گفت وگو با زینب کاردان؛ قهرمان پیوستگی از بیرجند

حضور در فضای آزمون باعث می‌شود شرایط واقعی کنکور برایم شبیه‌سازی شود. همچنین این کار به من کمک می‌کند مدیریت زمان را در شرایط استرس‌زا بهتر تمرین کنم تا هنگام کنکور اصلی، آرامش بیشتری داشته باشم.

گفت وگو با زینب کاردان؛ قهرمان پیوستگی از بیرجند

نام و نام خانوادگی:زینب کاردان

پایه:دوازدهم انسانی

نام شهر و استان:بیرجند،خراسان جنوبی

میانگین تراز:5119

سال‌های حضور در کانون:سه سال

تعداد آزمون‌ها:46آزمون

در چند آزمون پیشرفت داشته اید: 7

تعداد پاسخ‌های صحیح: 864

شغل و تحصیلات مادر:خانه دار

شغل و تحصیلات پدر:شغل آزاد

 

مصاحبه گر : ثمین راستگو


(با توجه به شروع سال جدید، کارنامه دستاورد مربوط به سال یازدهم دانش آموز است)

گفت وگو با زینب کاردان؛ قهرمان پیوستگی از بیرجند

 

 

  1. آیا شما قهرمان پیوستگی بودید؟ چند آزمون شرکت کردید؟ این پیوستگی چه نتایجی برای شما داشته است؟

بله، من در تمامی آزمون‌های برنامه‌ای کانون شرکت کردم و به لطف خدا قهرمان پیوستگی هستم. پیوستگی در آزمون‌ها باعث شد که برنامه مطالعاتی من نظم پیدا کند؛ چرا که می‌دانستم برای هر دو هفته باید مباحث مشخصی را به اتمام برسانم. این استمرار باعث شد از فضای درس فاصله نگیرم و دائماً سطح علمی خود را بسنجم.

 

  1. با توجه به کارنامه دستاوردها، شما در7 آزمون‌ پیشرفت کرده‌اید. دلیل این پیشرفت و افزایش تعداد پاسخ‌های صحیح‌تان چه بوده است؟

 

دلیل اصلی آن افزایش حجم تست‌زنی و کیفیت تحلیل تست‌هاست. من دیگر فقط به خواندن درسنامه اکتفا نمی‌کنم، بلکه با تحلیل دقیق پاسخ‌های غلط، مخصوصاً در دروس اختصاصی، نقاط ضعفم را ریشه‌یابی و برطرف می‌کنم.

 

  1. شما سال گذشته با 864 پاسخ صحیح عضو باشگاه هفتصدتایی ها بودید؛ چه روش موفقی برای رسیدن به این تعداد پاسخ صحیح داشتید؟

راز موفقیت من در این بود که یادگیری را تنها به مطالعه محدود نکردم. روش اصلی من این است که بعد از هر وعده مطالعه، بلافاصله تست آموزشی می‌زنم تا آموخته‌هایم در ذهنم تثبیت شود.

 

  1. شما در 26آزمون‌ هدف‌گذاری و مشابه پارسال حضور داشتید. این آزمون‌ها چه نتایجی برای شما به همراه داشت؟

این آزمون‌ها برای من حکم یک پیش‌تمرین حرفه‌ای را داشتند. شرکت در آن‌ها کمک می‌کرد آمادگی بیشتری برای آزمون اصلی داشته باشم و نقاط ضعفم را قبل از اینکه در آزمون جمعه مشخص شود، شناسایی و برطرف کنم.

 

  1. آیا کارنامه آزمون را همان روز (جمعه) دریافت می‌کنید؟ در کارنامه کدام قسمت برای شما اهمیت بیشتری دارد؟

بله، بلافاصله پس از اعلام نتایج کارنامه را بررسی می‌کنم. برای من بخش «پاسخ‌های صحیح» و به خصوص «دام‌های آموزشی» اهمیت ویژه‌ای دارد؛ زیرا دام‌های آموزشی به من نشان می‌دهند که در چه جاهایی به دلیل بی‌دقتی یا کج‌فهمی مطلب دچار خطا شده‌ام و این موضوع باعث می‌شود در آزمون‌های بعدی با هوشیاری بیشتری عمل کنم.

 

  1. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

آزمون‌های حضوری را ترجیح می‌دهم. حضور در فضای آزمون باعث می‌شود شرایط واقعی کنکور برایم شبیه‌سازی شود. همچنین این کار به من کمک می‌کند مدیریت زمان را در شرایط استرس‌زا بهتر تمرین کنم تا هنگام کنکور اصلی، آرامش بیشتری داشته باشم.

 

  1. برنامه شما برای تابستان امسال چیست؟

 

برنامه من ترکیبی از پیش‌خوانی و جمع‌بندی است. قصد دارم دروس دهم و یازدهم را به طور کامل مرور و جمع‌بندی کنم تا اشکالات گذشته‌ام برطرف شود و در کنار آن، مباحث پایه دوازدهم را نیز پیش‌خوانی کنم تا در سال تحصیلی جدید جلوتر باشم.

 

  1. در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته خواهد بود یا نگاه به آینده؟ چرا؟

 

هر دو برایم اهمیت دارند. هدف من مرور و جمع‌بندی دهم و یازدهم (نگاه به گذشته) است تا پایه علمی‌ام محکم شود و در عین حال پیش‌خوانی دوازدهم (نگاه به آینده) را انجام می‌دهم تا برای سال تحصیلی جدید آمادگی ذهنی بیشتری داشته باشم.

 

  1. چه تغییر مثبتی در تابستان امسال نسبت به تابستان سال قبل می‌خواهید در خود ایجاد کنید؟

امسال قصد دارم ساعت مطالعه خود را به صورت پلکانی افزایش دهم و تمرکز اصلی‌ام را بر افزایش تعداد تست‌ها و کار کردن روی تست‌های کنکورهای سه سال اخیر بگذارم تا با تیپ سوالات واقعی کنکور کاملاً آشنا شوم.


  1. منابع مطالعاتی شما برای تابستان چیست؟ 

تمرکز من روی آزمون‌های کانون به عنوان نقشه راه است و برای تسلط بیشتر از کتاب‌های آبی، سه‌سطحی و جامع کانون استفاده می‌کنم.


  1. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟

در نیم‌سال اول، در دروس تاریخ و ریاضی و آمار موفق‌تر بودم. برای تاریخ بعد از مطالعه، تست آموزشی می‌زدم، تست‌های اشتباه را تحلیل می‌کردم و نکات مهم را یادداشت می‌کردم. برای ریاضی نیز مباحثی که در آن‌ها مشکل داشتم را با فیلم آموزشی یاد می‌گرفتم و شبانه ۵ تست تمرینی می‌زدم.

در نیم‌سال دوم نیز در دروس علوم و فنون ادبی و عربی و زبان قرآن عملکرد خوبی داشتم. روش من در این دروس نیز مطالعه دقیق و بلافاصله پس از آن، زدن تست آموزشی و یادداشت نکات تست‌های غلط بود.


  1. با توجه به کارنامه دستاوردها، در کدام قسمت‌ها چالش داشتید؟ چه تصمیماتی برای تبدیل این چالش‌ها به دستاورد در سال آینده دارید؟

بزرگترین چالش من، مدیریت زمان در آزمون‌ها و گاهی وسواس مطالعاتی روی برخی دروس بود. برای سال آینده تصمیم گرفته‌ام که تحلیل آزمون را جدی‌تر بگیرم و با استفاده از زمان‌های نقصانی که در آزمون‌های کانون یاد گرفته‌ام، مدیریت زمان را بهبود ببخشم. همچنین تصمیم دارم با برنامه‌ریزی دقیق‌تر، تعادل بین تست‌زنی و مطالعه را برقرار کنم تا نوسانات تراز خود را کاهش داده و به ثبات برسم.