* نام و نام خانوادگی: امیرحسین مهدی‌زاده
* پایه: یازدهم ریاضی
* شهر و استان: فسا، فارس
مصاحبه گر: آرزو وفایی فرد
۱. چگونه با کانون آشنا شدید؟
از طریق فضای مجازی، پیگیری نتایج درخشان سایر داوطلبان و همچنین تجربه اعضای خانواده و اطرافیانم که عضو کانون بودند، با بنیاد علمی آموزشی قلم‌چی آشنا شدم. با شنیدن آمار جامعه آماری بالا و نتایج موفقیت‌آمیز دانش‌آموزان، تصمیم گرفتم در این آزمون‌ها شرکت کنم.
۲. دستاورد شما از شرکت در آزمون‌های کانون چه بود؟
مهم‌ترین دستاورد من قبولی در آزمون ورودی مدارس تیزهوشان، ایجاد برنامه‌ریزی منظم، هدف‌گذاری دقیق، بهبود وضعیت تحصیلی و کسب آگاهی از سطح رقبا بود.
۳. آیا در آزمون‌های هدف‌گذاری و مشابه پارسال هم شرکت می‌کردید؟ دلیل آن چیست؟
بله، زیرا این آزمون‌ها به اهداف من نظم می‌بخشید و باعث می‌شد در آزمون‌های اصلی آمادگی بیشتری داشته باشم. همچنین به من کمک می‌کرد تا برنامه‌ریزی مطالعاتی دقیق‌تری برای بازه دو هفته‌ای داشته باشم.
۴. از کدام‌یک از کارنامه‌های جعبه‌ابزار کانون استفاده می‌کردید؟
من سعی می‌کردم از تمامی کارنامه‌ها استفاده کنم. به‌ویژه «کارنامه مبحثی» که میزان تسلط مرا در هر فصل و هر درس مشخص می‌کرد، «کارنامه اشتباهات» که با شناسایی خطاهایم، مسیر پیشرفت را برایم هموار می‌کرد و «کارنامه هدف‌گذاری» که برای برنامه‌ریزی دقیق هفته پیش‌رو بسیار کاربردی بود.
۵. مطابق برنامه راهبردی درس می‌خواندید؟ چگونه برنامه‌ریزی می‌کردید؟
بله. بودجه‌بندی برنامه راهبردی به گونه‌ای است که فرصت کافی برای مطالعه تمام درس‌ها و مرورِ دو‌باره دروس اختصاصی فراهم می‌کند. این برنامه با مباحث مدرسه همخوانی دارد و باعث پیشرفت من در کلاس درس نیز می‌شود.
۶. کدام درس‌ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس‌ها چگونه بود؟
درس‌های زیست‌شناسی و ریاضی. روش مطالعه من به این صورت بود که ابتدا سوالات مهم را حل می‌کردم، سپس درس را مرور کرده و در نهایت با تست‌زنی به میزان کافی، به تسلط کامل روی مباحث می‌رسیدم.
۷. آیا درسی بوده که در آن ضعیف باشید اما با تغییر روش آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟
بله، درس عربی. با تغییر روش مطالعه و استفاده از راهنمایی‌های مشاوران کانون، در این درس پیشرفت قابل‌توجهی داشتم و اکنون این درس، یکی از نقاط قوت من با تراز بالا محسوب می‌شود.
۸. روزانه چند ساعت درس می‌خوانید؟ چه درصدی از زمان خود را به تست زدن اختصاص می‌دهید؟
در روزهای مدرسه حدود ۴ تا ۵ ساعت و در روزهای تعطیل ۶ تا ۷ ساعت مطالعه دارم. حدود ۵۰ درصد از کل زمان مطالعه‌ام را به حل سوال و تست‌زنی اختصاص می‌دهم.
۹. دفتر برنامه‌ریزی چه کمکی به شما کرده است؟
تکمیل این دفتر باعث شده در تمامی ابعاد زندگی، از جمله نظم در حل تست‌ها و مطالعه دروس، منظم‌تر شوم. این تعادل مطالعاتی عامل اصلی پیشرفت درسی من بوده است.
۱۰. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
بعد از آزمون در روز جمعه، ابتدا سوالات اشتباه و سپس سوالات نزده را تحلیل می‌کنم. اگر وقت کافی داشته باشم، سوالات درست را نیز برای تثبیت بهتر مرور می‌کنم.
۱۱. آیا دستاورد یا مهارت غیردرسی نیز دارید؟
بله؛ به دلیل شرایط جسمانی پدرم، در انجام کارهای روزانه به ایشان کمک می‌کنم، که خوشبختانه این مسئولیت خللی در مسیر درسی من ایجاد نکرده است.
۱۲. برنامه شما برای دوره امتحانات چیست؟
مطالعه دقیق کتاب درسی، اختصاص زمان کافی برای مرور هر درس و حل نمونه سوالات سال‌های گذشته موجود در سایت کانون، از راهکارهای اصلی من برای کسب نمره بالاست.
۱۳. از کدام منابع کانون استفاده می‌کنید؟
از کتاب‌های «سه‌سطحی» ریاضی و زیست‌شناسی و همچنین کتاب‌های «آبی» استفاده می‌کنم. استراتژی من این است که بلافاصله پس از خواندن کتاب درسی، از این منابع برای تست‌زنی استفاده کنم.
۱۴. به توصیه چه کسانی این منابع را تهیه کردید؟
با مشورت پشتیبان و راهنمایی‌های مشاور، ویژگی‌های این کتاب‌ها را بررسی کردم. کتاب‌های سه‌سطحی به دلیل محتوای قوی و کاربردی‌شان، انتخاب بسیار خوبی برای من بودند.
۱۵. کدام قسمت کتاب‌ها (درس‌نامه، سوالات و پاسخ‌نامه) به شما کمک بیشتری کرد؟
بخش «سوالات» بسیار کاربردی است. شناسنامه‌دار بودن سوالات باعث شد با اطمینان خاطر آن‌ها را حل کنم و سوالات مهم هر درس را به خوبی شناسایی کنم.
۱۶. روش استفاده شما از پاسخ‌نامه کتاب‌ها چگونه بود؟
ابتدا تست‌های دشوارتر را حل می‌کردم و پس از پایان زمان‌بندی، به سراغ سوالات آسان‌تر می‌رفتم. در نهایت پس از اتمام کامل زمان آزمون، پاسخ‌نامه را بررسی می‌کردم.