نام و نام خانوادگی:فریار مجیدی کیا
پایه:هفتم
نام شهر و استان:آئربایجان غربی/ارومیه
میانگین تراز:6123
سالهای حضور در کانون:2
تعداد آزمونها:42
در چند آزمون پیشرفت داشته اید: 5
شغل و تحصیلات مادر: فوق لیسانس/کارمند
شغل و تحصیلات پدر: دکترا/کارمند
مصاحبه گر : شادی نجفی فر
۱) در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
من پیش از این همواره در آزمونهای حضوری شرکت میکردم؛ چرا که معتقدم حضور در فضای فیزیکی آزمون، نقش بهسزایی در کنترل استرس و مهارت مدیریت زمان دارد. در حال حاضر به دلیل شرایط موجود، بهصورت آنلاین در آزمونها شرکت میکنم، اما تلاش دارم در خانه نیز تمام پروتکلهای آزمون حضوری را رعایت کنم تا آمادگیام حفظ شود.
۲) شما امسال در چند آزمون پیشرفت کردهاید؟ دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
من در طول امسال موفق شدم در ۵ مرحله از آزمونها پیشرفت تراز داشته باشم. دلیل اصلی این روند صعودی، تحلیل دقیق و موشکافانهی اشتباهات پس از هر آزمون و تمرکز ویژه بر روی نقاط ضعف آموزشیام بود. همچنین با افزایش تدریجی و باکیفیت ساعت مطالعه، توانستم تسلط خود بر مطالب را ارتقا دهم.
۳) با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشتید؟ روش مطالعه این درس چگونه است؟
طبق کارنامهی عملکرد ششماهه، بیشترین میزان رشد من در درس «پیامهای آسمانی» رقم خورده است. روش مطالعه من در این درس به این صورت بود که بلافاصله پس از هر آزمون، سوالاتی را که اشتباه پاسخ داده بودم در «دفتر خودآموز» یادداشت میکردم. مرورهای متوالی و منظم این یادداشتها باعث شد تا مفاهیم بهخوبی در حافظهی بلندمدتم تثبیت شوند.
۴) مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است؟
راهبرد محوری من برای ارتقای پاسخهای صحیح، «هدفگذاری چند از ده» برای هر درس نسبت به آزمون قبلی بود. برای رسیدن به این هدف، علاوه بر بالا بردن ساعت مطالعه، تعداد تستهای تمرینی را در هر مبحث افزایش دادم تا با آمادگی و تسلط بیشتری سر جلسهی آزمون حاضر شوم.
۵) با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس چالش بیشتری دارید؟ چه برنامهای برای تغییر عملکرد خود در این درس دارید؟
در درس «فارسی» با بیشترین چالش روبرو هستم. برنامهی من برای بهبود وضعیت در این درس، ریشهیابی دقیق اشکالات (در بخشهای لغت، آرایه یا دستور) است. قصد دارم با اختصاص زمان بیشتر، تمرین و تکرار مداوم و استفاده از تستهای طبقهبندی شده، این چالش را برطرف کرده و سطح نمراتم را ارتقا دهم.
۶) آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنید؟ فایده این آزمونها برای شما چه بود؟
بله، من بهطور منظم در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنم. شرکت در این آزمونها به من کمک میکند تا پیش از آزمون اصلی روز جمعه، با سبک سوالات آشنا شده، نواقص یادگیریام را در طول هفته شناسایی کنم و فرصت کافی برای جبران و تثبیت مطالب داشته باشم.
۷) با توجه به نزدیک شدن به امتحانات چگونه میخواهید ساعت مطالعه خودتان را افزایش دهید؟ چه برنامهای برای خودتان دارید؟
برنامهی من برای ایام امتحانات پایان سال، مدیریت دقیق زمان و حذف فعالیتهای متفرقه است. قصد دارم با کاهش زمان استفاده از گوشی، تلویزیون و سایر سرگرمیها، تمرکز اصلی خود را بر روی کتب درسی معطوف کنم و ساعت مطالعهی مفید روزانهام را بهطور محسوس افزایش دهم.
۸) منابع مطالعاتی ویژه شما برای امتحانات پایان سال چیست؟ آیا از نمونه سوالات سایت کانون استفاده میکنید؟
منابع اصلی من برای موفقیت در امتحانات، کتابهای «پرتکرار» کانون است که با داشتن سوالات استاندارد، آمادگی من را بالا میبرد. همچنین استفاده از بانک سوالات جامع در سایت کانون، یکی از بخشهای مهم برنامهی من برای آشنایی با سلیقهی طراحان مختلف است.
۹) در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
از آنجا که برنامه راهبردی کانون کاملاً با بودجهبندی دروس مدرسه هماهنگ است، تعارض چندانی میان این دو وجود ندارد. من ابتدا مطالب را مطابق با برنامه امتحانات تشریحی مدرسه مطالعه میکنم و سپس برای آمادگی در آزمونهای تستی کانون، از کتابهای «آبی» برای حل تست و تثبیت مفاهیم استفاده میکنم.
۱۰) مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
بله، مبنای مطالعهی من برنامه راهبردی است. برای بازهی دو هفتهای، هفتهی اول را به یادگیری و مطالعهی عمیق مباحثی که در مدرسه تدریس شده اختصاص میدهم و در هفتهی دوم، تمرکز اصلی خود را بر تمرین، تکرار، مرور خلاصه ها و تستزنی میگذارم تا به تسلط نهایی برسم.
۱۱) تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
من فرآیند تحلیل آزمون را در همان عصر جمعه، بلافاصله پس از دریافت کارنامه انجام میدهم. روش کار من به این صورت است که ابتدا سوالات اشتباه را بررسی و یادداشت میکنم، سپس سراغ سوالات نزده میروم و در نهایت روی سوالات سادهای که به آنها پاسخ ندادهام تمرکز ویژهای میکنم تا ریشهی خطایم را پیدا کنم.
۱۲) روش شما برای جمعبندی دروس در پایان سال چیست؟
استراتژی من برای جمعبندی نهایی، بازخوانی کامل و جامع کتب درسی به همراه مرور خلاصهنویسیهایم است. پس از اتمام مطالعهی هر مبحث، بلافاصله به سراغ حل نمونهسوالات امتحانی از کتابهای «پرتکرار» میروم تا آمادگیام را در شرایط آزمونی بسنجم.
۱۳) برنامه شما برای تابستان امسال چیست؟
برنامهی من برای تابستان، حفظ پیوستگی آموزشی از طریق شرکت در آزمونهای کانون و پیشخوانی دروس سال تحصیلی آینده است تا با ذهنی آمادهتر وارد مقطع جدید شوم.
۱۴) در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته خواهد بود یا نگاه به آینده؟ چرا؟
تمرکز اصلی من بر بخش «نگاه به آینده» خواهد بود؛ زیرا معتقدم پیشخوانی دروس سال بعد، علاوه بر افزایش اعتمادبهنفس، باعث میشود در طول سال تحصیلی نتایج درخشانتری در مدرسه کسب کنم و از رقبا پیشی بگیرم.
۱۵) برای پیشخوانی و یادگیری دروس سال بعد، در تابستان کلاس میروید یا خودخوان هستید؟
من روش «خودخوانی» را انتخاب کردهام. ترجیح میدهم ابتدا خودم با مطالب جدید کلنجار بروم و یادگیری مستقل را تمرین کنم. در این مسیر، از آزمونهای کانون به عنوان ابزاری برای سنجش خود استفاده میکنم تا اشکالات احتمالیام را شناسایی و بلافاصله برطرف نمایم.
۱۶) چه تغییر مثبتی در تابستان امسال نسبت به تابستان سال قبل میخواهید در خود ایجاد کنید؟
تصمیم دارم در تابستان امسال، انضباط شخصی و مدیریت زمان را در خود تقویت کنم. هدف من این است که نسبت به تابستان گذشته، مطالعهی جدیتر و هدفمندتری داشته باشم و با بهرهگیری از ابزارهای کانون، پایهی علمی خود را برای سال آینده کاملاً مستحکم سازم.