احمد محمدی : برنامه تابستان و ابزارهای یادگیری

احمد محمدی :برنامه تابستان و ابزارهای یادگیری نگاه به آینده

احمد محمدی : برنامه تابستان و ابزارهای یادگیری

نام و نام حانوادگی : احمد محمدی

رشته : کارشناسی ارشد مهندسی شیمی 

دانشگاه: دانشگاه صنعتی شریف

استان و شهر:  تهران


مصاحبه گر: حمیدرضا اکبریان



نقش دوره تابستان در موفقیت دانش آموزان را چگونه ارزیابی می کنید؟
تابستان بهترین فرصت برای جبران ضعف‌های سال گذشته، ایجاد عادت مطالعه منظم و آماده شدن برای سال تحصیلی جدید است. دانش‌آموزی که از تابستان به‌خوبی استفاده کند، در طول سال فشار کمتری را تجربه خواهد کرد.

دانش‌آموزان چگونه می‌توانند از زمان تابستان بیشترین بهره را ببرند؟
پیشنهاد می‌کنم مطالعه روزانه، مرور درس‌های پایه، شرکت منظم در آزمون‌ها و داشتن برنامه مشخص را در اولویت قرار دهند تا از زمان تابستان بهترین نتیجه را کسب کنند.

 برنامه راهبردی تابستان  و سیستم 5-5 چه کمکی به دانش‌آموز می‌کند؟
برنامه راهبردی مسیر مطالعه یا همان نقشه راه را مشخص می‌کند و باعث می‌شود دانش‌آموز بدون سردرگمی بداند در هر بازه زمانی چه مباحثی را باید مطالعه و مرور کند.
بهتر است دانش‌آموز برنامه تابستان را با توجه به هر آزمون  به اهداف روزانه تقسیم کند، پیشرفت خود را هر روز بررسی کند و در پایان هر آزمون میزان اجرای برنامه را ارزیابی کند. امسال ما تصمیم گرفتیم تعداد سکوهای مقایسه ای را افزایش دهیم به همین دلیل سیستم 5-5 را طراحی کردیم در این سیستم دانش آموز می تواند 5 آزمون مبحثی دوره تابستان را با 5 آزمون دوره پاییز که از 17 مهر شروع می شود نظیر به نظیر مقایسه کند و میزان پیشرفت خود را از طریق شمارش پاسخ های درست اندازه گیری کند

چرا استفاده از دفتر برنامه‌ریزی را توصیه می‌کنید؟
دفتر برنامه‌ریزی یک برنامه شخصی است و باعث می‌شود دانش‌آموز زمان واقعی مطالعه خود را ثبت کند، نقاط ضعف و قوتش را بشناسد و مسئولیت بیشتری نسبت به اجرای برنامه داشته باشد.ثبت روزانه ساعات مطالعه، نوع فعالیت، کیفیت مطالعه و بررسی هفتگی عملکرد، مهم‌ترین روش استفاده صحیح از دفتر برنامه‌ریزی است.منجر به افزایش ساعت مطالعه به مرور زمان می شود.


تحلیل آزمون چه اهمیتی دارد؟ بهترین روش تحلیل آزمون چیست؟

تحلیل آزمون حتی از خود آزمون مهم‌تر است، زیرا دانش‌آموز متوجه می‌شود اشتباهاتش ناشی از کمبود مطالعه، بی‌دقتی یا ضعف آموزشی بوده است. ابتدا سؤالات غلط و نزده در کتاب خودآموز بررسی شوند، دلیل هر اشتباه نوشته شود و سپس همان مباحث دوباره مطالعه و با تست‌های مشابه تمرین شوند.

برای درس‌های «نگاه به آینده» پایه دوازدهم چه روشی را پیشنهاد می‌کنید؟
این درس‌ها جدید هستند و باید به‌صورت مفهومی مطالعه شوند و پس از یادگیری هر مبحث، با تست آموزشی و مرورهای منظم تثبیت شوند تا آمادگی لازم برای آزمون‌ها ایجاد شود.
همچنین تسلط کامل بر کتاب درسی، یادگیری مفاهیم، حل تست استاندارد و مرورهای منظم، مهم‌ترین عوامل موفقیت در درس‌های دوازدهم هستند.

چه ابزارهایی را برای یادگیری بهتر پایه دوازدهم پیشنهاد می‌کنید؟
امسال علاوه بر کتاب درسی، آموزش آفلاین فیلم های پیشرفت و مدرسه آنلاین که در صفحه شخصی دانش آموزان قرار دارد کمک بسیاری زیادی میکند دانش آموز به صورت کامل برای مدرسه و آزمون ها آماده شود. به دانش آموزان توصیه میکنم برای بخش مفهوم ابتدا فیلم های پیشرفت را ببینند و برای افزایش مهارت تست زنی به مدرسه آنلاین مراجعه کنند. 


 اگر دانش‌آموزی از برنامه عقب بماند، چه راهکاری پیشنهاد می‌کنید؟
ابتدا باید علت عقب‌ماندگی مشخص شود، سپس با توجه به سیستم 5-5 توصیه میکنم به هیچ عنوان از مسیر خارج نشوند زیرا برنامه به شکلی پویا خودش زمان جبران را در آزمون های آینده مشخص کرده است. 

در پایان اگر بخواهید یک توصیه طلایی به دانش‌آموزان داشته باشید، آن چیست؟
موفقیت نتیجه انجام کارهای بزرگ نیست؛ بلکه حاصل انجام منظم و مداوم کارهای درست است. اگر هر روز طبق برنامه مطالعه کنید و آزمون‌های خود را به‌خوبی تحلیل کنید، مسیر موفقیت هموارتر خواهد شد.