نام و نام خانوادگی:الشن شتابی
پایه:دهم ریاضی
نام شهر و استان: آذربایجان غربی ارومیه
میانگین تراز:6854
سالهای حضور در کانون:1 سال
تعداد آزمونها:15
در چند آزمون پیشرفت داشته اید: 7 آزمون
شغل و تحصیلات مادر:خانه دار دیپلم
شغل و تحصیلات پدر:شغل ازاد فوق دیپلم
مصاحبه گر : مهدی جباری
۱. در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
پیش از بروز شرایط فعلی، همواره در تمامی آزمونها بهصورت حضوری شرکت میکردم. معتقدم شرایط آزمون حضوری، بهترین ابزار برای شبیهسازی فضای واقعی امتحانات نهایی و کنکور است. در محیط حضوری، داوطلب میتواند مهارت مدیریت جلسهی آزمون را بهخوبی در شرایط واقعی محک زده و با شناسایی نقاط قوت و ضعف خود، نسبت به بهبود عملکردش اقدام نماید.
۲. شما امسال در چند آزمون پیشرفت کردهاید؟ دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
من موفق به کسب پیشرفت در ۷ مرحله آزمون شدهام. بهطور کلی، تحلیل آماری عملکردم نشان میدهد در هفتههایی که با تستزنیِ بیشتر و فعالیت آموزشیِ فعال همراه بوده، نتایج درخشانی کسب کردهام. همچنین استراتژی من این بوده است که دروسی که در آزمونهای قبلی تراز پایینتری داشتند را در اولویت برنامهریزی قرار دهم تا با افزایش ساعت مطالعه، این کاستیها در آزمونهای بعدی جبران شوند.
۳. با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشتهاید؟ روش مطالعه این درس چگونه است؟
در درس «شیمی» بیشترین میزان پیشرفت را تجربه کردهام. روش مطالعه من در این درس به این صورت است که ابتدا مباحث را از طریق درسنامههای منابع کمکآموزشی و جزوات آموزشی معلم بهدقت مطالعه میکنم و سپس بلافاصله با انجام تستزنی، نکات ضعف خود را شناسایی کرده و برای رفع آنها بهصورت تخصصی تلاش میکنم.
۴. مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است؟
استراتژی اصلی من بر مبنای «تستزنیِ مستمر و نظاممند» استوار است. من برای ارتقای تعداد پاسخهای صحیح، علاوه بر حل مداوم تست، زمانی را به تحلیل دقیق تستهای نزده و غلط اختصاص میدهم تا ریشهی اشتباهات را شناسایی و برطرف نمایم.
۵. با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس چالش بیشتری دارید؟ چه برنامهای برای تغییر عملکرد خود در این درس دارید؟
درس «هندسه» در حال حاضر چالش اصلی من است. برای تغییر عملکرد در این درس، برنامهریزی کردهام که بهصورت روزانه و با حل نمونه سؤالات متنوع، تسلط خود را بر مفاهیم و مباحث این درس افزایش دهم و با ممارست بیشتر، چالشهای آموزشی آن را مرتفع سازم.
۶. آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنید؟ فایده این آزمونها برای شما چه بود؟
بله، قطعاً. بر اساس ارزیابیهای شخصی، هرگاه در آزمونهای «مشابه پارسال» شرکت نکردهام، شاهد کاهش تراز بودهام که علت آن عدم آمادگی روانی و آرامش پیش از آزمون اصلی است. شرکت در این آزمونها دیدگاهی جامع نسبت به سبک سؤالات به من میدهد؛ گویی قبل از آزمون اصلی، خود را در یک محیط واقعی آزمایش میکنم که این امر منجر به ورود با اعتمادبهنفسِ بیشتر به جلسهی آزمون اصلی میشود.
۷. با توجه به نزدیک شدن به امتحانات چگونه میخواهید ساعت مطالعه خودتان را افزایش دهید؟ چه برنامهای برای خودتان دارید؟
با توجه به ایام منتهی به امتحانات، قصد دارم با بهرهگیری از زمانهای مرده و وقتهای خالی در طول روز، به حل نمونه سؤالات و مرور مباحث گذشته بپردازم. این ترکیبِ مرور و تمرین، به من کمک میکند تا علاوه بر افزایش کمّی، به کیفیت ساعت مطالعه خود نیز بیفزایم.
۸. منابع مطالعاتی ویژه شما برای امتحانات پایان سال چیست؟ آیا از نمونه سوالات سایت کانون استفاده میکنید؟
چندین سال است که سایت کانون، منبع اصلی و استراتژیک من برای آمادگی امتحانات پایان ترم است. پیش از هر آزمون، تعداد زیادی از سؤالات موجود در سایت را حل و تحلیل میکنم؛ چرا که این بانکِ سؤالات، بهترین مرجع برای آشنایی با سبک و سیاق امتحانات نهایی است.
۹. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
در تنظیم ساعات مطالعه، تقریباً پنجاه درصد از توان خود را به «برنامه راهبردی آزمونها» و پنجاه درصد باقیمانده را به «امتحانات نهایی» اختصاص میدهم. البته با توجه به بازهی زمانی، تمرکز خود را بیشتر بر امتحانات ترم دوم معطوف کردهام تا بتوانم به بهترین نتیجه دست یابم.
۱۰. مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
بله، کاملاً منطبق بر برنامه راهبردی پیش میروم. برنامهریزی دو هفتهای من به این صورت است که ابتدا در پارتهای مطالعاتی، مباحث جدید را بهطور کامل و مفهومی فرا میگیرم و پس از حصول اطمینان از تسلط بر مباحث، کل بودجهبندیِ آزمون را وارد فاز تستزنیِ حداکثری میکنم.
۱۱. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
تحلیل آزمون را در روزهای شنبه و یکشنبه انجام میدهم. روش اختصاصی من به این صورت است که ابتدا هر درس را بدون محدودیت زمانی حل میکنم و با استفاده از پاسخنامه، اشتباهات را رفع مینمایم. سپس در مرحله بعد، آزمون را در شرایط استاندارد (زماندار) مجدداً پاسخ میدهم تا مهارت مدیریت زمان خود را نیز بسنجم و سپس نوبت به تحلیل نهایی میرسد.
۱۲. روش شما برای جمعبندی دروس در پایان سال چیست؟
روش من بر دو محور اصلی استوار است: اول، مرور ساختارمند و جامع مطالب کتابهای درسی و دوم، حل پرتکرار نمونه سؤالات موجود در سایت کانون؛ این ترکیب باعث میشود تا تمامی نکات در حافظه بلندمدت تثبیت شود.
۱۳. برنامه شما برای تابستان امسال چیست؟
برنامه من برای تابستان پیشِ رو، شروع یادگیری مباحث پایه یازدهم و پیشرویِ هدفمند طبق برنامه آموزشی است.
۱۴. در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته خواهد بود یا نگاه به آینده؟ چرا؟
تمرکز من بر «نگاه به آینده» است؛ زیرا با توجه به اهمیت پایه یازدهم و تأثیر مستقیم معدل در کنکور، معتقدم پیشخوانی و آمادگی قبل از شروع سال تحصیلی، میتواند مسیر پیشرفت در مدرسه را هموارتر سازد.
۱۵. برای پیشخوانی و یادگیری دروس سال بعد، در تابستان کلاس میروید یا خودخوان هستید؟
من شیوهی «خودخوان» (مطالعه شخصی) را انتخاب کردهام و بر این باورم که تمرکز و تلاش شخصی در این مرحله، اثربخشی بالایی دارد.
۱۶. چه تغییر مثبتی در تابستان امسال نسبت به تابستان سال قبل میخواهید در خود ایجاد کنید؟
تجربه سال قبل نشان داد که فقدان جدیت کافی و مطالعه محدود (مثلاً فقط در درس ریاضی)، باعث شد شروع سال تحصیلی با حجم انبوهی از مطالب همراه باشد که این امر مدیریت زمان را دشوار میکرد. لذا امسال تصمیم گرفتهام با جدیت تمام و خودخوانیِ نظاممند دروس، خود را به سطح مطلوب آمادگی برای سال تحصیلی جدید برسانم.