روش مطالعه آوا در خانوادهی کانونی
نام و نام خانوادگی: آوا محمدی
پایه: هشتم
استان و شهر: آذربایجان شرقی – میانه
شغل مادر: مدیر دختران نمایندگی کانون
شغل پدر: مسئول انفورماتیک نمایندگی کانون
میانگین تراز: ۶۹۰۳
سال عضویت در کانون: ۶ سال
تعداد آزمونهای شرکتکرده: ۲۴۴ آزمون
مصاحبهگر: علی محمدی
نحوهی آشناییتان با کانون را بیان کنید.
از طریق پدر و مادرم با کانون آشنا شدم. هر دو در نمایندگی قلمچی فعالیت دارند؛ مادرم مدیر بخش دختران و پدرم مسئول انفورماتیک هستند. همین آشنایی خانوادگی باعث شد از همان ابتدا با فضای آموزشی کانون و اهداف منظم آن ارتباط برقرار کنم و در مسیر تحصیلیام همراه کانون باشم.
مسیر تحصیلی خود از شروع تا ورود به مدارس خاص را چگونه میبینید و آزمونها چه کمکی به شما کردهاند؟
قطعاً مسیر تحصیلی پر از فراز و نشیب است. آزمونهای قلمچی با سؤالات استاندارد و هدفمندشان، به من در طی این مسیر کمک زیادی کردهاند. این آزمونها باعث شدند در درسهایم — چه در مدرسه و چه در آزمونها — عملکرد بهتری داشته باشم و نقاط ضعف خود را شناسایی و اصلاح کنم.
چه چالشهای درسی در نیمسال اول داشتید و راهکارتان چه بود؟
استرس، دشواری سؤالات و اهمیت امتحانات از چالشهای نیمسال اول هستند. اما با تسلط بر کتاب، حل نمونهسؤالهای زیاد و تستزنی منظم توانستم بر این چالشها غلبه کنم. آزمون دادن مداوم نیز به کاهش استرس و افزایش اعتمادبهنفس من کمک زیادی کرده است.
روش مطالعهی موفق شما در کدام درس است؟ لطفاً آن را بهطور کامل توضیح دهید
تقریباً در همهی دروس، بهویژه ریاضی، علوم و عربی، روش ثابتی دارم. پایهی اصلی مطالعهی مؤثر به نظر من «تستزنی، تمرین و تکرار» است. معتقدم در هر درس اگر این سه اصل رعایت شوند، پیشرفت و موفقیت حتمی است.
آیا مطابق برنامهی راهبردی کانون حرکت میکنید؟ نحوهی برنامهریزی شما برای دو هفتهی آینده چگونه است؟
بله، کاملاً مطابق برنامهی راهبردی کانون حرکت میکنم. برنامهی مطالعاتیام را بر اساس جدول راهبردی تنظیم کردهام؛ برای هر درس، هم زمان مطالعه، هم تستزنی و هم مرور مشخص میکنم. در هفتهی اول بیشتر روی یادگیری مطالب جدید تمرکز دارم و در هفتهی دوم مرور و تستزنی را افزایش میدهم تا برای آزمون بعدی آماده شوم.
از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید و این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟
از کتابهای سهسطحی و آبی برای ریاضی و همچنین از کتاب اول استفاده میکنم. کتابهای اولی برای شروع یادگیری یک موضوع جدید عالی هستند، زیرا سطح مقدماتیتری دارند. کتابهای سهسطحی و آبی نیز برای آمادگی در امتحانات مدرسه و آزمونهای کانون بسیار مفیدند، چون تستهایشان از آسان تا دشوار سطحبندی شده و به تسلط کامل کمک میکنند.
در کارنامه ابتدا به سراغ دیدن نمرهی کدام درسها میروید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف میکنید؟
ابتدا نمرههای ریاضی و علوم را بررسی میکنم، سپس سراغ دروس دیگر میروم. برای رفع ایرادات، سؤالات غلط را دوباره حل میکنم و مباحث مرتبط را مرور میکنم. همچنین تلاش میکنم با افزایش تسلطم بر کتاب و تستزنی هدفمند، مشکلات مشابه را در آزمونهای بعدی تکرار نکنم.
برای موفقیت در امتحانات مدرسه، چه برنامهای دارید؟
برنامهام این است که بر مطالب کتاب درسی کاملاً مسلط باشم، سؤالاتی را که در آزمونهای گذشته اشتباه زدم دوباره حل کنم و از بخش نمونهسؤالات کانون برای تمرین سوالات شهر و استان خود و سایر مناطق کشور استفاده کنم. این کار باعث میشود دید گستردهتری نسبت به سطح مختلف سؤالات داشته باشم.
از کدام یک از کارنامههای جعبهابزار استفاده میکنید و هرکدام چه کمکی به شما میکند؟
در زمان امتحانات بیشتر از کارنامهی مبحثی و کارنامهی اشتباهات استفاده میکنم. کارنامهی مبحثی دید کامل و روشنی نسبت به عملکردم در هر موضوع میدهد، و کارنامهی اشتباهات باعث میشود نقاط ضعف خود را مرور کنم و برای دفعات بعد اولویتبندی بهتری در مطالعه داشته باشم.
دفتر برنامهریزی چه میزان در سازماندهی مطالعهی شما اهمیت دارد؟
دفتر برنامهریزی برای من بسیار مفید است. با استفاده از آن، برنامهی هفتگی منظمی دارم، ساعت مطالعهی روزانهام را میسنجم و میتوانم وضعیت پیشرفت خود را ارزیابی کنم. این دفتر کمک کرده تمرکزم بالا برود و زمان پرت کمتری داشته باشم.
منابع و برنامهای که برای آزمونهای تشریحی استفاده کردید چه بود؟
برای آمادگی در آزمونهای تشریحی از نکات و تمرینهای کتاب درسی در کنار دفتر تمرینات استفاده میکنم. همچنین سوالات تشریحی نمونه و کتابهای پرتکرار کانون را برای مرور و تثبیت مطالب بهکار میبرم تا بتوانم در امتحانات مدرسه عملکرد بهتری داشته باشم.
