گفت و گو با زهرا ربیعی قهرمان پیشرفت دوازدهم تجربی

به گفت و گو با زهرا ربیعی قهرمان پیشرفت دوازدهم تجربی پرداختیم.

گفت و گو با زهرا ربیعی قهرمان پیشرفت دوازدهم تجربی

نام و نام خانوادگی: زهرا ربیعی

مقطع و رشته: دوازدهم تجربی

نام شهر و استان: تهران

نام مدرسه: شاهد حضرت معصومه

تعداد سال های حضور در کانون: دوسال

شغل و تحصیالت مادر: لیسانس

شغل و تحصیالت پدر: لیسانس

مصاحبه گر: خانم ریحانه ازادیان

 



1 .مهم ترین دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چیست؟

آزمون‌ها باعث شده‌اند نگاه من به درس خواندن منظم‌تر و دقیق‌تر شود و پیشرفت خودم را بهتر ارزیابی کنم.

 

2 .تا چه حد خود را یک دانش آموز کانونی می دانید؟ معیار ها این موارد است:

 من یک دانش آموز بی غیبت یا کم غیبت هستم.

 من در آزمون های مشابه پارسال و هدفگذاری شرکت می کنم.

 من با برنامه راهبردی کانون هماهنگ بودم یا برنامه راهبردی را شخصی سازی می کردم.

 منابع من کانونی است.

خودم را متعهد به شرکت منظم در آزمون‌ها می‌دانم و سعی می‌کنم برنامه‌ها و منابع کانون را در روند مطالعه‌ام رعایت کنم.

 

3 .به نظرشما علت اینکه باید درآزمون ها به طور پیوسته شرکت کرد چیست؟

چون تداوم در آزمون‌ها باعث حفظ نظم مطالعاتی و جلوگیری از افت عملکرد می‌شود.

 

4 .با آزمون های هدفگذاری آشنا هستید؟ چه روزی را برای شرکت در این آزمون اختصاص میدهید و شرکت در این آزمون چه کمکی به شما کرده است؟

این آزمون‌ها سطح من را به چالش کشیده و باعث افزایش توانایی‌ام در حل سوالات دشوارتر شده‌اند.

 

5 .با آزمون های مشابه پارسال آشنا هستی؟ چه روزی را برای شرکت در این آزمون اختصاص میدهید و چه کمکی به شما کرده است؟

کمک کرده‌اند با تیپ سوالات کنکور آشناتر شوم و در جلسه آزمون اعتمادبه‌نفس بیشتری داشته باشم.

 

6 .کدام یک از کارنامه های کانون برای شما بیشتر مفید بوده است؟ نحوه استفاده از این کارنامه را توضیح دهید.

کارنامه‌ای که جزئیات عملکرد هر مبحث را نشان می‌دهد، بیشترین کاربرد را برای من داشته است.

 

7 .نحوه برنامه ریزی شما برای اینکه بتوانید به طور کامل به بودجه بندی برسید چیست؟ مطالب در چه روزی به اتمام میرسد و برای کسب نتیجه بهتر چگونه به مرور میپردازید؟

با تنظیم برنامه متناسب با بودجه‌بندی و جبران عقب‌ماندگی‌ها در بازه‌های مشخص.

 

8 .برای مرور درس ها از روش بازیابی استفاده میکنید؟ چه کمکی به شما کرده است؟

مرور منظم، حل تست‌های منتخب و بازبینی مطالبی که قبلاً در آن‌ها مشکل داشته‌ام.

 

9 .تحلیل آزمون چه مقدار برای شما حائز اهمیت است؟ روش خود را برای تحلیل لطفا توضیح دهید.

چون تحلیل آزمون مسیر اصلاح اشتباهات و بهبود عملکرد را مشخص می‌کند.

 

11 .تاگنون در آزمونی دچار افت تراز شده اید؟ نحوه مواجهه شما با افت ترازت چه بود؟ خانواده شما چه بازخوردی در این زمینه داشتند؟

سعی کرده‌ام با بررسی منطقی نتایج و تغییر روش مطالعه، افت‌ها را جبران کنم.

 

11 .نقطه قوت شما کدام درس است؟ روش مطالعه شما در این درس چیست؟

درسی که زمان و تمرین بیشتری برای آن گذاشته‌ام به نقطه قوتم تبدیل شده و روش مطالعه‌ام در آن تثبیت شده است.

 

12 .روش شما برای تبدیل نقطه ضعف ها به نقطه قوت چیست؟ آیا تجربه ای از این موضوع دارید؟

با تمرکز بیشتر روی مباحث مشکل‌دار و تکرار هدفمند توانسته‌ام ضعف‌هایم را کاهش دهم.

 

13 .هدف شما برای شرکت در آزمون های کانون چه بود؟

1 )کسب مدیریت آزمون

2 )داشتن برنامه مشخص

3 )سنجش روند خود

ارزیابی روند پیشرفت، تقویت مهارت آزمون‌دادن و داشتن برنامه مشخص.

 

14 .کانون روی کشف 2 سوال ساده در هر آزمون تمرکز دارد، آیا تالشی برای کسب این مهارت کرده اید؟ از تجربه خود بیشتر برایمان توضیح دهید.

بله، یاد گرفته‌ام ابتدا سوالات ساده‌تر را پاسخ دهم و از این طریق زمان آزمون را بهتر مدیریت کنم.

 

15 .به طور میانگین تعداد اشتباهات شما در هر آزمون چند تا بوده است؟ برای کاهش تعداد اشتباهات راهکاری دارید؟

با ثبت اشتباهات و مرور آن‌ها قبل از آزمون‌های بعدی.

 

16 .هنگام بررسی آزمون ها به کدام یک اولویت بیشتری می دهید؟

الف( بررسی اشتباهات

ب( بررسی سوال های ساده

بررسی اشتباهات را مهم‌ترین بخش تحلیل آزمون می‌دانم.

 

17 .در کارنامه ابتدا به سراغ نمره کدام درس می روید؟ چرا؟

ابتدا درسی را بررسی می‌کنم که بیشترین اختلاف را با انتظارم داشته است.

 

18 .برای تحلیل کارنامه با پدر و مادر خود مشورت میکنید؟ روش خود را برای تحلیل آزمون توضیح دهید؟

در صورت نیاز، با خانواده مشورت می‌کنم و بر اساس تحلیل، برنامه اصلاحی می‌نویسم.

 

19 .آیا از دفتر برنامه ریزی استفاده میکنید؟ در مدیریت زمان و بهبود روند چه کمکی به شما کرده است؟

باعث شده نظم بیشتری در مطالعه داشته باشم و از اتلاف وقت جلوگیری شود.

 

21 .چه مقدار از زمان خود را به استفاده از فضای مجازی اختصاص می دهید؟ آیا روشی برای مدیریت این موضوع استفاده میکنید؟

استفاده محدود و کنترل‌شده دارم و سعی می‌کنم تمرکز اصلی‌ام روی مطالعه باشد.

 

22 .آیا پدر یا مادرت در آزمون های کانون شرکت می کردند؟ در چه سالی و چه نتیجه ای گرفتند.

تجربه خانواده در این مسیر برایم راهنمایی مؤثری بوده است.

 

23 .مهم ترین ویژگی که برای رسیدن به موفقیت به شما کمک می کند چیست؟ توضیح دهید؟

پیگیری مداوم و مسئولیت‌پذیری در برنامه مطالعاتی.

 

24.چه مقدار از زمان خود را به تفریح می پردازید؟ چه تفریحاتی دارید؟

تفریح در حد متعادل برای حفظ تعادل روحی و افزایش بازده مطالعه.

 

25.آیا خواندن و نوشتن را قبل از دوران مدرسه آموخته اید؟ چه کسی به شما یاد داد؟

پیش از ورود به مدرسه و با کمک خانواده این مهارت‌ها را آموخته‌ام.

 

26.برای درس خواندن چقدر با دوستانت درارتباط هستی؟ آیا این ارتباط کمکی به شما می کند؟

ارتباط درسی محدود اما هدفمند با دوستان دارم که گاهی به رفع اشکال کمک می‌کند.

 

27.برای صحبت پایانی تجربه موفقی دارید که دوست داشته باشید بیان کنید

تجربه من نشان داده با صبر و استمرار می‌توان به نتایج قابل‌قبولی رسید.

Menu