گفت و گو با حنانه عباسی قهرمان پائیز دوازدهم تجربی از ساوه

رنامه‌ی پیشرفت من مبتنی بر سه محور اصلی مطالعه‌ی هدفمند، تمرین مستمر و تحلیل دقیق آزمون‌ها است. ابتدا با بررسی کارنامه‌ها، مباحث ضعف و قوت خود را شناسایی می‌کنم.

گفت و گو با حنانه عباسی قهرمان پائیز دوازدهم تجربی از ساوه

نام و نام خانوادگی: حنانه عباسی

پایه: دوازدهم تجربی

نام شهر و استان: ساوه مرکزی

شغل و تحصیلات مادر : دیپلم خانه دار

شغل و تحصیلات پدر: دیپلم آزاد

میانگین تراز :۵900

تعداد افزایش پاسخ صحیح در آزمون : 498

سال‌های حضور در کانون:۴ سال

تعداد آزمون‌ها:۱۱



مصاحبه‌گر : خانم معصومه بهرامی 



۱)برنامه‌ی پیشرفت شما برای افزایش تعداد پاسخ‌های درست چیست؟

برنامه‌ی پیشرفت من مبتنی بر سه محور اصلی مطالعه‌ی هدفمند، تمرین مستمر و تحلیل دقیق آزمون‌ها است. ابتدا با بررسی کارنامه‌ها، مباحث ضعف و قوت خود را شناسایی می‌کنم. سپس با تمرکز بیشتر روی مباحث پرتکرار و دارای ضریب بالا، زمان مطالعه‌ی خود را به‌صورت هدفمند توزیع می‌کنم. استفاده از برنامه‌ی راهبردی، مرور منظم، حل تست‌های استاندارد و ثبت عملکرد در دفتر برنامه‌ریزی، باعث شده به‌صورت پیوسته تعداد پاسخ‌های صحیح من افزایش پیدا کند.



۲)مهم‌ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات چه بوده است؟

مهم‌ترین روش من تحلیل آزمون و یادگیری از اشتباهات بوده است. به این صورت که فقط به نمره‌ی آزمون اکتفا نکرده و هر سؤال را از نظر علت غلط زدن، بی‌دقتی، ضعف مفهومی یا کمبود زمان بررسی می‌کنم. این کار باعث شده اشتباهاتم تکرار نشود و پاسخ‌های صحیح من در آزمون‌های بعدی افزایش یابد.



۳)از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کرده‌اید؟

من از ابزارهای متنوع کانون استفاده کرده‌ام، از جمله:

کتاب درسی به‌عنوان منبع اصلی یادگیری مفهومی

کتاب‌های کانون و پلکان برای تثبیت مطالب و افزایش مهارت تست‌زنی

نمونه‌سؤالات امتحانی برای موفقیت در امتحانات مدرسه

دفتر برنامه‌ریزی برای مدیریت زمان، ثبت ساعات مطالعه و خودارزیابی

این ابزارها به من کمک کرده‌اند مطالعه‌ای منظم، استاندارد و قابل پیگیری داشته باشم.



۴)هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

هدف من از شرکت در آزمون‌های کانون، سنجش مستمر، ایجاد نظم در مطالعه، آشنایی با فضای آزمون و شناسایی نقاط ضعف و قوت است. آزمون‌ها باعث می‌شوند همواره در مسیر مطالعه بمانم و برای هر بازه‌ی زمانی هدف مشخص داشته باشم.



۵)در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

ترجیح می‌دهم در آزمون‌های حضوری شرکت کنم؛ زیرا فضای آزمون حضوری شرایطی شبیه به کنکور ایجاد می‌کند، تمرکز و مدیریت زمان را تقویت می‌کند و باعث می‌شود استرس خود را بهتر کنترل کنم. این موضوع نقش مؤثری در افزایش عملکرد واقعی من دارد.



۶)برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟

برای هر آزمون، ابتدا بودجه‌بندی برنامه‌ی راهبردی را بررسی می‌کنم. سپس مباحث را به سه دسته‌ی مسلط، متوسط و ضعیف تقسیم کرده و زمان بیشتری را به مباحث ضعیف اختصاص می‌دهم. مرور مطالب قبلی، تست‌زنی زمان‌دار و مرور اشتباهات آزمون قبل نیز جزو برنامه‌ی ثابت من است.



۷)روش مطالعه‌ی موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

روش مطالعه‌ی موفق من بیشتر در دروسی بوده که مطالعه‌ی مفهومی + تست‌محور دارند. ابتدا درس را از روی کتاب درسی به‌صورت عمیق می‌خوانم، سپس نکات مهم را خلاصه‌نویسی کرده و بعد از آن با حل تست‌های آموزشی، یادگیری خود را تثبیت می‌کنم. در پایان، تست‌های زمان‌دار برای افزایش سرعت و دقت حل می‌کنم.



۸)با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

برای امتحانات مدرسه، تمرکز اصلی من بر کتاب درسی و نمونه‌سؤالات امتحانی است. برنامه‌ریزی من به‌گونه‌ای است که هم‌زمان با پیشرفت در برنامه‌ی آزمون‌ها، مطالب امتحانی نیز مرور و تثبیت شوند تا بتوانم معدل بالایی کسب کنم.



۹)آیا مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بله، برنامه‌ی راهبردی مبنای اصلی مطالعه‌ی من است. برای هر دو هفته، ابتدا مباحث مشخص‌شده را بررسی کرده و سپس آن‌ها را به بخش‌های روزانه تقسیم می‌کنم. مرور، تست و جمع‌بندی در این برنامه لحاظ می‌شود تا مطالعه‌ی من کامل و متعادل باشد.



۱۰)از کدام کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کنید و چه استفاده‌ای دارید؟

 از:کارنامه‌ی کلی برای بررسی تراز و رتبه

کارنامه‌ی مبحثی برای شناسایی نقاط ضعف

کارنامه‌ی سؤال به سؤال برای تحلیل دقیق اشتباهات

استفاده می‌کنم. این کارنامه‌ها به من کمک می‌کنند مطالعه‌ی هدفمندتری داشته باشم.



۱۱)آیا منابع شما نیاز به تغییر یا مهندسی مجدد دارد؟ چرا؟

در صورتی که احساس کنم منبعی بازدهی لازم را ندارد یا باعث اتلاف وقت می‌شود، آن را بازبینی می‌کنم. مهندسی مجدد منابع باعث می‌شود تمرکز من روی منابع مؤثرتر افزایش یابد و کیفیت مطالعه‌ام بالاتر برود.



۱۲)دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل آن چه کمکی به شما می‌کند؟

بله، دفتر برنامه‌ریزی دارم. تکمیل آن باعث می‌شود مدیریت زمان بهتری داشته باشم، میزان مطالعه‌ی واقعی خود را ببینم و نقاط ضعف برنامه‌ریزی‌ام را اصلاح کنم. این دفتر نقش مهمی در ایجاد نظم و استمرار مطالعه‌ی من داشته است.



۱۳)تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما چگونه است؟

تحلیل آزمون را معمولاً در همان روز یا روز بعد از آزمون انجام می‌دهم. ابتدا سؤالات غلط و نزده را بررسی کرده، علت هرکدام را مشخص می‌کنم و نکات جدید را یادداشت می‌کنم تا در آزمون‌های بعدی تکرار نشود.



۱۴)با توجه به نتایج نیم‌سال اول، چه برنامه‌ای برای نیم‌سال دوم دارید؟

در نیم‌سال دوم تمرکز من بر رفع نقاط ضعف، افزایش تسلط و تثبیت مباحث مهم است. همچنین سعی می‌کنم با مرور منظم و تست‌های ترکیبی، عملکرد خود را به سطح بالاتری برسانم.



۱۵)برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید؟ از چه منابعی استفاده می‌کنید؟

دوران نوروز را فرصتی طلایی برای جمع‌بندی، مرور مباحث نیم‌سال اول و تقویت نقاط ضعف می‌دانم. در این دوره از کتاب‌های جمع‌بندی کانون، آزمون‌های شبیه‌ساز و خلاصه‌نویسی‌های خودم استفاده می‌کنم.



۱۶)روش شما برای جمع‌بندی دروس نیم‌سال اول چیست؟

جمع‌بندی من به‌صورت مرور خلاصه‌ها، حل تست‌های منتخب و بررسی آزمون‌های گذشته انجام می‌شود تا مطالب در ذهنم تثبیت شود.



۱۷)در دوره‌ی امتحانات چگونه بین برنامه‌ی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

در این دوره، اولویت با امتحانات مدرسه است، اما با برنامه‌ریزی فشرده و مرور هوشمندانه، ارتباط خود را با برنامه‌ی راهبردی قطع نمی‌کنم تا از مسیر آزمون‌ها عقب نمانم.



۱۸)شرکت در آزمون‌ها چه تأثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟

شرکت در آزمون‌ها باعث افزایش نظم، مدیریت زمان بهتر و تسلط بیشتر بر مطالب درسی شده و در نتیجه عملکرد من در مدرسه نیز بهبود یافته است.



۱۹)اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نرسید چگونه جبران می‌کنید؟

در صورت عقب‌ماندگی، با اولویت‌بندی مباحث مهم‌تر، افزایش ساعات مطالعه و استفاده از زمان‌های جبرانی تلاش می‌کنم خود را به برنامه برسانم و فاصله ایجادشده را جبران کنم.

Menu