مسیری تحلیلی برای موفقیت از نگاه دبیر فاطمه کیان
مصاحبه گر : نسترن حسینی
1• لطفاً خودتان را معرفی کنید.
من فاطمه کیان هستم، مدرس هوش و استعداد تحلیلی پایه نهم. در کنار تدریس، در حوزه طراحی سؤالات هوش و ریاضی تیزهوشان آزمونهای کانون با گروه تیزهوشان قلمچی فعالیت دارم.
در حال حاضر دانشجوی مقطع دکتری مهندسی برق در دانشگاه بینالمللی قزوین هستم، رشتهای که ذات آن با تحلیل ومدلسازی است و همین نگاه تحلیلی را وارد آموزش درس هوش کردهام.
همچنین دبیر ریاضی هستم و تجربه تدریس این درس به من کمک کرده ذهن دانشآموزان را برای روبهرو شدن با مسائل چالشی و تحلیلی آماده کنم. هدفم در آموزش هوش این است که دانشآموز یاد بگیرد درست فکر کند، نه اینکه فقط روش حفظ کند.
2•چرا کانون قلمچی را برای فعالیت آموزشی انتخاب کردید؟
من چند سال در دوران دبیرستان دانش آموز کانون بوده ام و با کانونی بودن آشنایی دارم . چیزی که من را به کانون قلمچی جذب کرد، نظم آموزشی و نگاه تحلیلی آن بود. در کانون، آزمون فقط یک عدد یا رتبه نیست یک پروسه است برای شناخت مسیر فکری دانشآموز و اصلاح آن. این نگاه دقیق و مرحلهبهمرحله، همان چیزی است که من در مسیر تدریسم دوست دارم داشته باشم.
3• فضای آموزشی کانون هشتگرد را چگونه ارزیابی میکنید؟
فضای کانون هشتگرد آرام، منظم است. دانشآموز میتواند با تمرکز فکر کند و از اشتباه کردن نترسد و در محیط مناسب برای بهتر شدن با خودش رقابت کند. موضوعی که برای درس هوش اهمیت زیادی دارد.
4 •در تدریس هوش از چه روشهایی استفاده میکنید؟
هوش دنیای وسیعی دارد که همواره میتوان در آن سوال های خلاقانه و جدید طرح کرد به همین علت در کنار آموزش مهارت ها سعی میکنم مسیر فکر کردن را آموزش بدهم.
سؤالات را با هم تحلیل میکنیم، در حین تدریس تیپ های مختلف هر هوش را بررسی میکنیم . در هر جلسه با بررسی سوال های چالشی آزمون دامهای ذهنی را بررسی میکنیم و یاد میگیریم چطور سادهتر و دقیقتر به پاسخ برسیم. تمرینهای زماندار هم کمک میکند سرعت و دقت همزمان رشد کند.
5• کدام منابع کانون را بیشتر توصیه میکنید؟
آزمون که جزو جدایی ناپذیر پروسه آمادگی است . مخصوصا برای دانش آموزان ششم و نهم .در کنار آن ها کتاب های ۱۵۰۰ سوال(تحلیلی و تحصیلی) , کتاب هوش ذره بین توصیه من به دانش آموزان است .
6• آیا نمونهای از پیشرفت دانشآموزان داشتهاید؟
بله، ما در کلاس درس در کنار تدریس هوش، مهارت های آزمون دادن هم با دانش آموزان مرور میکنیم و آموزش میدهیم.
دانشآموزان زیادی داشتهام که در ابتدا با سؤالات هوش دچار سردرگمی بودند، اما با تمرین منظم و تحلیل آزمونها، هم عملکردشان بهتر شد و هم اعتمادبهنفس بیشتری پیدا کردند.
7• آزمونهای کانون چه کمکی به دانشآموز میکنند؟
به نظر من شرکت در آزمون ها دادن فرصت چند باره به خود است. شما قبل از آزمون اصلی این فرصت را دارید بارها شرایط مشابه را تجربه کنید. اشکالات و بدفهمی های خود را متوجه شوید و مسیر یادگیری را از یادگیری سطحی به یادگیری عمیق تغییر دهید . پیشرفت خود را در کنار این نظم سازمان یافته مشاهده کنید و انگیزه بگیرید .
8• برای کاهش استرس آزمون چه توصیهای دارید؟
کاهش استرس با آگاهی می آید. شما باید به شرایط خود واقف باشید و در حد مطالعه خود از آزمون انتظار داشته باشید. برای آمادگی در هر آزمون و امتحانی به جای چندین باره مرور کردن درسنامه و نکات سوال های زیاد و مختلف حل کنید هر چه بیشتر سوال ببینید و حل کنید خلاقیت شما افزایش پیدا میکند و پیدا کردن روش مناسب زمان کمتری خواهد برد . همچنین در حین آزمون های آزمایشی مهارت های آزمون مثل مدیریت زمان و تشخیص سوالات سخت و آسان را تمرین کنید.
9• تحلیل کارنامه چه نقشی دارد؟
مهم ترین و اصلی ترین قسمت آزمون دادن به نظر من تحلیل کارنامه است. فرایند آموزشی آزمون با تحلیل کامل میشود . با تحلیل دانشآموز میفهمد اشتباهاتش از کجا میآید؛ بیدقتی، عجله یا ضعف در تحلیل.
10• چطور تحلیل آزمون به پیشرفت واقعی منجر میشود؟
با تحلیل اشتباهات تکراری یا بدفهمی های اموزشی شناخته میشوند. این مورد در کنار یادگیری نکات جدید، نکاتی که ذهن قبل از آموزش آن به عنوان یک چالش با آن روبرو شده است ، یادگیری درست و اصلاح اشتباهات را به همراه دارد که اساس پیشرفت است.
11• توصیه شما برای موفقیت در درس هوش چیست؟
حل سوال های زیاد و متنوع به همراه استمرار. صبور باشند، تمرین را جدی بگیرند و از اشتباه نترسند. درس هوش با زمان و تمرین درست نتیجه میدهد.
12• نظر شما درباره ذاتی بودن هوش چیست؟
بهنظر من، هوش میتواند زمینهی ذاتی داشته باشد، اما مهارتهای تحلیلی قابل یادگیری و تقویت هستند.
13• سه عادت طلایی برای تقویت هوش
تمرین منظم و حل سوالات متنوع، تحلیل اشتباهات و فکر کردن قبل از دیدن پاسخ.
14• چگونه میتوان سرعت و دقت را افزایش داد؟
بازهم جواب حل سوالات متنوع و زیاد از تیپ های مختلف است، هر چقدر شما بیشتر سوال حل کرده باشید در پیدا کردن ایده حل سوال سریع تر خواهید بود .در کنار آن تمرین زماندار و سادهسازی مسیر حل کمک کننده خواهند بود.
15• آینده آموزش مهارتمحور را چگونه میبینید؟
بهنظرم آینده آموزش ، پرورش مهارتهای فکری است و کانون قلمچی در این مسیر نقش مهمی دارد.
16• پیام پایانی :
به دانشآموزان میگویم به تواناییهای خودشان اعتماد کنند و با تمرین و استمرار جلو بروند.
به اولیا عزیز هم به خاطر داشته باشند همراهی آرام و آگاهانهشان، بزرگترین کمک به فرزندانشان است.