نام و نام خانوادگی: مهدیس احمدی
پایه: نهم
نام شهر و استان: شهر ابهر، استان زنجان
میانگین تراز: ۵7۸۰
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
چند آزمون شرکت کرده است: ۱۶ آزمون
تعداد پیشرفت: ۷
تعداد پاسخ صحیح: ۱۲۰۱
شغل مادر: خانه دار
شغل پدر: آزاد
مصاحبهگر: فاطمه امیرخانی
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
شرکت مستمر در آزمونهای قلم چی و خواندن به موقع دروس مدرسه
از نقش اولیای خود بگویید:
پدر و مادرم همیشه مشوق و حامی من بودند
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
در تابستان پیشخوانی بعضی دروس مثل ریاضی و علوم را از قبل شروع مدرسه انجام داده بودم و در آزمونهای قلمچی نیز شرکت میکردم
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
بعد از هر آزمون و انتشار پاسخنامه آزمون خود را بررسی میکردم و سوالاتی که اشتباه جواب دادم یا پاسخ ندادم را بررسی میکردم تا اشکالاتم برطرف شود
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟
من در آن زمان سعی میکردم درسهایی که نقطه قوتم هستند را به همان صورت قوت، پایدار و تثبیت کنم همین طور دروس حفظی که زود از خاطر میروند را مرور میکردم تا در ذهنم بماند
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
در زمان امتحانات پایان سال اولویت من امتحانات مدرسه بود و تمامی دروس مدرسه را مطالعه میکردم اما آخر هفتهها تست مخصوص تیزهوشان نمونه دولتی را میزدم
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونه سوالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
بله اکثر نمونه سوالات امتحانی را از سایت کانون جمع آوری کرده بودم و مطالعه میکردم
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
کتابهای آبی قلمچی را تهیه کرده بودم
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
جعبه ابزار کارنامه و انواع کارنامه ها
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
در زمان پایانی تمرکز خود را بیشتر روی درسهای نقاط قوت متمرکز کنید و همین طور از دروس حفظی نیز غافل نشوید
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
هدف من بیشتر قبولی در آزمون نمونه دولتی بود و برای استعداد تحلیلی زمان کمتری میگذاشتم اما استعداد تحصیلی را بسیار مطالعه میکردم
چگونه بین مطالعه تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
با برنامهریزی سعی میکردم زمان خود را مدیریت کنم، تمرکز بیشترم را بر روی استعداد تحصیلی میگذاشتم و هر از گاهی نیز استعداد تحلیلی را مطالعه میکردم
برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
ابتدا نکات اصلی را مرور میکردم و بعد مطالب مهم خلاصه نویسی را.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
ریاضی و فارسی، برای ریاضی ابتدا درسنامه را مطالعه میکردم و بعد سوالات تشریحی کار میکردم چند روز بعد تست میزدم و فارسی را نیز ساعت مطالعه زیادی داشتم