نام و نام خانوادگی: ادیب اسلامی نیا
رتبه کنکور ۱۴۰۳: ۳۱
رشته و دانشگاه قبولی: پزشکی دانشگاه تهران
تراز کنکور : ۱۲۵۰۰
تراز سوابق تحصیلی: ۱۰۰۰۰
نام شهر و استان: پاوه , کرمانشاه
میانگین تراز: ۷۵۰۰
سالهای حضور در کانون: ۲سال
چند آزمون شرکت کرده است:
شغل مادر: خانه دار
شغل پدر:فرهنگی بازنشسته
درصد دروس در کنکور 1403 :
کنکور اردیبهشت: ریاضی:۷۸ شیمی:۷۵ زمین شناسی:۷۸ فیزیک:۹۶ زیست:۸۶
مصاحبهگر : میلادقادری
اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟
اولین آزمونم در پایه ی دوازدهم ۷۶۰۰بود و در اواخر به حدود ۷۹۰۰ رسید ,تراز ۸۰۰۰ و ۸۲۰۰ را هم داشتم.
مهمترین دلیل این پیشرفت را چه میدانید؟
قطعا دلیل پیشرفت روز به روز حفط استمرار گذشته بوده همچنین به چیزهای قبلی هم اضافه کرده ام یعنی قدم به قدم باسرعت کم و با برنامه ی ازپیش تعیین شده پیش رفته ام بگونه ای که خسته نشوم .
شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا کردید؟
۵ روز یکبار،یک آزمون جامع را حل می کردم .پس از تحلیل آزمون،اولویت بندی می کردم وتا آزمون بعدی ۴روز به خودم فرصت می دادم که علاوه بر درس خواندن،هر روز دریکی از ۴درس تخصصی بصورت تک درس آزمون بدهم.هرچه به کنکور نزدیک تر می شدیم چون تسلطم بیشتر می شدفاصله ی بین آزمون جامع هارو کمتر میکردم مثلا ۳روز یکبار و حتی ۲روز یکبار آزمون جامع میدادم.
از چه زمانی جمعبندی را شروع کردید و روشتان چگونه بود؟
بعداز آخرین آزمون زمستان جمعبندی راشروع کردم.یکی از مهم ترین تایم های من برای درس خواندن همان زمان جمعبندی بود.در دوران طلایی نوروز با آراس مرادی مشورت کردم و بااین تفکر که من هم دقیقا مثل آراس هستم برنامه ش رو کپی پیست کردم ولی تقریبا نصفی از دوران نوروز را از دست دادم چون برنامه ی اشتباه داشتم(برنامه مناسب من نبود ) ولی روحیه ی خودم رو از دست ندادم و برنامه ی جدیدی رو که تقریبا شبیه سازی از برنامه ی آراس بود و مناسب خودم بود را اجرا کردم.
پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
هر آزمون را ابزاری برای سنجش خودم می دانستم و برای محل سنجش خودم آنقدر ارزش قایل بودم که آن راترک نکنم و حتی اگه بیماری یا اتفاق خاصی افتاده بودباخودم می گفتم که شاید در روز کنکور هم همین حال رو داشته باشم و باید درکنکور شرکت کنم پس امروز هم حتما در آزمون شرکت می کنم.
تکنیکها و روشهای مدیریت زمان را، تمرین و استفاده میکنید؟
بله من از پایه ی یازدهم از تکنیک ها و روش های مدیریت زمان استفاده می کردم که یکی ازفواید شرکت در آزمون ها همان مدیریت زمان می باشد.هر آزمون باید دانش آموز روش مناسب خودش را پیدا کند .من در مدیریت زمان اوایل زیاد مشکل داشتم باحرکت روبه جلو روش مناسب برای خودم را پیدا کردم.برای زیست فقط سوالات تک موردی را حل می کردم و این سوالات راباسرعت روزنامه ای میخواندم یعنی یک سوال زیست را در حد۲۰تا۳۰ جواب میدادم و به هیچ عنوان بازگشت نداشتم.در دروس فیزیک و شیمی که مهمترین درس ها برای مدیریت زمان هستند از تایم شناور استفاده می کردم فیزیک ۴۰دقیقه و شیمی ۳۵دقیقه وقت داشت به هر کدام ازاین دو درس ۳۰دقیقه وقت میدادم ودرپایان ۱۵ دقیقه وقت اضافه داشتم که آن را بصورت شناور بین فیزیک و شیمی تقسیم می کردم .
آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکردید؟
همیشه در آزمون های مشابه پارسال شرکت می کردم.من معتقدم تایم دو هفته ای آزمون مشابه تایم ۳ساله درس خواندن برای کنکور است.شما باید در طول این سه سال درس هایتان را بخوانید و در دوماه آخر جمعبندی انجام دهید.در آزمون های کانون هم باید ۱۰روز درس بخوانید روز یازدهم در آزمون مشابه پارسال شرکت کنید ودو روز بعد براساس آزمونی که داده اید برای آمادگی بهتر شرکت در آزمون روز جمعه،مرور انجام دهید.
از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکردید؟
کارنامه ی ۵نوع درس و کارنامه ی آزمون.بااستفاده ازکارنامه ی ۵نوع درس مشخص می شود دانش آموز درچه درس هایی نسبت به هم تراز های خود قوی تر یا ضعیف تر است.در درس هایی که نسبت به هم تراز های خود مثلا مثبت یک یا مثبت دو بودم با همان روش قبلی ادامه میدادم ولی برای درس هایی که منفی بودم نسبت به هم تراز هایم،برنامه ریزی می کردم که یکی از درس های منفی را به صفر برسانم و کم کم با برطرف کردن منفی ها،به سمت هم تراز های بالاتر می رفتم و پیشرفت می کردم.دوباره در رقابت با هم تراز های جدید منفی های جدیدی داشتم که همین کار را در آنجا نیز انجام می دادم.
مطابق برنامهی راهبردی درس میخواندید؟
بله قطعا.اولویت من تمام کردن کتاب هابود.برنامه ی کانون در سه ماه اول سبک است من در سه ماه اول به علاوه ی سه ماه تابستان،کتاب های دوازدهم را کامل تمام کردم وهم زمان در آزمون های کانون شرکت می کردم.به برنامه ی کانون ۷۰درصداز زمانم را اختصاص میدادم و ۳۰ درصد را هم به برنامه ی اضافی خودم اختصاص می دادم.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟
۴تا۵ساعت برای تحلیل آزمون وقت اختصاصمی دادم.. درپایه ی یازدهم چون زمان زیادی داشتم همه ی سوالات را تحلیل می کردم ولی در پایه ی دوازدهم بدلیل کمبود زمان فقط سولات غلط و نزده را تحلیل میکردم.سرجلسه ی آزمون با ماژیک فسفری سوالات مهم را علامت می زدم و هنگام تحلیل آزمون این سوالات راهم تحلیل می کردم.سبک تحلیل من اینگونه بود که ابتدا غلط ها و سپس نزده هارا در جدولی می نوشتم .ستون اول شماره سوال،ستون دوم وضعیت اولیه در آزمون.درستون دوم بدون تماشای پاسخ سوال،یکبار دیگر سعی میکردم آن را حل کنم ،وضعیت ثانویه رایادداشت می کردم یعنی اینکه سوال را در منزل درست جواب داده ام یا هم چنان غلط است.مثلا سوالی که درکانون اشتباه ولی در منزل درست حل کرده ام نتیجه میگرفتم که من این سوال رابلدم و دلیلش غیر علمی است درستون سوم دلیل آن را یادداشت می کردم و در ستون چهارم دلیل این اشتباه غیر علمی راپیدا می کردم.حال اگر سوال را در منزل هم اشتباه جواب می دادم یعنی دلیلش علمی است و آن فصل یاآن مبحث را مشکل دارم و باید آن را رفع کنم.
به طور میانگین و در بازههای مختلف چند ساعت تست میزدید یا مسأله حل میکردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکردید، در طول سال و در ماههای مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟
درتایم های عادی درس خواندن تعدادی تست های کمی را حل می کردم مثلا در زیست هرساعت حدود۱۵ تست را بصورت عمیق حل می کردم یعنی هر تست زیست ۴دقیقه.امادر دوران جمعبندی باید تست بیشتری حل می کردم مثلا درهر ساعت حدود ۴۰ تست زیست را حل می کردم.کیفیت تست ها خیلی بیشتر از تعداد تست هابرایم مهم بود.در فیزیک و شیمی هرساعت حدود ۲۰ تست،در ریاضی هرساعت ۳۰ تست و در زیست هر ساعت ۱۵ تست را حل می کردم .
کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکنید؟
از کتاب های پرتکرار برای آزمون های تشریحی استفاده کردم که منبع جامعی برای امتحانات نهایی هستند و با استفاده از آنها میتوان بخوبی برای امتحانات تمرین کرد بخصوص برای امتحانات نهایی.
اگر در آزمون تیرماه نسبت به آزمون اردیبهشت پیشرفت قابل ملاحظهای داشتید، توضیح دهید که در طی ماههای بین این دو آزمون چه برنامهای اجرا کردید؟
تیر به اردیبهشت خیلی برای من جالب بود.در تیرماه در تمامی دروس بصورت قابل مشخص نسبت به اردیبهشت قوی تر بودم اما در آزمون تیر ترازم حدود ۱۰۰۰واحد از تراز اردیبهشت کمتر بود .بافکرکردن به آن متوجه شدم مواردی زیادی در آن دخیل بوده اند.من شاید ۱۰ روز قبل از آزمون اردیبهشت زندگی کامل حرفه ای رو آغاز کردم.سرتایم میخوابیدم دقیقا سرتایم بیدار میشدم .با افراد غیره هیچگونه مکالمه ای نداشتم تغدیه م غذاهای غیرچرب بود که تاثیر زیادی روی مغزم نداشته باشد. در آزمون کنکور اردیبهشت تمرکز کاملا صد درصدی داشتم.در کنکور تیر با وجود سطح خیلی بالاتر ،بدلیل نتیجه ی اردیبهشت و نبود استرس ،هفته ی آخر تغذیه ی سالم نداشتم و باافرادغیره ارتباط داشتم یعنی دلایل غیر درسی به شدت روی کنکور تیر من تاثیر گذاشتند.
برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟
من معتقدم که دروس دوازدهم از دروس پایه خیلی مهمتر هستن واسه این در تابستان تایم کمتری را به دروس پایه اختصاص دادم.دهم و یازدهم را یک دور در تابستان تمام کردم .در پاییز و زمستان هم با برنامه ی کانون یک دور دیگر آنها را تمام کردم وآزمون دادم.
چه تصمیماتی برای بهتر شدن در نیم سال دوم گرفتید؟
چون دروس دوازدهم را در آذرماه تمام کردم این کار درنیمسال دوم خیلی به من کمک کرد.من درنیمسال دوم از لحاظ روحی نسبت به نیم سال اول ضعیف تر بودم خستگی زیادی داشتم پس یکسری تغییرات دربرنامه ام ایجاد کردم.مثلا روتین روزمره ام را تغییر دادم که خیلی بهم روحیه داد .ساعات خوابیدن و بیدار شدنم را تغییر دادم ،یاایجاد تفریحات جدید که خیلی برایم موثر بودند.
از آنجایی که تمام امتحانات نوبت دوم نهایی است و تاثیر مستقیم در کنکور دارد، چگونه بین این دو تعادل ایجاد کردید؟
متاسفانه تایم کمی را به دروس تشریحی اختصاص دادم که به من آسیب زد.اشتباهم این بود که کمتر به دروس عمومی توجه کردم و نتوانستم تعادل خوبی بین کنکور و امتحانات نهایی برقرار کنم.
فکر میکردید چنین رتبهای کسب کنید؟
بله قطعا .از کلاس یازدهم حتی رتبه ی بهتری هم در ذهنم بود.هنگام اعلام نتایج خداروشکر کردم ولی واقعیتش را بگویم ناراحت بودم چون انتظار داشتم رتبه ای بین ۱ تا ۱۰ داشته باشم.
اگر شما امسال و دراین شرایط برای کنکور درس میخواندید چه برنامه ای را اجر می کردید؟
اتفاقات امسال قطعا به دانش آموزان صدمه وارد می کند. درست است که این جنگ و اتقاقات رخ داده خیلی مهم هستند ولی منِ دانش آموز نقشی در این اتفاقات ندارم .باهوش فقط کسی نیست که در کنکور درصدهای بالایی را کسب کند بنظر من باهوش کسی است که در شرایط مختلف نسبت به شرایط محیطی خودش را سازگار کند.اگر من امسال آزمون می دادم می گفتم که من قبول دارم که نمیتوانم ۱۰۰درصد خودم باشم،نمیتوانم کیفیت ۱۰۰درصدی قبلی خودم را داشته باشم ولی میگویم که کارم را تعطیل نمی کنم و تا آخرین لحظه آن را ادامه خواهم داد.الان فقط بخاطر آینده ای که ترسیم کرده اید نباید درس بخوانید باید بخاطر حداقل ۳سال گذشته هم که شده ادامه بدید .به اصول خودتان پایبند باشید نظم داشته باشید،تمرکز را ایجاد کنید و آرامش خود را حفظ کنید.
راهکار شما برای کاهش تنش و اضطراب دراین شرایط چیست؟
دوباره نظم را در برنامه و کارتان ایجاد کنید, اخبار را کاملا حذف کنید, براساس برنامه پیشروی کنید.