نام و نام خانوادگی:ابوالفضل علی نژاد
پایه:دوازدهم انسانی
نام شهر و استان: بیرجند،خراسان جنوبی
میانگین تراز:6500
تعداد پاسخ صحیح:3056
سالهای حضور در کانون:2سال
تعداد آزمونها:34آزمون
تعداد پیشرفت:12آزمون
شغل و تحصیلات مادر:دیپلم ،خانه دار
شغل و تحصیلات پدر:فوق لیسانس،نظامی
مصاحبهگر: امیرعلی بخشی
- نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلیتان چند شد؟
من سعی کردم در امتحانات نهایی بهترین عملکرد را داشته باشم. در درسهای ریاضی، عربی، تاریخ و جامعه موفق شدم نمره ۲۰ را کسب کنم. همچنین در درس فارسی نمره ۱۹ و در درس علوم وفنون نمره 19.75را به دست آوردم. در سایر دروس مثل زبان خارجه، سلامت، دینی، فلسفه و جغرافیا نیز نمراتی در محدوده ۱۹ هست که باعث شد سوابق تحصیلی من در مجموع بسیار مطلوب باشد.
- برای امتحانات نهایی چه برنامهای داشتید؟
من تقریباً از اواخر اردیبهشت ماه، تمرکز اصلی خود را روی امتحانات نهایی گذاشتم. خوشبختانه زمان کافی برای مطالعه داشتم و این فرصت را غنیمت شمردم تا برخی از دروس مهم مثل تاریخ، زبان، سلامت، فارسی و دینی را دو تا چهار بار بهطور کامل مرور کنم. توصیه اکید من به تمام دانشآموزان این است که امتحانات نهایی را بسیار جدی بگیرند؛ چرا که نقش بسیار تعیینکنندهای در نتیجه نهایی دارند.
- در آزمونها حضوری شرکت میکردید یا آنلاین؟ چرا؟
من همیشه در آزمونها بهصورت حضوری شرکت میکردم. دلیل اصلی من این بود که میخواستم با فضای واقعی کنکور و شرایط جلسه آزمون آشنا شوم. حضور در جلسه آزمون باعث شد که در روز کنکور اصلی، با مدیریت زمان مشکلی نداشته باشم و تحت فشار روانی یا استرس قرار نگیرم، چون به آن محیط کاملاً عادت کرده بودم.
- اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکردید؟
اولین آزمون 6650بود در تابستان سال دهم یعنی ورودی یازدهم، آخرین آزمون جامع هم 7152
برای پیشرفت درهر آزمون سعی کردم اول نقاط قوت وضعف در آزمون قبلی را شناسایی کنم وبا خواندن وقت زیاد نقاط ضعف خودم را تقویت کنم ونقطه قوت خودم را ثبت کنم در آزمون های بعدی
- پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
پیوستگی همه چیز است. پیوستگی باعث شد برنامهریزی من منظم بماند و از مسیر خارج نشوم. با شرکت مرتب در آزمونها، توانستم عملکرد خود را بهطور مستمر بررسی کنم و با هر بار تحلیل، عملکردم را نسبت به قبل بهتر کنم.
- برنامه شما در تابستان سال گذشته چه بود؟
برنامهی من در تابستان ترکیبی از سه محور بود: مرور درسهای پایه، رفع نقاط ضعف و افزایش سرعت تستزنی. در کنار این مطالعه، شرکت منظم در آزمونهای کانون برای من حیاتی بود تا بتوانم روند پیشرفتم را بهطور دقیق پایش کنم.
- برنامه شما برای دوران طلایی نوروز چه بود؟ منابع شما برای دوران نوروز چه بود؟
در دوران نوروز، تمرکز اصلی من بر روی «جمعبندی سهپایه» بود. برای اینکه از تسلط خود مطمئن شوم، بهطور مداوم آزمونهای جامع شرکت میکردم. این کار باعث شد در دوران نوروز به نتایج بسیار مطلوبی برسم. از نظر منابع، تمرکز اصلی من روی کتابهای جامع کانون بود و در کنار آن، از برخی کتابهای معتبر سایر انتشارات نیز برای تکمیل یادگیری استفاده میکردم.
- شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا کردید؟
تمرکزم را بر برگزاری آزمونهای جامع، خواندن دقیق کتابهای حفظی و تستزنی مداوم دروس سهپایه قرار دادم. همچنین آزمونهای سالهای قبل کنکور را شبیهسازی میکردم و تحلیل دقیق و اصولی پس از هر آزمون، بخش مهمی از برنامه روزانه من بود.
- از چه زمانی جمعبندی را شروع کردید و روشتان چگونه بود؟ (روش خود را توضیح دهید.)
از اواسط اسفند ماه. استراتژی من این بود که دروس چالشبرانگیزتر مثل فلسفه، منطق، ریاضی و علوم و فنون را با اولویت و تستزنی بالا مطالعه کنم و در کنارش، دروس حفظی مثل تاریخ و جغرافیا را نیز بهطور مستمر مرور نمایم.
- مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکردید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکردید؟
بله، در دوران مدرسه سعی میکردم خود را با بودجهبندی برنامه راهبردی هماهنگ کنم. مشاورم نیز برای مطالعه شخصیسازی شده به من برنامه میداد و من دقیقاً مطابق آن عمل میکردم.
- ساعت مطالعه شما به چه میزان بود؟ برای هر درس اختصاصی چهقدر تست میزدید؟ چهقدر مطالعه میکردید؟
در تابستان میانگین ۱۰ تا ۱۱ ساعت مطالعه داشتم که در پایه دوازدهم این عدد افزایش یافت و گاهی به ۱۶ تا ۱۸ ساعت هم میرسید. در دوران مدرسه، میانگین مطالعهام ۹ ساعت بود. برای هر درس تلاش میکردم تستهای مبحثی را کامل بزنم، اما بهطور میانگین برای هر درس ۵۰ تست میزدم.
- برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟
هر روز چند ساعت را بهطور منظم به مرور و تستزنی این دروس اختصاص میدادم و پایان هر هفته، نقاط ضعفم را بررسی و برطرف میکردم.
- روش مطالعه موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟
دروس عمومی را چندین بار (۳ تا ۴ بار) مرور میکردم. برای زبان از فیلمهای آموزشی استفاده میکردم و برای سلامت وقت زیادی گذاشتم. در واقع از ۸ پارت مطالعه در روز، ۴ پارت را به دروس عمومی اختصاص میدادم.
- از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکردید؟ از هریک چه استفادهای میکردید؟
کارنامه مبحثی برای شناسایی دقیق نقاط ضعف و قوت، کارنامه ششماهه برای آگاهی از میانگین درصدها و کارنامه اشتباهات برای تحلیل دقیق خطاهایم در آزمونها.
- تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدادید؟ روش شما برای تحلیل چگونه بود؟
روز جمعه یا نهایتاً شنبه. از فیلمهای تحلیل کانون توسط اساتید استفاده میکردم. معتقدم تحلیل باید بسیار دقیق و ریزبینانه باشد تا بتوان نکات کلیدی را استخراج و یادداشت کرد.
- با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
در نیمسال اول: تاریخ، ریاضی و آمار، علوم و فنون. در نیمسال دوم: ریاضی و آمار، علوم و فنون و عربی. روش مطالعهام در این دروس، تستزنی بالا و مطالعه عمیق و مکرر بود.
- با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟
افزایش نسبت پاسخهای صحیح به کل سؤالات، نقطه قوت من بود. این کار را با مطالعه مکرر و استمرار در درسهای حفظی به همراه تستزنی زیاد به دست آوردم.