نام و نام خانوادگی : بهاره علیزاده شیخ احمدلو
مقطع و رشته: پایه دوازدهم – رشته تجربی
نام شهر و استان :تهران، استان تهران
میانگین تراز : ۵۱۰۰
از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است : از سال دوازدهم
مصاحبهگر: فاطمه خدائی
1.شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
پسرخالهام که رتبه برتر کنکور تجربی شد، عضو کانون بود و به من پیشنهاد کرد شرکت کنم. وقتی دیدم برنامهریزی و آزمونها چقدر منظم است، خودم هم ثبتنام کردم.
2. چند سال و چه سالهایی دانشآموز کانون بودهاید؟
از سال دوازدهم بهصورت پیوسته در آزمونهای کانون شرکت کردهام.
3 دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
مهمترین دستاورد من نظم در مطالعه، شناخت نقاط قوت و ضعف، و یادگیری برنامهریزی بلندمدت بود. تحلیل آزمونها کمک کرد دقیقتر درس بخوانم.
3. چرا این تعداد آزمون شرکت کردید؟ خسته نشدید؟
گاهی خسته میشدم، ولی وقتی پیشرفت تراز خودم را میدیدم انگیزه میگرفتم. هر آزمون برایم مثل یک تمرین جدی برای کنکور بود.
4.آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟
خیر، همیشه شرکت کردم. چون حس میکردم اگر حتی یک آزمون را از دست بدهم، از برنامهی اصلی عقب میمانم.
5.پیوستگی در آزمونها چگونه باعث پیشرفت شما شد؟
باعث شد روند درسیام قطع نشود، نقاط ضعفم را زودتر شناسایی کنم و با تحلیل منظم، مطالعهام هدفمندتر شود.
6.برنامه شما برای شروع نیمسال اول چیست؟
مرور درسهای پایه، تستهای ترکیبی و تمرکز روی نقاط ضعف تابستان. برنامهریزیام را دقیق طبق برنامهی راهبردی تنظیم کردم.
7.آیا در آزمونهای هدفگذاری شرکت میکنید؟ اگر پاسختان مثبت است،الف) انگیزهتان چه بود؟ ب) فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله.
الف)انگیزهام این بود که هدف هر آزمون را مشخصتر بدانم.
ب)فایدهاش برایم این بود که باعث میشد قبل از هر آزمون آمادگی ذهنی بهتری داشته باشم و بدانم دنبال چه هستم.
8. آیا در آزمونهای مشابه پارسال شرکت میکنید؟ اگر پاسختان مثبت است، الف) انگیزهتان چه بود؟ ب) فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله.
الف)چون میخواستم وضعیت خودم را با دانشآموزان سال قبل مقایسه کنم.
ب) این آزمونها به من نشان داد سطح واقعی سوالها در کنکور حدوداً چگونه است.
9.از کدام کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید؟
عمدتاً از «نمودار پیشرفت تراز»، «کارنامهی اشتباهات متداول» و «کارنامهی ۵ نوع درس». چون با آنها متوجه میشوم در هر درس در چه نوع سؤالهایی ضعف دارم.
10.مطابق برنامهی راهبردی درس میخوانید؟ چگونه شخصی سازی میکنید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟؟
بله، چارچوب اصلیام همان برنامه راهبردی است، ولی آن را شخصیسازی میکنم؛ مثلاً برای زیست همیشه یک روز مرور اضافه میگذارم یا برای ریاضی تستهای بیشتر حل میکنم.
11.روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه است؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکنید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکنید؟
اول سراغ سؤالات غلط و نزده میروم، نکتهی مربوط به آن را خلاصه میکنم و در دفتر اشتباهات مینویسم. سپس سؤالات درست را مرور میکنم تا علت درستی را هم تثبیت کنم.
12.کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمونها چه نمرهای برای این درسها کسب میکنید؟
زیست و شیمی. چون بهصورت ترکیبی و مفهومی مطالعه میکنم. در مدرسه معمولاً نمره ۲۰ میگیرم و در آزمونها درصد بالای ۸۰ دارم.
13. در طول این سالها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس؟ چه کاری کردید؟
بله، ریاضی. قبلاً درصدهای پایین داشتم. با دیدن ویدئوهای آموزشی و تکرار فراوان تست، الان جزو نقطه قوتهایم شده.
14.به طور میانگین و در بازههای مختلف چند ساعت تست میزدید یا مسأله حل میکنید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکنید، در طول سال و در ماههای مختلف این نسبت چه تغییری میکند؟
در طول سال حدود روزی ۷ ساعت مطالعه دارم (۴ ساعت مطالعه، ۳ ساعت تست). در دوران جمعبندی این نسبت برعکس میشود (۴ ساعت تست، ۳ ساعت مرور).
۱۵. کدام نقش آزمونهای کانون برای شما پررنگتر بود: نقش برنامهای، آموزشی یا سنجشی؟ دلیلتان برای این انتخاب را بگویید.
نقش برنامهای. چون به من چارچوب و نظم میدهد که هر هفته بدانم باید در چه مباحثی پیش بروم.
۱۶ هنگام بررسی آزمونها به کدامیک اولویت بیشتری میدهید؟
الف) بررسی اشتباهات
ب) بررسی سؤالهای ساده
بررسی اشتباهات، چون از اشتباهاتم بیشتر یاد میگیرم تا از سؤالهای ساده.
۱۷در کارنامه ابتدا به سراغ دیدن نمره کدام درسها میروید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف میکنید؟
زیست و ریاضی. برای رفع ایرادات، سؤالات غلط را تفکیک میکنم و آن مبحث را در دفتر برنامهریزی دوباره مرور میکنم.
۱۸.دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟
بله. باعث شده وقتم را بهتر مدیریت کنم. حتی برای کارهای غیردرسی هم برنامه دارم تا دچار خستگی ذهنی نشوم.
۱۹.کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکنید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟
«آبی زیست»، «پنجضلعی شیمی» و «دروس تکمیلی ریاضی». چون سوالهای استاندارد و سطحبندی مناسبی دارند.
۲۰.کدامیک از روشهای مدیریت زمان را استفاده کردید: روش دو خودکار، روش ضربدر و منها، روش زمانهای نقصانی و روش استراتژی بازگشت؟ در چه زمانی از سال از کدام روش استفاده کردید؟
در نیمسال اول از روش **ضربدر و منها** استفاده میکردم، نزدیک به کنکور روش **زمانهای نقصانی** را تمرین کردم، چون کمک میکرد دقیقتر از زمان آزمون استفاده کنم.
۲۱. فکر میکنید مهمترین ویژگی که شما دارید و باعث میشود خوب درس بخوانید، چیست؟
پیوستگی و پشتکار. هیچوقت رها نکردم حتی وقتی خسته بودم، حداقل مرورهای روزانهام را انجام میدادم.