نام و نام خانوادگی: پارسا خسروی
پایه: نهم
شهر و استان: تهران
میانگین تراز تابستان: 6900
میانگین تراز کل: 6400
تعداد آزمون شرکت کرده:12
مصاحبهگر: سیدمحمدحسین مومنی
مقدمه
تابستان برای دانشآموزان پایه نهم فرصتی ارزشمند است تا با تمرکز و برنامهریزی مناسب، برای آزمون تیزهوشان ورودی پایه دهم آماده شوند. بسیاری از دانشآموزان با بهرهگیری از منابع متنوع و بازخورد پشتیبان، مسیر یادگیری خود را پیگیری میکنند. در این مصاحبه، تجربههای یک دانشآموز تابستان پایه نهم، درسهایی که فرا گرفته و روشهای مطالعه و استفاده از آزمونهای مشابه سال گذشته بررسی شده است تا نکات کاربردی و انگیزهبخش برای دیگر همسنهای ایشان ارائه گردد.
⸻
تابستانی که گذراندهای بسیار پرچالش بوده است. تلاشهای تابستانی چه کمکی به آمادگی شما برای آزمون تیزهوشان پایه دهم کرده است؟
پاسخ: تابستان امسال فرصتی ارزشمند برای تقویت مهارتهای تستزنی من بود. توانستم بیاموزم چگونه زمان خود را در آزمونها مدیریت کنم و با تمرین مستمر، میزان بیدقتیهایم را به حداقل برسانم. اکنون احساس میکنم در مواجهه با آزمونها آرامش بیشتری دارم و قادر به پاسخدهی با دقت و سرعت بالاتر هستم.
در طول تابستان، چه درسها یا مهارتهایی را بیشتر مطالعه کردهاید و دلیل آن چه بوده است؟
پاسخ: در تابستان تلاش کردم میان درسهای حفظی و مفهومی تعادل برقرار نمایم. درسهای خواندنی مانند فارسی و عربی را مرور کردم تا مطالب فراموش نشود، اما در دروس مفهومی مانند فیزیک، شیمی و ریاضی، تمرکزم بیشتر بر حل تست و تمرین بود. این شیوه موجب شد مفاهیم را عمیقتر درک کنم و سرعت پاسخدادنم در آزمونها افزایش یابد.
پشتیبان شما در تابستان چه نقشی داشت و چگونه به شما کمک میکرد؟
پاسخ: پشتیبانم، آقای نعمتی، در طول تابستان راهنماییهای ارزشمندی ارائه کردند. ایشان روشهای صحیح مطالعه و مرور را آموزش دادند و همواره پیگیر برنامهریزی من بودند. راهنماییهای ایشان موجب شد بتوانم زمان مناسب برای هر درس اختصاص دهم و پیش از هر آزمون مرور مؤثرتری داشته باشم.
از آزمون مشابه سال گذشته چه بهرهای بردید و چگونه به شما کمک کرد تا نقاط ضعف و قوت خود را بهتر بشناسید؟
پاسخ: در چند آزمون مشابه سال گذشته شرکت نمودم، نه برای رقابت، بلکه به منظور آشنایی با ساختار سؤالها و سبک طراحی آنها. پس از دریافت کارنامه، سؤالات اشتباه و پاسخنداده را مرور کردم تا متوجه شوم در کدام مباحث نیاز به تمرین بیشتری دارم. این اقدام کمک کرد برنامه تمرینی مؤثرتری طراحی کنم و بر نقاط ضعف خود تمرکز نمایم.
پس از هر آزمون، چه اقداماتی انجام میدادید تا اشتباهات خود را اصلاح کرده و برای آزمون بعدی آماده شوید؟
پاسخ: پس از هر آزمون، ابتدا کارنامه اشتباهات را بررسی میکردم تا دریابم در کدام درسها یا مباحث نیاز به تمرین بیشتری دارم. سپس سؤالات غلط و پاسخنداده را دوباره حل میکردم و مطالب مربوطه را از کتاب درسی مرور میکردم تا اشکالاتم برطرف گردد.
معمولاً در طول روز چه میزان مطالعه دارید و برنامه شما برای درس، مرور و تستزنی چگونه است؟
پاسخ: روزانه حدود چهار ساعت مطالعه دارم؛ دو ساعت به مرور مطالب قبلی و دو ساعت به حل تست اختصاص دارد. این تقسیمبندی موجب شده است مطالعهام منظم و یادگیریام عمیق باشد.
چگونه انرژی و تمرکز خود را در حین مطالعه حفظ میکنید؟ آیا بین درسها زمان استراحت دارید؟
پاسخ: پس از هر ساعت مطالعه حدود بیست دقیقه استراحت میکنم. در این زمان میانوعده میخورم یا اندکی استراحت میکنم تا ذهنم آرام شود. همچنین، شرکت در کلاس زبان باعث تنوع ذهنی و جلوگیری از خستگی میگردد.
آیا در طول تابستان تکنیکهای جدیدی برای مطالعه یا مرور فرا گرفتید؟ در صورت مثبت بودن پاسخ، کدام تکنیکها برای شما مؤثر بودند؟
پاسخ: برای یادگیری بهتر، خلاصهنویسی انجام میدهم و نکات مهم هر درس را ثبت میکنم. برنامه من به گونهای است که هفته اول به مطالعه دروس مفهومی اختصاص دارد و هفته دوم تمرکز بر دروس حفظی است تا مطالب بهتر در ذهن باقی بماند و فراموشی کاهش یابد.
سختترین درس تابستان برای شما چه بود و چگونه بر آن مسلط شدید؟
پاسخ: سختترین درس تابستان برای من علوم هشتم بود، زیرا در طول سال گذشته آن را به خوبی نیاموخته بودم. از ابتدای تابستان مطالعه را آغاز کردم و با مرور دقیق کتاب و حل تمرینهای متعدد، توانستم مفاهیم را به خوبی فراگیرم.
در طول تابستان چه مهارتهایی مانند نظم، صبر یا برنامهریزی در شما تقویت شد؟
پاسخ: یکی از مهارتهایی که تابستان در آن پیشرفت کردم، تکنیک «ضربدر و منفی» در تستزنی بود. در این روش، سؤالات به سه دسته تقسیم میشوند:
1. سؤالاتی که مطمئن هستم، به سرعت پاسخ داده میشوند.
2. سؤالاتی که در آنها شک دارم، با علامت ضربدر مشخص میشوند و در مرور بعدی دوباره حل میگردند.
3. سؤالاتی که بلد نیستم، با علامت منفی مشخص میشوند و در صورت باقی ماندن زمان تمرین میشوند.
این روش باعث شد اشتباهاتم کاهش یابد، زمانم بهترمدیریت شود و تمرکز و نظم مطالعهام تقویت گردد.
وقتی کارنامه یا بازخورد آزمونها را مشاهده میکردید، چه احساسی داشتید و چه درسهایی از آنها گرفتید؟
پاسخ: بیشتر روی کارنامه اصلی روز آزمون تمرکز میکردم تا میزان پیشرفت خود را در هر درس بسنجم. مرور دقیق نقاط ضعف و قوت به من کمک کرد روش مطالعه خود را بهبود بخشم. خوشبختانه، ترازم از ۶۴۰۰ به ۷۳۰۰ افزایش یافت و دریافتم که مرور هدفمند و تمرکز بر اشتباهات، تأثیر قابل توجهی در نتیجه آزمون دارد.
آیا در کنار مطالعه، به مرور مطالب سال گذشته نیز پرداختهاید؟ در صورت مثبت بودن پاسخ، کدام درسها را مرور نمودید؟
پاسخ: استادان ریاضی و فارسی با من همکاری بسیار خوبی داشتند و راهنماییهای ارزشمندی ارائه کردند. در ریاضی با تمرین و حل تستهای متعدد توانستم مفاهیم را عمیقتر درک کنم و در فارسی نیز با راهنمایی استاد مرور دروس و نکات مهم را انجام دادم. این کمکها باعث شد پایه دروسم قویتر شود و برای سال نهم و آزمون تیزهوشان آمادهتر گردم.
به نظر شما، قهرمان واقعی تابستان کیست؟ کسی که همیشه رتبه اول میشود یا کسی که حتی هنگامی که انگیزهاش کاهش یافته، مسیر خود را ادامه میدهد؟
پاسخ: قهرمان واقعی تابستان کسی است که پشتکار و تلاش داشته باشد و حتی زمانی که نتایج مانند آزمون دوم کاهش مییابد، مسیر خود را رها نکند. من در تابستان این تجربه را داشتم؛ زمانی که ضعفم در درس علوم مشخص شد، تمرین و مرور بیشتری انجام دادم تا جایی که درصدهایم به حدود ۹۰ رسید. این تجربه نشان داد که استمرار و پشتکار از هر رتبهای مهمتر است.
در پایان، اگر بخواهید به همسنهای خود توصیهای ارائه دهید تا تابستان خود را به بهترین شکل سپری کنند، چه جملهای میگویید؟
پاسخ: توصیه من به همسنهای خود این است که برای موفقیت در تابستان، تلاش و پشتکار همراه با هوش و استعداد بسیار اهمیت دارد. حتی اگر درس را خوب فرا گرفتهاید، بدون تمرین و استمرار، پیشرفت حاصل نمیشود. تلاش کنید هر روز گامی کوچک در مسیر یادگیری بردارید و برنامهریزی منظم داشته باشید تا نتیجهای مطلوب در آزمونها و دروس خود کسب نمایید