نام و نام خانوادگی: امیرحسین جوکاری
پایه: نهم
شهر و استان: فارس، فسا
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
شغل و تحصیلات مادر: کارشناسی، پرستار
شغل و تحصیلات پدر: کارشناسی، نظامی
مصاحبه گر: جلیل جمشیدپور
۱. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
جهت حفظ و تداوم آمادگی علمی خودم در آزمونها شرکت کردم.
۲. فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
مهمترین دلیل موفقیت من، تلاش و پشتکار مستمر در طول مسیر تحصیلی بود.
۳. از نقش اولیای خود بگویید.
پدر و مادرم همیشه و در همه اوقات بهصورت ۱۰۰ درصد از من حمایت کردهاند.
۴. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
سؤالات را به ۳ دسته تقسیم میکردم:
الف) سؤالات سبز که پاسخ صحیح داده بودم و تلاش میکردم در آزمونهای بعدی تعداد آنها را بیشتر کنم.
ب) سؤالات زرد که نیاز به تمرین بیشتر داشتند و تمایل داشتم آنها را به سبز تبدیل کنم.
ج) سؤالات قرمز که پاسخ اشتباه داده بودم و سعی میکردم با تحلیل درست، آنها را به زرد و در نهایت به سبز تبدیل کنم.
۵. دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید یا دارید؟
بله، در کنار درس، به ورزش میپردازم و موسیقی کار میکنم.
۶. برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ (لطفاً بهطور مفصل توضیح دهید)
تعداد آزمونهای جامع و آزمایشی را بیشتر کردم؛ هر روز از هر گروه درسی، سؤالاتی حل میکردم و با تمرین و تکرار بیشتر، توانستم کارم را با موفقیت پیش ببرم.
۷. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
این دو مکمل هم بودند؛ مطالعه برای امتحانات مدرسه، سرفصلهای دروس را برایم مرور میکرد و باعث میشد مطالعه برای تیزهوشان نیز راحتتر شود.
۸. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟
از نمونهسؤالهای سایت کانون، سایت قلمچی، کتابهای کانون و سایر کتابهای کمکدرسی استفاده میکردم.
۹. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
برای آمادگی در تیزهوشان از ۱۵۰۰ تست تحلیلی و تحصیلی، سؤالات سایت کانون و برنامه راهبردی کانون استفاده کردم.
۱۰. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
بخش کارنامهها و نمونهسؤالات پایانی ترم اول برای من کاربرد بیشتری داشتند.
۱۱. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده برای دوستان خود بگویید.
در تمام آزمونها، ابتدا روی درسهایی که در آنها عملکرد بهتری داشتم شروع میکردم و بعد از تکمیل آنها، به سراغ سایر درسهایی که برایم مشکلتر بودند میرفتم.
۱۲. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
ابتدا درسنامههای کتابهای کمکآموزشی را مطالعه میکردم و سپس به سراغ حل تستها میرفتم.
۱۳. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
هر دو را در برنامههای روزانه خودم گنجانده بودم و از هر دو مبحث بهصورت مداوم تست میزدم.
۱۴. برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
تعداد تست و آزمونهای خودم را بیشتر کردم و تمرکز زیادی روی ایجاد تعادل بین مطالعه تشریحی و تستزنی داشتم.
۱۵. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
بهترین درسهای من در نیمسال اول و دوم، علوم و مطالعات اجتماعی بود که برای مطالعه آنها از روش مطالعه مفهومی و تستزنی استفاده میکردم.
۱۶. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
دروس علوم، مطالعات و پیامهای آسمانی از همه بهتر بودند و برای تقویت آنها تستهای متنوعی حل میکردم.