نام و نام خانوادگی: مستوره هوشنگی
پایه: دهم تجربی
نام شهر و استان: جوانرود ، کرمانشاه
میانگین تراز: 5067
سالهای حضور در کانون: 5 سال (از پایه پنجم تا کنون)
چند آزمون شرکت کرده است: 82 آزمون اصلی در کل
تعداد پیشرفت در پایه نهم : 7بار (در 23 آزمون)
تعداد پاسخ صحیح: 1058 (عضو باشگاه 1000 تایی)
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار و پنجم ابتدایی
شغل و تحصیلات پدر: کارگر و پنجم ابتدایی
مدیر: فواد دبیقی
مصاحبهگر : هایده برزگرفرلو
چرا با اینکه در آزمون نمونه دولتی قبول شدید,پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
به نظر من شرکت در آزمون فقط برای قبولی در یک مدرسه نیست. آزمونها باعث میشوند مطالب را مرتب مرور کنم، نقاط ضعف و قوت خودم را بشناسم و برای امتحانات و آزمونهای بعدی آمادگی بیشتری داشته باشم. من به شرکت مداوم در آزمونها عادت کرده بودم و همین پیوستگی را ادامه دادم.
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی نمونه دولتی، چیست؟
مهمترین دلیل موفقیتم تلاش مداوم، مطالعه منظم و شرکت پیوسته در آزمونها بود. من سعی میکردم بعد از هر آزمون اشتباهاتم را بررسی کنم و نقاط ضعفم را برطرف کنم. تلاش مداوم در خواندن درسها و اجرای آزمونها به صورت حضوری مهم ترین دلیل است .
از نقش اولیای خود بگویید.
خانوادهام با حمایت و همراهی خودشان کمک زیادی به من کردند. آنها شرایطی فراهم کردند که بتوانم با آرامش درس بخوانم و برنامهام را ادامه بدهم. حمایت خانواده باعث شد در مسیر مطالعه و آزمونها استمرار داشته باشم.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
در تابستان علاوه بر مرور درسهای سال قبل، بخشی از زمانم را به آشنایی با درسهای سال بعد اختصاص میدهم.همچنین روزانه حدود سه ساعت مطالعه دارم و در کنار درس، برای استراحت و تفریح هم زمان در نظر میگیرم.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟
برنامه موفق من این بود که تابستان را فقط به استراحت اختصاص ندهم و روزانه حدود سه ساعت مطالعه داشته باشم. درسهای سال قبل را مرور کردم و با بخشی از مطالب سال بعد نیز آشنا شدم. این کار باعث شد شروع سال تحصیلی برایم راحتتر باشد.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
ابتدا یک نگاه سطحی به گزینهها میاندازم تا ببینم چه گزینهای را انتخاب کردهام و جواب درست چه بوده است. بعد کمی استراحت میکنم و سپس تحلیل جدی آزمون را شروع میکنم تا اشتباهاتم را پیدا و برطرف کنم.
برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون ورودی به چه صورت بود.
بعد از آزمونهای نوروزی، تمرکزم را بیشتر روی مرور مطالب، برطرف کردن نقاط ضعف و حل تست و سؤال گذاشتم.سعی کردم آزمونهای قبلی را تحلیل کنم و اشتباهاتم را دوباره تکرار نکنم. در کنار آن، درسهای مدرسه را هم دنبال کردم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای آزمون ورودی تعادل برقرار می کردید؟
اولویت من این بود که مطالب امتحانات مدرسه را بهخوبی یاد بگیرم و در کنار آن، برای آزمون تیزهوشان نیز تست وتمرین داشته باشم. با برنامهریزی زمانی میتوانستم هر دو را در کنار هم پیش ببرم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟
برای امتحانات، ابتدا کتابهای درسی و مطالب مدرسه را مطالعه میکردم و سپس از نمونهسؤالها برای تمرین استفاده میکردم. در سایت کانون نیز بخشهای مختلفی وجود داشت که میتوانست برای آمادگی و مرور مفید باشد.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در ورودی استفاده کردید؟
درسهای سال قبل را فراهم میکرد و هم با مطالب سال بعد آشنا میشدم. در کنار آن، کتابهای سهسطحی و کتاب آبی نیز از منابعی بودند که در مصاحبه به آنها اشاره شده است.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
از قسمت کارنامه اشتباهات بیشترین کاربرد را دارد.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون ورودی به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
به نظر من مهمترین تجربه این بود که آزمونها را جدی بگیرم و بعد از هر آزمون، اشتباهاتم را تحلیل کنم. شرکتمداوم در آزمون و تلاش برای برطرف کردن اشتباهات باعث شد نقاط ضعفم را بهتر بشناسم. همچنین شرکت حضوریدر آزمونها کمک کرد فضای امتحان را بهتر تجربه کنم.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
برای استعداد تحلیلی بیشتر با حل سؤال و تست تمرین میکردم. سعی میکردم فقط جواب سؤال را حفظ نکنم، بلکهروش رسیدن به پاسخ را بفهمم و اشتباهاتم را بعد از آزمون بررسی کنم.
