گفت و گو با سارا فلاح ؛ با 367پاسخ صحیح دوازدهم تجربی از ساری

مصاحبه با سارا فلاح ؛ همراهی با برنامه کانون برای نتیجه بهتر دوازدهم تجربی از ساری

گفت و گو با سارا فلاح ؛ با 367پاسخ صحیح دوازدهم تجربی از ساری

نام و نام خانوادگی: سارا فلاح

پایه:دوازدهم تجربی

نام شهر و استان:ساری-مازندران

شغل و تحصیلات مادر: فرهنگی- فوق دیپلم

شغل و تحصیلات پدر: آزاد -فوق دیپلم

میانگین تراز:4969

سال‌های حضور در کانون:امسال

تعداد آزمون‌ها: 14 آزمون

 

مصاحبه‌گر :  سیده ثنا غضنفری



 

هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

هدف من از شرکت در آزمون‌های کانون این است که برنامه‌ریزی صحیح برای درس خواندن را یاد بگیرم و مطالعه‌ی خود را منظم‌تر انجام دهم. همچنین شرکت در این آزمون‌ها به من کمک می‌کند قبل از امتحانات مهم، تجربه‌ی حضور در یک فضای آزمونی را داشته باشم. این تجربه باعث می‌شود با شرایط جلسه‌ی آزمون، مدیریت زمان و نحوه‌ی پاسخ دادن به سوالات بیشتر آشنا شوم و در امتحانات مدرسه و آزمون‌های مهم عملکرد بهتری داشته باشم.

 


در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟  

من در آزمون‌ها به صورت حضوری شرکت می‌کنم، زیرا معتقدم شرکت حضوری کمک می‌کند شرایط واقعی آزمون را بهتر درک کنم. وقتی در محیط آزمون قرار می‌گیرم، می‌توانم فضای جلسه، محدودیت زمان و میزان تمرکز مورد نیاز را تجربه کنم و یاد بگیرم چگونه در چنین شرایطی بهترین عملکرد خود را داشته باشم.

 


برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟  

برای اینکه در هر آزمون پیشرفت داشته باشم، تلاش می‌کنم زمان بیشتری را به مطالعه اختصاص دهم و با تمرکز بیشتری درس بخوانم. علاوه بر مطالعه‌ی مطالب درسی، از نمونه سوال‌های مشابه آزمون‌های کانون نیز استفاده می‌کنم و آن‌ها را تمرین می‌کنم. حل این سوال‌ها کمک می‌کند با سبک سوالات آشنا شوم و مهارت خود را در پاسخ دادن به آن‌ها تقویت کنم.

 


روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

یکی از درس‌هایی که روش مطالعه‌ی مشخصی برای آن دارم، درس شیمی است. در آزمون‌های کانون معمولاً سوالات این درس بیشتر مفهومی هستند و سوال محاسباتی زیادی مطرح نمی‌شود. به همین دلیل برای هر مبحث ابتدا خلاصه‌ی مطالب را مطالعه می‌کنم و سعی می‌کنم نکات مهم را به خوبی یاد بگیرم. این روش باعث می‌شود مطالب در ذهنم منظم‌تر شود و هنگام پاسخ دادن به سوالات بهتر بتوانم از آن‌ها استفاده کنم.

 


با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

با توجه به اهمیت امتحانات مدرسه و تأثیر معدل در آینده‌ی تحصیلی، تلاش می‌کنم به درس‌ها با دقت بیشتری توجه کنم. معمولاً درس‌های عمومی را با توجه به اهمیت آن‌ها بیشتر مطالعه می‌کنم و سعی می‌کنم مطالب هر درس را حداقل دو بار مرور و دوره کنم تا تسلط بیشتری بر آن‌ها داشته باشم و در زمان امتحان با آمادگی کامل حاضر شوم.

 


مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بله، تلاش می‌کنم مطابق با برنامه‌ی راهبردی کانون حرکت کنم. این برنامه مسیر مشخصی برای مطالعه ارائه می‌دهد و به من کمک می‌کند بدانم در هر بازه‌ی زمانی چه مباحثی را باید مطالعه کنم. البته سعی می‌کنم این برنامه را تا حدی با شرایط خودم شخصی‌سازی کنم و زمان مطالعه‌ی هر درس را متناسب با نیازهای خودم تنظیم کنم.

 


از کدام کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟ از هر یک چه استفاده‌ای می‌کنید؟

بیشتر از کارنامه‌ی اصلی کانون استفاده می‌کنم. این کارنامه به من کمک می‌کند عملکرد خود را در هر درس بررسی کنم و متوجه شوم در کدام مباحث عملکرد بهتری داشته‌ام و در کدام بخش‌ها نیاز به تمرین بیشتری دارم. همچنین از فایل سوال‌های کانون و سوال‌های مشابه آن استفاده می‌کنم تا بتوانم بیشتر تمرین کنم و تسلط خود را افزایش دهم.

 


از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر یا بازبینی دارد؟ چرا؟  

از کتاب‌های «سوال‌های پرتکرار»، کتاب «اول» برای درس ریاضی و همچنین کتاب‌های جمع‌بندی در زمان‌های نزدیک به آزمون استفاده می‌کنم. این منابع به من کمک می‌کنند سوالات مهم و پرتکرار را بیشتر تمرین کنم و در دوران جمع‌بندی نیز مطالب را به صورت منظم مرور کنم. در حال حاضر این منابع برای من مناسب هستند و نیازی به تغییر آن‌ها احساس نمی‌کنم.

 


دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

بله، از دفتر برنامه‌ریزی استفاده می‌کنم. در این دفتر ساعت‌های مطالعه‌ی خود را با دقت ثبت می‌کنم. این کار به من کمک می‌کند میزان مطالعه‌ی روزانه‌ی خود را بهتر مدیریت کنم و انگیزه‌ی بیشتری برای ادامه‌ی مطالعه داشته باشم. همچنین با بررسی دفتر می‌توانم متوجه شوم در کدام روزها مطالعه‌ی بیشتری داشته‌ام و در کدام روزها نیاز به تلاش بیشتری دارم.

 


تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

معمولاً تحلیل آزمون را در همان روز جمعه و گاهی در روز شنبه انجام می‌دهم. هنگام تحلیل، سوالات را با دقت بررسی می‌کنم. حتی پاسخ سوال‌هایی را که درست پاسخ داده‌ام نیز نگاه می‌کنم تا اگر نکته‌ی جدیدی در آن‌ها وجود داشت یاد بگیرم. سوال‌هایی که اشتباه پاسخ داده‌ام را چند بار تمرین می‌کنم تا دلیل اشتباه خود را متوجه شوم و در آزمون‌های بعدی آن اشتباه را تکرار نکنم.

 


با توجه به نتایج نیم‌سال اول، چه برنامه‌ای برای نیم‌سال دوم خواهید داشت؟

با توجه به نتایجی که در نیم‌سال اول به دست آورده‌ام، تصمیم دارم در نیم‌سال دوم با تلاش و تمرکز بیشتری درس بخوانم. همچنین سعی می‌کنم نقاط ضعف خود را شناسایی کنم و با مطالعه و تمرین بیشتر آن‌ها را برطرف کنم تا بتوانم پیشرفت بهتری داشته باشم.

 


برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟

در دوران نوروز قصد دارم بیشتر به جمع‌بندی درس‌هایی که تا آن زمان مطالعه کرده‌ام بپردازم. علاوه بر مرور مطالب، تمرین تست‌های بیشتر نیز در برنامه‌ی من قرار دارد تا بتوانم تسلط خود را بر مباحث افزایش دهم و برای آزمون‌های بعدی آمادگی بیشتری داشته باشم.


 

روش شما برای جمع‌بندی دروس نیم‌سال اول چیست؟

برای جمع‌بندی دروس نیم‌سال اول از کتاب‌های جمع‌بندی و همچنین آزمون‌های جامع استفاده می‌کنم. این روش به من کمک می‌کند مطالب مهم را دوباره مرور کنم و با حل آزمون‌های جامع میزان آمادگی خود را بهتر ارزیابی کنم.

 


در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

در دوره‌ی امتحانات تمرکز اصلی من روی امتحانات نهایی مدرسه است، زیرا این امتحانات اهمیت زیادی دارند. با این حال سعی می‌کنم با تمرین بیشتر و برنامه‌ریزی مناسب، مشکلات درسی خود را برطرف کنم و تا حد امکان از برنامه‌ی آزمون‌ها نیز عقب نمانم.


 

شرکت در این آزمون‌ها چه تأثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟

شرکت در آزمون‌های کانون باعث شده است با نظم و برنامه‌ریزی دقیق‌تری درس بخوانم. این موضوع کمک کرده تا در مدرسه نیز عملکرد بهتری داشته باشم و مطالعه‌ی درس‌ها را با آمادگی و تمرکز بیشتری دنبال کنم.

 


اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نرسید چگونه جبران می‌کنید؟

اگر به هر دلیلی نتوانم همه‌ی مباحث تعیین‌شده در بودجه‌بندی آزمون را مطالعه کنم، گاهی مجبور می‌شوم بعضی از مباحث را موقتاً کنار بگذارم. اما تلاش می‌کنم با برنامه‌ریزی دقیق‌تر در فاصله‌ی بین دو آزمون یا در برنامه‌ی آزمون بعدی آن مباحث را جبران کنم تا از برنامه‌ی کلی عقب نمانم.


Menu