نام و نام خانوادگی: محمد طاها پرویزی
پایه: نهم
نام شهر و استان: همدان، همدان
میانگین تراز: ۵۰۹۶
سالهای حضور در کانون: ۴ سال
تعداد آزمونهای شرکتکرده: ۵۴ آزمون
تعداد پیشرفت: ۹ بار
تعداد پاسخ صحیح: ۱۲۷۱
شغل و تحصیلات مادر: لیسانس مدیریت
شغل و تحصیلات پدر: فوقلیسانس، فرهنگی
مصاحبهگر: فهیمه رضوی
مدیر گروه: مهشیدشاهرخی
چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
پاسخی برای این سؤال در متن مصاحبه ذکر نشده است.
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چه بود؟
به نظر من تلاش کردن با استمرار و تسلیم نشدن در مقابل شکستها، مهمترین دلایل موفقیتم بودند. سعی کردم حتی در زمانهایی که نتیجه دلخواهم را نمیگرفتم، ناامید نشوم و به مسیرم ادامه دهم.
از نقش اولیای خود بگویید.
قطعاً اگر خانواده عزیزم من را یاری و همراهی نمیکردند، بهراحتی به این موفقیت دست پیدا نمیکردم. حمایت و همراهی خانواده در تمام این مسیر برای من بسیار مهم و تأثیرگذار بود.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
فعلاً برنامهای برای آزمونهای تابستان ندارم و میخواهم زمانم را بیشتر صرف پیشمطالعه درسهای سال آینده کنم تا با مطالب جدید زودتر آشنا شوم و آمادگی بیشتری داشته باشم.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
تحلیل آزمونها بعد از هر آزمون و استفاده از دفتر برنامهریزی، از برنامههای موفق من در تابستان بود. این کار به من کمک کرد عملکردم را بهتر بررسی کنم و برنامه مطالعه منظمتری داشته باشم.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
تحلیل آزمون را بر مبنای پیدا کردن نقصهای یادگیری انجام میدهم و پاسخنامه تشریحی را با دقت مطالعه میکنم. با این روش متوجه میشوم در چه مباحثی مشکل دارم و باید برای رفع آنها بیشتر تلاش کنم.
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله، در کنار درس، ورزش بسکتبال را نیز ادامه میدادم و سعی میکردم بین درس و فعالیت ورزشی تعادل برقرار کنم.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً بهطور مفصل توضیح دهید.
مطالعه را بهصورت فشردهتر و قویتر ادامه دادم. سپس در ماه آخر، با استفاده از روش مرور، مطالب را چندین بار تا روز آزمون مرور کردم و تعداد تستهایم را نیز بهشدت افزایش دادم تا آمادگی بیشتری برای آزمون داشته باشم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
با توجه به برنامهریزیهایی که انجام میدادم، بین آنها دست به انتخاب میزدم و زمانم را بر اساس اهمیت و اولویت هر درس و آزمون تنظیم میکردم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ آیا از نمونه سؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
از نمونه سؤالهای سالهای گذشته که در وبسایت کانون قرار داده میشد، استفاده میکردم. حل این نمونه سؤالها به من کمک میکرد با نوع سؤالات امتحانی بیشتر آشنا شوم و آمادگی خودم را افزایش دهم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
برای آمادگی در آزمون تیزهوشان از کتابهای آبی و سهسطحی کانون استفاده کردم و با حل تستهای آنها مهارت خودم را افزایش دادم.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
قسمت «کارنامه اشتباهات» برای من بهترین ابزار بود. با استفاده از آن میتوانستم اشتباهاتم را بررسی کنم و متوجه شوم در چه مباحثی نیاز به تمرین و مطالعه بیشتری دارم.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
میتوانم بگویم برنامهریزی بیشترین تأثیر را در موفقیت من داشته است. داشتن برنامه مشخص باعث شد زمانم را بهتر مدیریت کنم و با نظم و استمرار بیشتری برای رسیدن به هدفم تلاش کنم.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
ابتدا درسنامه را مطالعه میکردم، سپس به حل تست میپرداختم و بعد از آن تستها را تحلیل میکردم. این روش به من کمک میکرد هم مطالب را یاد بگیرم و هم نقاط ضعف و اشتباهاتم را بهتر بشناسم.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
با توجه به برنامهریزیهایم، ۴۰ درصد از زمان مطالعهام را به استعداد تحلیلی و باقی زمان را به استعداد تحصیلی اختصاص میدادم. این تقسیمبندی به من کمک کرد بین دو بخش تعادل مناسبی ایجاد کنم.
برنامه شما در دوران جمعبندی، یعنی اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
در دوران جمعبندی تمرکز اصلی من روی مرور مطالب و تستزنی بسیار زیاد بود. سعی میکردم با مرور مداوم و حل تستهای مختلف، آمادگی خودم را به حداکثر برسانم.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
خیر، در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت نکردم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
بهترین و موفقترین درسهای من علوم و استعداد تحلیلی، بهخصوص هوش کلامی، بودند. با مطالعه درسنامه، حل تست و سپس تحلیل تستها توانستم این مباحث را به نقاط قوت خود تبدیل کنم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
هوش کلامی، علوم تیزهوشان، فارسی تیزهوشان و عربی تیزهوشان از نقاط قوت من بودند. با مطالعه منظم، حل تست و تحلیل آنها توانستم در این مباحث پیشرفت کنم و آنها را به نقاط قوت خود تبدیل کنم.