۵۵۲۶ و عملکرد مطلوب در درسهای فارسی و زبان انگلیسی از نقاط قوت کارنامه تحصیلی اوست. در این مصاحبه، درباره عادتهای مطالعاتی، شیوه برنامهریزی و تجربه مسیر موفقیت او بیشتر میخوانیم.
چرا با اینکه در آزمون ورودی نمونه قبول شدید و به مدرسه نمونه دولتی رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
بعد از قبولی در آزمون ورودی، دوست داشتم روند منظم مطالعهام را ادامه بدهم.آزمونهای کانون کمک میکردند که همچنان طبق یک برنامه مشخص درس بخوانم.همچنین با شرکت در آزمونها میتوانستم وضعیت درسی خودم را بهتر ارزیابی کنم.تحلیل کارنامهها باعث میشد نقاط ضعف و قوت خودم را بشناسم.به نظرم ادامه دادن این روند بعد از قبولی هم برای حفظ آمادگی درسی خیلی مفید است.
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی مدارس چیست؟
به نظرم مهمترین دلیل موفقیتم ناامید نشدن و استمرار داشتن بود.در مسیر آمادگی برای آزمون، همیشه همه چیز طبق انتظارم پیش نمیرفت.گاهی نتیجه آزمونها یا عملکردم آنطور که میخواستم نبود، اما سعی میکردم ادامه بدهم.اشتباهاتم را بررسی میکردم و دوباره روی مباحثی که مشکل داشتم تمرکز میکردم.فکر میکنم همین استمرار باعث شد در نهایت بتوانم نتیجه خوبی بگیرم.
نقش اولیای شما در این موفقیت چه بود؟
یکی از تأثیرگذارترین عوامل موفقیتم حمایت پدر و مادرم بود. آنها در تمام مسیر کنارم بودند و برای اینکه بتوانم با آرامش درس بخوانم، خیلی زحمت کشیدند.هر زمان که خسته یا ناامید میشدم، حمایت و تشویق آنها باعث میشد دوباره انگیزه بگیرم.بهخصوص اینکه هیچوقت اجازه ندادند با یک نتیجه نامطلوب ناامید شوم.فکر میکنم بخش مهمی از انگیزه و استمرار من به حمایتهای خانوادهام برمیگشت.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
برای تابستان تصمیم دارم آزمونهای کانون را بهصورت منظم شرکت کنم. طبق بودجهبندی آزمونها، درسهای نهم را مرور میکنم تا مطالب پایه برایم تثبیت شود.در کنار آن، مباحث دهم را هم پیشخوانی میکنم تا با مطالب سال جدید آشنایی بیشتری داشته باشم.سعی میکنم مطالعهام را بهصورت پیوسته انجام بدهم و فقط به روزهای نزدیک آزمون موکول نکنم.هدفم این است که تابستان را به فرصتی برای مرور و آماده شدن برای پایه دهم تبدیل کنم.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
سال گذشته از تابستان مطالعهام را شروع نکرده بودم و از مهرماه در آزمونهای کانون ثبتنام کردم.بعد از شروع سال تحصیلی سعی کردم آزمونها را منظم شرکت کنم و طبق برنامه پیش بروم.با شرکت در آزمونها توانستم وضعیت درسی خودم را بهتر بشناسم و نقاط ضعفم را پیدا کنم. بعد از هر آزمون هم اشتباهاتم را بررسی میکردم تا دوباره تکرار نشوند.این روند منظم در طول سال باعث شد آمادگی بیشتری برای آزمون ورودی پیدا کنم و در نهایت در مدرسه نمونه دولتی قبول شوم.
روش تحلیل آزمون شما چگونه است؟
بعد از هر آزمون، ابتدا بیشتر روی سؤالهایی تمرکز میکردم که غلط جواب داده بودم.سعی میکردم بفهمم دلیل اشتباهم چه بوده؛ مثلاً بیدقتی، ندانستن مطلب یا اشتباه در روش حل.بعد از بررسی سؤالهای غلط، سراغ سؤالهایی میرفتم که پاسخ نداده بودم.این سؤالها را هم دوباره بررسی میکردم و نکته مربوط به آنها را یاد میگرفتم.به این شکل تحلیل آزمون برایم فقط بررسی نمره نبود و به پیدا کردن نقاط ضعفم کمک میکرد.
از چه منابع کانونی برای آمادگی تیزهوشان استفاده کردید؟
برای آمادگی آزمون از چند منبع کانون استفاده کردم.از کتابهای سهسطحی علوم و درسهای عمومی و همچنین جلد آبی ریاضی استفاده میکردم.کتاب ۱۵۰۰ سؤال تحصیلی و تحلیلی و کتاب هوش کلامی هم در برنامهام بودند.با توجه به مبحثی که مطالعه میکردم، از این منابع تست حل میکردم و نقاط ضعفم را پیدا میکردم.این منابع کمک کردند علاوه بر یادگیری مطالب، در تستزنی و تحلیل سؤالها هم تمرین بیشتری داشته باشم.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون ورودی مدارس به چه صورت بود؟
بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز، برنامهام را بین امتحانات مدرسه و آمادگی برای آزمون ورودی تقسیم کردم.برای امتحانات مدرسه درس میخواندم و نمونهسؤالهای تشریحی حل میکردم.در کنار آن، نمونهسؤالهای آزمون ورودی را هم کار میکردم تا با سبک سؤالها بیشتر آشنا شوم.در این مدت در آزمونهای کانون و مدرسه هم شرکت میکردم و سعی میکردم روند مطالعهام قطع نشود.این ترکیب کمک کرد هم برای امتحانات مدرسه آماده باشم و هم آمادگیام برای آزمون ورودی حفظ شود.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار کردید؟
سعی میکردم مطالعه برای امتحانات مدرسه و آزمون ورودی را از هم جدا نکنم. هر درس را ابتدا برای امتحان ترم دوم بهصورت تشریحی مطالعه و مرور میکردم.بعد از آن نمونهسؤال تشریحی حل میکردم تا مطمئن شوم مطالب را به خوبی یاد گرفتهام.وقتی روی یک مبحث مسلط میشدم، از همان مبحث تست هم میزدم.به این شکل یک مطالعه هم برای امتحانات مدرسه داشتم و هم برای آمادگی آزمون ورودی استفاده میکردم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونه سؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
بله، از نمونهسؤالهای سایت کانون استفاده میکردم.این نمونهسؤالها کمک میکردند قبل از امتحان با مدلهای مختلف سؤال آشنا شوم.بعد از مطالعه هر درس، چند نمونهسؤال حل میکردم تا میزان آمادگی خودم را بررسی کنم.اگر در سؤالی مشکل داشتم، دوباره به همان مبحث برمیگشتم و آن را مرور میکردم.به نظرم حل نمونهسؤال باعث شد هم مطالب بهتر در ذهنم تثبیت شوند و هم برای امتحان آمادگی بیشتری داشته باشم.
کاربردیترین بخش سایت کانون برای شما چیست؟
صفحه شخصی و قسمت کارنامه برایم خیلی کاربرد داشتند، چون میتوانستم نتیجه آزمونهایم را بررسی کنم.با بررسی کارنامه بهتر متوجه میشدم در چه درسهایی عملکرد خوبی داشتم و کدام درسها نیاز به توجه بیشتری دارند.علاوه بر آن، قسمت نمونهسؤالهای امتحانی هم برایم خیلی مفید بود.بهخصوص در دوران امتحانات از این بخش برای تمرین و مرور استفاده میکردم.در مجموع سایت کانون برایم بیشتر از یک محل مشاهده کارنامه بود و برای بررسی وضعیت درسی هم از آن استفاده میکردم.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
یکی از مهمترین تجربههایی که در این مسیر داشتم، اهمیت استمرار بود.متوجه شدم که نباید با یک نتیجه ضعیف در آزمون ناامید شد یا فکر کرد که دیگر نمیتوان پیشرفت کرد.سعی میکردم بعد از هر آزمون اشتباهاتم را بررسی کنم و برای برطرف کردن آنها وقت بگذارم.به نظرم نتیجه خوب بیشتر از اینکه به مطالعه فشرده در مدت کوتاه وابسته باشد، به ادامه دادن و منظم بودن بستگی دارد.توصیه من به دوستانم این است که حتی اگر نتیجه دلخواهشان را نگرفتند، مسیر را رها نکنند و از هر آزمون برای بهتر شدن استفاده کنند.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
برای استعداد تحلیلی از کلاسهایی که مدرسه برایمان برگزار میکرد استفاده میکردم.در کنار کلاس، کتاب استعداد تحلیلی کانون را هم در برنامه مطالعهام قرار داده بودم.سعی میکردم با حل تستهای مختلف، با مدلهای متفاوت سؤال آشنا شوم.هرچه بیشتر تمرین میکردم، پیدا کردن روش حل سؤالها برایم راحتتر میشد.به نظرم تمرین مداوم در این درس خیلی مهم بود و باعث شد در تحلیل سؤالها دقت بیشتری پیدا کنم.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
سعی میکردم بین تستهای تحصیلی و هوش تعادل داشته باشم.به ازای مجموع تستهایی که از درسهای مختلف میزدم، تقریباً به همان تعداد تست هوش و استعداد تحلیلی هم کار میکردم.این روش باعث میشد تمرکزم فقط روی درسهای تحصیلی نباشد.از طرف دیگر، استعداد تحلیلی هم به اندازه کافی در برنامهام تمرین میشد.به این شکل تلاش کردم هر دو بخش را در کنار هم پیش ببرم و برای آزمون ورودی آمادگی متعادلی داشته باشم.
برنامه شما در دوران جمعبندی، یعنی اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
در دوران جمعبندی باید هم برای امتحانات ترم دوم مدرسه آماده میشدم و هم برای آزمون ورودی مطالعه میکردم.بخش زیادی از زمانم را به مطالعه و مرور مطالب امتحانات مدرسه اختصاص میدادم.در کنار آن، سعی میکردم آزمونهای کانون را منظم شرکت کنم تا شرایط آزمون را حفظ کنم.همچنین آزمونهای ورودی سالهای قبل را حل میکردم تا با سبک سؤالات و مدیریت زمان بیشتر تمرین کنم.این کار باعث شد در روزهای نزدیک به آزمون، مطالب برایم مرور شده باشد و آمادگی بیشتری داشته باشم.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردم و آنها را در برنامه آزمونی خودم قرار دادم.این آزمونها کمک میکردند مطالبی را که مطالعه کرده بودم در شرایط آزمون محک بزنم.همچنین با تحلیل نتیجه آزمون میتوانستم متوجه شوم در کدام مباحث نیاز به تمرین بیشتری دارم.شرکت در آزمونهای مختلف باعث شد با فضای آزمون و مدیریت زمان بیشتر آشنا شوم.به نظرم استمرار در این آزمونها در کنار مطالعه و تحلیل، به آمادگی بهتر برای آزمون ورودی کمک کرد.