گفتگو با خانم عالیه پورحسن خانی دبیر دبستان شهید پورجندقی

ابزارهای کانون متنوع هستند اما آزمون‌های منظم با جامعه آماری بالا ، پوشش دادن کتاب‌های آموزشی در همه‌ی سطوح ، یاددادن روش‌های به یاد سپاری و تکنیک‌های حافظه ای مثل جعبه لایتنر و ... بسیار مفید و کار س

گفتگو با خانم عالیه پورحسن خانی دبیر دبستان شهید پورجندقی

نام نام خانوادگی دبیر : عالیه پورحسن خانی

مقطع : ابتدایی

نام شهر و استان : رفسنجان - کرمان 


مصاحبه گر :فاطمه کاظمی


1 - لطفا خودتان را معرفی کنید .

عالیه پورحسن خانی فوق لیسانس شیمی ، معلم پایه سوم دبستان شهید پورجندقی هستم .


2 - چند سال و در چه پایه هایی تدریس داشتید ؟

 10 سال تدریس پایه سوم و 1 سال سابقه تدریس کلاس پنجم دبستان را دارم .


 3 - مدرک تحصیلی شما چیست ؟

فوق لیسانس شیمی .


4 - به عنوان دبیر برتر نگاه شما به مهندسی آموزشی کانون و منطق برنامه ی راهبردی چیست ؟

کاملا با برنامه ریزی کانون و نظم سازمان موجود موافق بوده و هستم چون دانش آموز را خودکفا و متکی بر برنامه ریزی درسی پرورش می دهد .


5 - در میان ابزارهای متنوع کانون کدام یک را پیشران موفقیت می دانید ؟

ابزارهای کانون متنوع هستند اما آزمون های منظم با جامعه آماری بالا ، پوشش دادن کتاب های آموزشی در همه ی سطوح ، یاددادن روش های به یاد سپاری و تکنیک های حافظه ای مثل جعبه لایتنر و ... بسیار مفید و کار ساز بوده اند .


6 - به عنوان یک مدرس صاحب سبک سبد منابع مطالعاتی کانون را چگونه برای دانش آموزان چیدمان میکنید ؟

با انواع کتاب های کار ، کتاب های هوش و کتابهایی که رابطه طولی بین مباحث درسی را به خوبی آموزش بدهد .


7 - آیا آزمون ها و ابزار کانون باعث پیشرفت دانش آموزان شما شده است ؟

بله استفاده از کتاب ها ی کانون و همچنین کارت های پیشرفت باعث پیشرفت و رقابت بین دانش آموزان می شود .

گفتگو با خانم عالیه پورحسن خانی دبیر دبستان شهید پورجندقی

8 -  عادت های طلایی بر رسیدن به تسلط در درس ریاضی و علوم از نظر شما چیست ؟

1- استفاده از پیش نیازها و تسلط بر آنها  ،2- برقراری رابطه بین پیش نیازها و درس جدید در این پایه ،3-استفاده از تمرینات متنوع برای تسلط بیشتر


9- آینده آموزش و نقش کانون را چگونه می بینید ؟

با توجه به برنامه های منظم کانون و متنوع بودن خدمات در شرایط آموزشی مختلف آینده ای درخشان متصور است.


10 -شما چگونه به دانش آموز کمک می کنید تا از تحلیل آزمون ها به بهبود واقعی در حل مسئله برسند ؟

بعضی از تست ها را به عنوان تست های آموزشی در نظر گرفته و نکات آنها را یادآوری کرده و دانش آموز را به نکاتی که در تست ها یاد داده و پیش نیاز های دانستن سوال را به او گوشزد می کنم ، تست های آموزشی می تواند در مدت زمان بیشتر بزند و از انها بیاموزد اما برای آزمودن خود تست ها را با سرعت بیشتر بزند و از دانش قبلی که زمان برای آموزشش گذاشته ، استفاده کند .


11 - روش تدریس خاص شما در کلاس به چه صورت هست ؟

ایجاد انگیزه متفاوت ، استفاده از خود دانش آموزان برای یادگیری آن مبحث درسی ، استفاده از پیش آموخته ها .


12 - در پایان اگر پیامی برای دانش آموزان کانون و اولیاء محترم دارید بفرمائید.

با اطمینان کامل و با دل مطمئن برنامه ریزی کانون و پشتیبانی پشتیبانها و برنامه ریزی های آموزشی را انجام بدهند و در دراز مدت منتظر نتیجه ا ی اثر بخش بگیرند .