گفتگو با دانش آموز نازنین زهرا رحیمی قهرمان پیشرفت دوازدهم تجربی

نام و نام خانوادگی: نازنین زهرا رحیمی خاتونی پایه: دوازدهم تجربی نام شهر و استان:تهران شغل و تحصیلات مادر:لیسانس کارمند شغل و تحصیلات پدر: لیسانس کارمند میانگین تراز: 5400

گفتگو با دانش آموز نازنین زهرا رحیمی قهرمان پیشرفت دوازدهم تجربی

نام و نام خانوادگی : نازنین زهرا رحیمی خاتونی
پایه و رشته : دوازدهم تجربی
نام شهر و استان : تهران
شغل و تحصیلات مادر : لیسانس کارمند
شغل و تحصیلات پدر: لیسانس کارمند
میانگین تراز : 5400 
سال هاای حضور در کانون : 2 سال

مصاحبه گر : مبینا نصراله زاده


شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجه‌ای کسب کردند؟ 
به توصیه و پیشنهاد های بسیار خانواده و دوستانم با آزمون های کانون آشنا شدم و تصمیم گرفتم من هم شرکت کنم.


چند سال و چه سال‌هایی دانش‌آموز کانون بوده‌اید؟ 
2سال است و از پایه یازدهم در آزمون ها شرکت می کنم.


دستاورد شما از شرکت در آزمون‌های کانون چه بود؟ 
چرا این تعداد آزمون شرکت کردید؟ خسته نشدید؟ 

بزرگترین دستاورد من از شرکت در آزمون‌های کانون، شناخت دقیق خودم بود. آزمون ها مانند آینه ای نقاط قوت و ضعفم را نشان می‌دهند.این شناخت، باعث شد که بتوانم روی درس‌هایی که نیاز به تلاش بیشتری دارند، بیشتر تمرکز کنم.


آیا در آزمون‌های کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمون‌ها چه بود؟ 
پیوستگی در آزمون‌ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟ 
خیر تمام سعی ام را می‌کردم که در آزمونی غیبت نکنم؛زیرا می‌دانستم هر آزمون یک فرصت برای یادگیری و محک زدن خودم است و از دست دادن آن من را عقب می‌اندازد.


آیا در آزمون‌های هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت می‌کنید؟  
اگر پاسخ‌تان مثبت است،
الف) انگیزه‌تان چه بود؟ 
ب) فایده آزمون‌های هدفگذاری و مشابه پارسال برای شما چه بود
؟  
بله، در هر دو نوع آزمون شرکت می‌کنم.
انگیزه‌ام این بود که قبل از آزمون اصلی، ببینم چقدر برای مباحث آن هفته آماده‌ هستم. فایده‌اش برای من این بود که می‌توانستم اشکالات جزئی را قبل از اینکه بزرگ شوند، پیدا کنم و برای آزمون اصلی برنامه‌ریزی دقیق‌تری داشته باشم.   


مطابق برنامه‌ی راهبردی درس می‌خوانید؟ چگونه شخصی سازی می‌کنید، توضیح دهید که روش‌تان چگونه بود؟
قطعاً مطابق برنامه‌ی راهبردی کانون درس می‌خوانم. برای شخصی‌سازی، اولویت‌هایم را بر اساس نقاط ضعف و قوت خودم و همچنین بودجه‌بندی آزمون‌ها تعیین می‌کنم. اگر درسی را احساس کنم عقب هستم، زمان بیشتری به آن اختصاص می‌دهم و حتی ممکن است از ایستگاه‌های جبرانی کانون استفاده کنم تا مطمئن شوم هیچ مبحثی را از قلم نینداختم.


روش‌تان برای تحلیل آزمون‌ها چگونه است؟ آیا همه‌ی سؤالات را تحلیل می‌کنید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی می‌کنید؟
تحلیل آزمون خیلی مهم است. اول از همه، سوالات غلط و نزده را با دقت بررسی می‌کنم. سعی می‌کنم متوجه شوم که چرا اشتباه کردم؛ آیا مشکل از عدم یادگیری بوده است، بی‌دقتی، یا مدیریت زمان بوده است؟ بعد از آن، سراغ سوالات شک‌دار می‌روم. حتی سوالاتی که درست جواب دادم را هم بررسی می کنم تا مطمئن بشوم از روی حدس و گمان نبوده است.


کدام درس‌ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس‌ها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمون‌ها چه نمره‌ای برای این درس‌ها کسب می‌کنید؟
نقطه قوت من درس زیست شناسی است. همیشه به آن علاقه داشتم و با مطالعه‌ی دقیق کتاب درسی و حل تعداد زیادی تست، توانستم این درس را به نقطه قوتم تبدیل کنم.سعی می‌کنم همیشه قبل از هر آزمون، آزمون های سال قبل قلمچی را هم برای درس زیست شناسی بررسی کنم.


در طول این سال‌ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس؟ چه کاری کردید؟
درس ریاضی در ابتدا نقطه ضعف من بود، اما با تغییر روش مطالعه و تمرین بیشتر، مخصوصاً با حل تست‌های متنوع و تحلیل دقیق اشتباهاتم در آزمون‌ها، توانستم آن را به نقطه قوت خود تبدیل کنم.


به طور میانگین و در بازه‌های مختلف چند ساعت تست می‌زدید یا مسأله حل می‌کنید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی می‌کنید، در طول سال و در ماه‌های مختلف این نسبت چه تغییری می‌کند؟
این نسبت خیلی متغیر است و به شرایط درس و زمان سال بستگی دارد. اوایل سال تحصیلی، شاید حدود ۶۰٪ مطالعه و ۴۰٪ تست‌زنی بود. ولی هرچه به کنکور نزدیک‌تر شدیم، این نسبت تغییر کرد و تست‌زنی اهمیت بیشتری پیدا کرد، شاید به ۷۰٪ تست و ۳۰٪ مطالعه رسید. البته این درصدها تقریبی هستند و همیشه سعی می‌کردم تعادل را حفظ کنم و در کنار تست، مطالعه‌ی عمیق هم داشته باشم.  


کدام نقش آزمون‌های کانون برای شما پررنگ‌تر بود: نقش برنامه‌ای، آموزشی یا سنجشی؟ دلیل‌تان برای این انتخاب را بگویید.
به نظر من، هر سه نقش کانون یعنی برنامه ای،سنجشی و آموزشی خیلی مهم هستند. ولی اگر بخواهم یکی را پررنگ‌تر بدانم، آن نقش سنجشی است. چون به من اجازه می‌دهد خودم را در مقیاس بزرگ‌تری بسنجم .
و نقاط ضعف و قوتم را بیابم.


هنگام بررسی آزمون‌ها به کدام‌یک اولویت بیشتری می‌دهید؟   
الف) بررسی اشتباهات 
ب) بررسی سوال‌های ساده 
هنگام بررسی آزمون‌ها، اولویت اولم بررسی اشتباهات است. چون معتقد هستم که هر اشتباه یک درس جدید است که باید بتوانیم از آن یاد بگیریم.


دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟
بله، دفتر برنامه‌ریزی دارم و تکمیل آن خیلی به من کمک کرده است. هم از لحاظ درسی، چون می‌توانم روند مطالعه‌ی هفتگی و ماهانه‌ام را ببینم و بدانم چقدر تست زدم و چقدر وقت صرف مطالعه کردم، و هم از لحاظ غیردرسی، چون باعث می‌شود منظم‌تر باشم و انگیزه‌ام را برای رسیدن به اهدافم حفظ کنم.


کدام یک از کتاب‌های کانون را استفاده می‌کنید؟ این کتاب‌ها چه ویژگی‌هایی دارند؟
از کتاب‌های سه سطحی کانون خیلی استفاده می‌کنم. دلیلش هم این است که تنوع سوالاتش خیلی خوب است و از سطح ساده شروع می‌شود و به سطح دشوار می‌رسد که برای تمرین و سنجش دقیق خیلی مفید است. گاهی هم از کتاب‌های آبی و بنفش برای تمرین بیشتر استفاده می‌کنم.


فکر می‌کنید مهم‌ترین ویژگی که شما دارید و باعث می‌شود خوب درس بخوانید، چیست؟  
فکر می‌کنم مهم‌ترین ویژگی من پشتکار من باشد.زیرا حتی وقتی مسیر سخت می‌شود یا نتیجه‌ی دلخواهم را نمی‌گیرم، ناامید نمی‌شوم و با تلاش بیشتر، راهم را ادامه می‌دهم.

Menu