نام و نام خانوادگی:سعد رحیمی
رتبه کنکور ۱۴۰4: ۵۴۸
رشته و دانشگاه قبولی: پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
تراز کنکور: ۱۰۸۷۰
تراز سوابق تحصیلی: ۹۳۰۰
نام شهر و استان: کرمانشاه , پاوه
میانگین تراز: ۶۹۰۰
سالهای حضور در کانون: ۲ سال
چند آزمون شرکت کرده است:
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار , ابتدایی
شغل و تحصیلات پدر: معلم بازنشسته ، لیسانس
درصد دروس در کنکور ۱۴۰۳:
کنکور اردیبهشت: زیست ۷۶، فیزیک ۷۵، شیمی ۶۴، ریاضی ۵۸
کنکور تیر: زیست ۷۶، فیزیک ۸۰، شیمی ۴۲، ریاضی ۴۰
مصاحبهگر:میلاد قادری
اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟
اولین آزمون من در پاییز پایه یازدهم بود و ترازم حدود ۶۰۰۰ شد. بعد از چند آزمون، آزمون و خطاهای زیاد و پیدا کردن روش درست مطالعه، ترازم تا ۶۹۰۰ و حتی ۷۰۰۰ هم پیش رفت. این رشد تدریجی و هر آزمون یک قدم به جلو بود.
مهمترین دلیل این پیشرفت را چه میدانید؟
مهمترین دلیل، تغییر در رویه درس خواندن من بود. چند عادت غلط را شناسایی و حذف و روشهای جدیدی جایگزینشان کردم. مثلا قبلا مطالب را بیش از حد مرور میکردم که نه تنها مفید نبود، بلکه وقت زیادی تلف میکرد. تصمیم گرفتم تعداد دفعات مرور را کاهش دهم و به جای آن سراغ تستهای جدید و متنوع بروم. این تغییر باعث شد هم مطالب عمیقتر در ذهنم نقش ببندد و هم با سبکهای مختلف سوال آشنا شوم.
آیا سال گذشته از کتاب تابستان و برنامه راهبردی تابستان استفاده کردید؟
بله، از کتاب تابستان و برنامه راهبردی کانون استفاده کردم. کتاب تابستان خیلی کمک کرد تا مرور دروس پایه به صورت منظم و بدون استرس پیش برود. برنامه راهبردی هم به من دید کلی از مسیر سال داد و باعث شد از همان تابستان عادت به مطالعه مستمر پیدا کنم. البته برنامه را کاملا یکنواخت اجرا نمیکردم و متناسب با سرعت خودم کمی شخصیسازی میکردم.
شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا کردید؟
بعد از عید نوروز، اکثرا آزمونهای جامع و شبیهساز کنکور را کار میکردم. بعد از هر آزمون، تحلیل کاملی انجام میدادم، نقاط ضعف و مشکلات را پیدا میکردم و در روزهای بعد روی رفع آنها تمرکز میکردم. این چرخه ،آزمون - تحلیل - رفع اشکال، خیلی به من کمک کرد تا ایرادهایم را یکی یکی از بین ببرم.
از چه زمانی جمعبندی را شروع کردید و روشتان چگونه بود؟
جمعبندی را از عید به بعد شروع کردم. روشم این بود که چندین آزمون جامع از آزمونهای سالهای قبل و آزمونهای کانون را دانلود میکردم و هر روز روی یک درس خاص تمرکز داشتم. مثلایک روز کامل را برای زیست میگذاشتم و از آن درس دو یا سه آزمون جامع کار میکردم. اوایل حس میکردم خیلی از مطالب را فراموش کردهام و در زمانبندی مشکل دارم. بعد از هر آزمون، بخشهایی که فراموش شده بود را سریع روانخوانی میکردم. کم کم مشکل فراموشی برطرف شد و سرعت تستزنی من هم به شدت افزایش پیدا کرد.
پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
بیشک مهمترین عامل موفقیت، استمرار و پیوستگی است. اینکه بتوانی در هر شرایطی – چه روحیه خوب داشته باشی، چه خسته باشی، چه انگیزه کم باشد – کیفیت و ساعت مطالعه را در یک حد مشخص نگه داری، معجزه میکند. آزمونهای منظم کانون این پیوستگی را به من تحمیل میکردند و اجازه نمیدادند از مسیر خارج شوم.
تکنیکها و روشهای مدیریت زمان را تمرین و استفاده میکنید؟
بله، مثلاتکنیک ضرب و منها را به کار میبردم. این تکنیک در مدیریت زمان و اولویتبندی سوالات خیلی به من کمک میکرد. در کنکور اصلی هم از همین روش استفاده کردم تا وقت خود را بین سوالات آسان و دشوار بهینه تقسیم کنم.
آیا در آزمونهای مشابه پارسال شرکت میکردید؟
در آزمونهای مشابه پارسال همیشه شرکت میکردم.این آزمونها خیلی به من کمک کردند تا یک هدفگذاری منطقی برای آزمون اصلی داشته باشم. با کمک این آزمونها میتوانستم نقاط ضعف و قوت خود را در هر درس پیدا کنم و پیشبینی نسبتاً دقیقی از درصد و تراز واقعیام داشته باشم.
مطابق برنامه راهبردی درس میخواندید؟
بله، طبق برنامه راهبردی پیش میرفتم و اگر امکان داشت کمی هم جلو میزدم. روش شخصیسازی من این بود: سعی میکردم هفته اول، کل مطالب جدید را با درسنامه و تستهای منبع اولم بخوانم. هفته دوم را به منبع دوم، تستهای جدید، آزمون و رفع اشکال اختصاص میدادم. گاهی پیش میآمد که در هفته اول همه مطالب را تمام نمیکردم و اوایل هفته دوم را هم به همان کار اختصاص میدادم – اشکالی ندارد، مهم انعطاف بود.
از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکردید؟
از کارنامه تحلیلی برای شناسایی درسهای ضعیف، کارنامه تراز برای پیگیری روند رشد، و کارنامه تکدرس برای جزئیات هر درس استفاده میکردم. این کارنامهها به من دید آماری خوبی میدادند و تصمیمگیری را منطقیتر میکردند.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟
سعی میکردم تمام سوالات حتی سوالات درست را بررسی کنم. خیلی پیش آمده که از تحلیل پاسخنامه سوالات درست هم نکات جدیدی یاد گرفتم. جدا از این، تحلیل سوالات درست به پیدا کردن نقاط قوت و تثبیت آنها کمک میکند. با این حال، سوالات اشتباه یا نزده برای من اولویت بیشتری داشتند. هنگام تحلیل، اول بدون نگاه به پاسخنامه دوباره سوال را حل میکردم. اگر درست جواب میدادم، یعنی مشکل از عدم تمرکز سر جلسه بوده؛ اگر باز هم غلط میزدیم، یعنی تسلط کافی روی آن مبحث نداشتم یا سوال نکته جدیدی داشته است.
به طور میانگین در بازههای مختلف، چند ساعت تست میزدید و چند ساعت مطالعه و روخوانی میکردید؟
من معتقدم بیشتر یادگیری طی تستزنی اتفاق میافتد تا مطالعه کتاب و درسنامه. وقتی مبحث جدیدی را شروع میکردم، اول کتاب یا درسنامه را با دقت میخواندم ولی زیاد روی آن مانور نمیدادم. بیشتر وقت من صرف تستزنی میشد. در ابتدای سال، نسبت مطالعه به تست حدود ۴۰ به ۶۰ بود؛ ولی از دی ماه به بعد، این نسبت به ۲۰ به ۸۰ تغییر کرد. در دوران جمعبندی تقریباً ۹۰ درصد زمان من تست بود.
تکمیل دفتر برنامهریزی چه کمکی به شما کرد؟
ثبت روزانه کارهای انجامشده به من انگیزه میداد و باعث میشد نظم بیشتری داشته باشم همچنین میتوانستم بازدهی واقعی خود را با برنامهام مقایسه کنم.
اگر در آزمون تیرماه نسبت به آزمون دیماه پیشرفت قابل ملاحظهای داشتید، توضیح دهید در طی ماههای بین این دو آزمون چه برنامهای اجرا کردید؟
همان طور که قبلا هم گفتم، خیلی از مفاهیم را صرفا با خواندن درسنامه نمیتوان به درک کامل رساند. طی این ۶ ماه با تمرین مداوم، شرکت در آزمونهای متعدد و تحلیل دقیق آنها، سرعت و دقت من پیشرفت قابل توجهی کرد. به خصوص روی تستزنی زماندار و شبیهسازی شرایط کنکور کار کردم.
برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟
در سال کنکور، طبیعتابیشتر روی دروس دوازدهم تمرکز میکردم. برای مطالعه دروس پایه (دهم و یازدهم) از منابع جدید تست استفاده میکردم و مطالب کتاب را به صورت روانخوانی و سریع مرور میکردم. بیشتر وقت این دروس را به تست زدن اختصاص میدادم تا هم مطالب یادآوری شود و هم با سبک سوالات آشنا شوم.
چه تصمیماتی برای بهتر شدن در نیمسال دوم گرفتید؟
تصمیم گرفتم کیفیت و ساعت مطالعه را افزایش دهم و روی آزمونهای بیشتری کار کنم. همچنین برنامه منظمتری برای مرور دروس پایه و جمعبندی طراحی کردم.
اگر شما امسال و در این شرایط برای کنکور درس میخواندید، چه برنامهای را اجرا میکردید؟
تمرکز زیادی روی امتحانات نهایی میکردم. حتی اگر تراز عالیای در کنکور کسب کنید، امتحانات نهایی میتواند به رتبهتان ضربه بزند مثل من که شدیدا از نهایی ضربه خوردم. سطح بعضی از دروس امتحانات نهایی پارسال واقعا غیرقابل پیشبینی بود. حتی درسهایی که ظاهرا آسان به نظر میرسیدند، سوالات سختی از آنها مطرح شده بود. اگر تا الان روی
امتحانات نهایی آنچنان کار نکردید، باز هم وقت دارید؛ حتما از الان به صورت جدی شروع کنید. استفاده از یک کتاب کمکدرسی مخصوص امتحانات نهایی خیلی بهتر است، چون درسنامه کامل و نمونه سوالات با سطوح مختلف دارد.
راهکار شما برای کاهش تنش و اضطراب در این شرایط چیست؟
اینکه در این شرایط مضطرب باشید کاملامنطقی است و بدانید ایراد از شما نیست. از یک طرف وضعیت جنگ مبهم است، از طرف دیگر زمان و نحوه برگزاری کنکور و نهایی مشخص نیست. تنها کاری که از دست شما بر میآید این است که دست از تلاش برندارید و بدانید این شرایط فقط برای شما نیست همه کنکوریها و رقبایتان این شرایط استرسزا و سخت را تجربه میکنند.
چه پیشنهادی برای کنکوریهای امسال دارید؟
دو پیشنهاد اساسی: اول اینکه امتحانات نهایی را خیلی جدی بگیرید و اصلا دست کم نگیرید. اگر تا الان کم کار کردید، نگران نباشید، هنوز وقت دارید. دوم اینکه بدانید شرایط سخت و مبهم خارج از کنترل شماست و فقط برای شما نیست. منتظر نمانید و دلتان را به این خوش نکنید که تأثیر امتحانات نهایی مثبت میشود حتماً روی آنها کار کنید.