اطلاعات پایه
• پایه تحصیلی: نهم
• شهر: شیراز، فارس
• تحصیلات پدر: دیپلم
• شغل پدر: آزاد
• تحصیلات مادر: دیپلم
• شغل مادر: خانهدار
• سالهای حضور در کانون: ۲ سال
• میانگین تراز: ۵۹۶۰
مصاحبهگر: ستاره طبخی
گفتوگو با دانشآموز
• سؤال: آیا شما قهرمان پیوستگی بودید؟ چند آزمون شرکت کردید؟ این پیوستگی چه نتایجی برای شما داشته است؟
پاسخ: بله، من قهرمان پیوستگی بودم و در هر ۲۳ آزمون شرکت کردم. این پیوستگی باعث شد به یک روال مطالعاتی منظم دست پیدا کنم و برنامهریزی هفتگی برایم به یک عادت تبدیل شود. همچنین کمک کرد تا نقاط ضعفم را زودتر شناسایی کنم و برای رفع آنها اقدام نمایم. از دیگر نتایج مثبت، افزایش اعتمادبهنفس و کاهش اضطراب در جلسات آزمون بود.
---
• سؤال: با توجه به کارنامه دستاوردها، شما در ۷ آزمون پیشرفت کردهاید. دلیل این پیشرفت و افزایش تعداد پاسخهای صحیحتان چه بوده است؟
پاسخ: دلیل اصلی این پیشرفت، تحلیل دقیق و منظم آزمونها و همچنین افزایش ساعت مطالعه در هفتههای منتهی به آزمون بود. من هر هفته نقاط ضعفم را شناسایی و روی آنها متمرکز میشدم. همچنین با حل تستهای بیشتر در درسهای علوم و ریاضی، مهارت تستزنیام تقویت شد و تعداد پاسخهای صحیح از حدود ۵۴۰ به ۸۰۰ افزایش یافت.
---
• سؤال: شما سال گذشته با ۷۶۸ پاسخ صحیح عضو باشگاه ۷۰۰تایی بودید؛ چه روش موفقی برای رسیدن به این تعداد پاسخ صحیح داشتید؟
پاسخ: روش موفق من، برنامهریزی هفتگی مبتنی بر اولویتبندی دروس بود. به این صورت که دروس سختتر (مانند ریاضی و علوم) را در ساعات اوج تمرکز (صبح) مطالعه میکردم و دروس حفظی (مثل دینی و مطالعات) را به ساعات پایانی روز موکول مینمودم. همچنین هر شب ۳۰ دقیقه به مرور نکات روزانه اختصاص میدادم که این کار تثبیت مطالب را چند برابر میکرد.
---
• سؤال: شما در ۱۸ آزمون هدفگذاری و مشابه پارسال حضور داشتید. این آزمونها چه نتایجی برای شما به همراه داشت؟
پاسخ: این آزمونها به من نشان دادند که در مباحثی که پارسال ضعف داشتم (مثل هندسه و فصلهای انتهایی علوم)، امسال با تغییر روش مطالعه، عملکرد بهتری داشتهام. همچنین این آزمونها کمک کردند تا با ساختار سوالات آشنا شوم و مدیریت زمانم را در جلسه آزمون بهبود بخشم. نتیجهی نهایی، افزایش تراز حدود ۳۰۰ واحدی و کسب رتبههای بهتر در آزمونهای اخیر بود.
---
• سؤال: آیا کارنامه آزمون را همان روز (جمعه) دریافت میکنید؟ در کارنامه کدام قسمت برای شما اهمیت بیشتری دارد؟
پاسخ: بله، کارنامه را همان روز جمعه از طریق صفحه شخصی دریافت میکنم. برای من بخش «درصدهای درسی» و «نمودار پیشرفت» از همه مهمتر است. چون درصد دروس به من نشان میدهد در هر درس دقیقاً در چه سطحی هستم و نمودار پیشرفت، روند تلاشهایم را بهصورت بصری به من نمایش میدهد و انگیزهام را دوچندان میکند.
---
• سؤال: در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
پاسخ: حضوری شرکت میکنم، چون فضای رقابتی و جدیت جلسهی آزمون حضوری، تمرکز من را چند برابر میکند. همچنین حس مسئولیتپذیری بیشتری دارم و با شرایط واقعی آزمون (مثل نشستن پشت میز، استفاده از پاسخبرگ و مدیریت زمان با ساعت) آشنا میشوم که برای موفقیت در آزمونهای نهایی بسیار ضروری است.
---
• سؤال: برنامه شما برای تابستان امسال چیست؟
پاسخ: تابستان امسال را به سه بخش تقسیم کردم: ماه اول: مرور کامل دروس پایه هشتم و نهم، بهخصوص دروس ریاضی و علوم. ماه دوم: پیشخوانی مباحث پایه دهم و شروع تستزنی منظم. ماه سوم: شرکت در آزمونهای جامع و شبیهساز و رفع اشکالات باقیمانده. همچنین هر هفته حداقل ۳ جلسه آزمون زمانی برگزار میکنم تا سرعتم افزایش یابد.
---
• سؤال: در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته خواهد بود یا نگاه به آینده؟ چرا؟
پاسخ: تمرکز من ۷۰٪ نگاه به گذشته و ۳۰٪ نگاه به آینده است. دلیلش این است که اگر پایهی من در دروس نهم قوی نباشد، ورود به مباحث دهم برایم سخت میشود. پس اولویت اول، تثبیت کامل مطالب گذشته و سپس آشنایی با مباحث جدید است تا در سال تحصیلی آینده با آمادگی کامل شروع کنم.
---
• سؤال: چه تغییر مثبتی در تابستان امسال نسبت به تابستان سال قبل میخواهید در خود ایجاد کنید؟
پاسخ: سال قبل بیشتر به مطالعهی انفعالی (فقط خواندن) اکتفا میکردم، اما امسال میخواهم مطالعهی فعال داشته باشم؛ یعنی همزمان با خواندن، خلاصهنویسی، تستزنی و حل مساله کنم. همچنین میخواهم نظم بیشتری داشته باشم و هر روز حداقل ۵ ساعت مطالعهی مفید داشته باشم، درحالیکه سال قبل این عدد حدود ۳ ساعت بود.
---
• سؤال: منابع مطالعاتی شما برای تابستان چیست؟
پاسخ: ریاضی و علوم: کتابهای سه سطحی کانون برای تستهای چالشی. مرور پایه: کتابهای درسی نهم و جزوههای معلمان. پیشخوانی: کتابهای درسی دهم و کتاب آبی برای آشنایی با سوالات استاندارد. مطالعات و دینی: خلاصهنویسیهای خودم و نمونه سوالات سالهای گذشته.
---
• سؤال: با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
پاسخ: نیمسال اول: بهترین درس من ریاضی بود. روش مطالعهام: ابتدا مفاهیم را با مثالهای متعدد درک میکردم، سپس تستهای سطح ساده میزدم و در نهایت به سراغ تستهای پیشرفتهتر میرفتم. نیمسال دوم: بهترین درس من علوم بود. روش مطالعهام: خواندن خط به خط کتاب درسی، ترسیم نمودارهای مفهومی برای هر فصل و حل سوالات تشریحی و تستی متنوع. این روش کمک کرد تا مطالب را بهخوبی به هم متصل کنم و درک عمیقی از موضوعات داشته باشم.
---
• سؤال: با توجه به کارنامه دستاوردها، در کدام قسمتها چالش داشتید؟ چه تصمیماتی برای تبدیل این چالشها به دستاورد در سال آینده دارید؟
پاسخ: در درسهای عربی و مطالعات اجتماعی چالش داشتم. برای عربی: تصمیم دارم هر روز ۱۵ دقیقه به مرور قواعد و ۱۵ دقیقه به خواندن متن و ترجمه اختصاص دهم. همچنین هر هفته یک آزمون کوچک از دروس عربی برگزار میکنم. برای مطالعات: نقشههای ذهنی و جدولهای زمانی تهیه میکنم تا تاریخها و رویدادها را بهصورت زنجیرهای به خاطر بسپارم. هدفم این است که در سال آینده در این دو درس حداقل ۲۰٪ پیشرفت داشته باشم و ترازم را به بالای ۶۵۰۰ برسانم.
