نام ونام خانوادگی: رومینا عبدی
پایه دوازدهم تجربی
استان: تهران
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: بازنشسته
میانگین تراز: ۵۱۰۰
سال حضور در کانون: ۲ سال
مصاحبه گر: خانم فتحالهی
۱ — مسیر پیشرفت شما در سه سال حضور در کانون چگونه بوده است؟
تمرکز روی پیگیری منظم برنامه و تحلیل آزمونها باعث پیشرفت چشمگیر شد. همراهی پشتیبان خانم فتحالهی نقش کلیدی داشت و مسیر مطالعه را علمی و هدفمند کرد. با شناسایی نقاط ضعف و تقویت آنها، پیشرفت مستمر و قابل اندازهگیری شد.
۲ — چه استراتژیهایی برای مدیریت حجم درسها و جلوگیری از پراکندگی استفاده میکنید؟
مطابق برنامه راهبردی، مباحث بین روزها تقسیم میشوند و مرورها به صورت هدفمند انجام میشود. این کار باعث شد تمرکز روی مباحث مهم بودجه آزمون و تثبیت یادگیری حفظ شود و هیچ درس یا مبحثی فراموش نشود.
۳ — روش شما برای تحلیل آزمون و اصلاح نقاط ضعف چیست؟
تحلیل آزمونها بعد از ظهر همان روز انجام میشود:
بررسی سؤالات غلط و نزده،
شناسایی علت اشتباه و ضعف مفهومی
ثبت نکات مهم در دفتر برنامهریزی
این روش باعث میشود یادگیری تثبیت شود و اشتباهات مشابه در آزمونهای بعدی تکرار نشود.
۴ — چه عادتها یا تکنیکهایی بیشترین تأثیر را روی بازده مطالعاتی شما داشته است؟
استفاده از دفتر برنامهریزی برای ثبت مرور و نکات آزمون
تقسیم زمان مطالعه به جلسات کوتاه و تمرکز محور
مرور منظم مباحث به کمک فاصلهگذاری مرور
این عادتها باعث شد تمرکز و بازده مطالعه به حداکثر برسد.
۵ — نقش منابع کمک آموزشی کانون در موفقیت شما چگونه بوده است؟
ریاضی آبی قلمچی برای تسلط بر مفاهیم و تمرین مسائل
شیمی قلمچی برای یادگیری نکات کلیدی و مفهومی
همچنین کتاب درسی و کتابهای بنفش وپرتکرار باعث شدند هم در آزمونهای تشریحی و هم تستی عملکرد بالایی داشته باشم.
۶ — چگونه توانستید برنامه مدرسه و آزمونها را به طور همزمان مدیریت کنید؟
با برنامهریزی دقیق و تقسیمبندی زمان، مرور مباحث سبک از آبان ماه در برنامه قرار گرفت. این کار باعث شد تمرکز روی امتحانات مدرسه و آزمونها همزمان حفظ شود و همزمان پیشرفت در آزمونهای کانون تثبیت شود.
7— چه تصمیماتی برای نیمسال دوم گرفتهاید و چگونه آنها را اجرا میکنید؟
تصمیم دارم مطابق بودجهبندی آزمونها و تحلیل عملکرد گذشته پیش بروم و تمرکز را روی مباحث کلیدی و تثبیت یادگیری قرار دهم. تمامی برنامهها تحت نظارت پشتیبان ام اجرا میشوند و نظم مطالعاتی حفظ میشود.
8 — چه توصیهای به دانشآموزانی که میخواهند تراز بالاتر و پیشرفت مستمر داشته باشند، دارید؟
پیوستگی در مطالعه و تحلیل مداوم آزمونها
ثبت دقیق برنامه و مرور در دفتر برنامهریزی
استفاده از منابع معتبر و مشورت با پشتیبان برای تعیین اولویتها
توجه به کیفیت مطالعه، نه صرفاً کمیت
این نکات باعث میشوند روند پیشرفت علمی و پایدار باشد.