نام و نام خانوادگی: عرشیا شفیعپور
پایه: دوازدهم
رشته: تجربی
شهر و استان: هشتگرد – البرز
میانگین تراز: ۶۰۴۵
سالهای حضور در کانون: دو سال
مصاحبهگر: مهرداد افشار
۱. مهمترین ویژگی دانشآموزان تراز برتر از نگاه خودت چیست؟
از نظر من مهمترین ویژگی دانشآموزان تراز برتر، استمرار در مطالعه و پایبندی به برنامههای درسی است. این گروه از دانشآموزان همواره تلاش میکنند مطابق بودجهبندی آزمون پیش بروند و حتی در روزهایی که انگیزه کمتر است، مطالعه را رها نمیکنند. این تداوم، رمز اصلی موفقیت آنهاست.
۲. در مسیر رشد ترازت، از برنامهی راهبردی قلمچی چگونه استفاده کردی؟
سعی میکنم کاملاً مطابق برنامهی راهبردی درس بخوانم و خود را گامبهگام برای هر آزمون آماده کنم. برنامه راهبردی باعث میشود مسیر مطالعه روشن باشد و بدون سردرگمی پیش بروم.
۳. دفتر برنامهریزی چه نقشی در نظم و پیشرفت تحصیلیات داشته؟
دفتر برنامهریزی به من کمک میکند برای مطالعه هدف مشخص داشته باشم. وقتی دقیق میدانم چه کاری باید انجام دهم، مطالعهام منظمتر شده و از اتلاف وقت جلوگیری میشود. این دفتر عملاً باعث افزایش تمرکز و بازدهی من شده است.
۴. برای دو هفتهی بین آزمونها چگونه برنامهریزی میکنی که با برنامهی راهبردی همسو باشد؟
تلاش میکنم چند روز قبل از هر آزمون بهطور کامل به بودجهبندی آزمون برسم و روزهای باقیمانده را به مرور و جمعبندی اختصاص دهم. این کار باعث میشود مطالب تثبیت شوند و با آرامش بیشتری در آزمون حاضر شوم.
۵. بیشترین رشد ترازت در چه بازهای اتفاق افتاد و دلیل آن چه بود؟
بیشترین رشد من تقریباً پس از یک ماه حاصل شد؛ زمانی که اشتباهات آزمونهای قبلی را بهطور کامل بررسی کردم و تلاش کردم دیگر آنها را تکرار نکنم. این اصلاح مسیر موجب شد روند پیشرفتم سرعت بگیرد.
۶. از میان منابع کانون، کدام برایت بیشترین تأثیر را داشته است؟
بهنظر من کتابهای سهسطحی بسیار مؤثرند. تنوع سطح سؤالات این کتابها باعث میشود نقاط ضعف دانشآموز مشخص شود و در کنار آن، تسلط او بر مباحث بیشتر گردد.
۷. چگونه از تحلیل آزمونها برای رفع نقاط ضعف استفاده میکنی؟
تحلیل آزمون را معمولاً روز بعد از برگزاری آزمون انجام میدهم. تمام سؤالات غلط، نزده و زمانبر را بررسی میکنم و بیشتر روی مباحثی که در آنها ضعف دارم وقت میگذارم. این روند باعث شده در آزمونهای بعدی عملکرد بهتری داشته باشم.
۸. وقتی نتیجهی آزمون کمتر از انتظارت میشود، چه واکنشی نشان میدهی؟
در چنین مواقعی سعی میکنم ناامید نشوم و برای آزمون بعدی با برنامهریزی دقیقتر تلاش کنم. برای من نتیجهی ضعیف یک توقف نیست، بلکه یک هشدار برای تلاش بیشتر است.
۹. اهمیت رقابت با خودت در مقایسه با رقابت با دیگران چقدر است؟
رقابت اصلی من با خودم است. هدفم این است که هر روز نسبت به روز گذشته پیشرفت کنم. این روند بهتر شدن، برای من ارزشمندتر از مقایسه شدن با دیگران است.
۱۰. انگیزهی اصلیات برای حفظ تراز بالا چیست؟
میخواهم آمادگی درسی خود را تا روز کنکور حفظ کنم تا بتوانم در رشتهی موردعلاقهام در دانشگاه موردنظر پذیرفته شوم. این هدف، انگیزهی اصلی من برای حفظ تراز بالا است.
۱۱. نقش خانواده یا مشاور کانون در پیشرفتت چگونه بوده است؟
خانوادهام با ایجاد آرامش و حمایتهای روحی، نقش مهمی در مسیر تحصیلی من داشتهاند. مشاور کانون نیز با ارائهی برنامه، پیگیری منظم و راهنماییهای انگیزشی کمک کرده تا مسیر مطالعه را با تمرکز بیشتری ادامه دهم.
۱۲. برای درسهایی که نقطهضعف بودند، از چه روش یا منبعی استفاده کردی؟
برای مباحثی که در آنها ضعف داشتم، از ویدیوهای آموزشی سایت کانون استفاده میکردم. این ویدیوها بهخصوص برای مباحث سخت بسیار کمککنندهاند و باعث افزایش تسلط من شدند.
۱۳. زمانی که انگیزهات کاهش مییابد، چگونه خودت را احیا میکنی؟
وقتی انگیزهام کم میشود، صحبتها و مصاحبههای قبولیهای سالهای گذشته را میبینم و مطالعه میکنم. دیدن مسیر موفقیت دیگران باعث میشود انگیزهام دوباره تقویت شود.
۱۴. آزمونهای کانون چه چیزی به تو آموخت که جای دیگری تجربه نکردهای؟
آزمونهای کانون به من یاد دادند که برای رسیدن به هدف باید پشتکار داشت و در مسیر سختیها تسلیم نشد. همچنین قرار گرفتن در شرایط شبیهسازی شده آزمون، مهارت مدیریت زمان و کنترل شرایط آزمون را برایم تقویت کرد.