گفت و گو با هلیا شفق نیا کلاس نهم از شهرستان بوکان

گفت و گو با هلیا شفق نیا کلاس نهم از نمایندگی بوکان

گفت و گو با هلیا شفق نیا  کلاس نهم از شهرستان بوکان

نام و نام خانوادگی : هلیا شفق نیا 

 گروه آزمایشی: نهم                                             

نام پشتیبان: خانم غفوریان 

شغل و تحصیلات پدر : آزاد – دیپلم                                        

شغل و تحصیلات مادر :خانه دار – دیپلم 

مصاحبه گر : آمنه غفوریان

 

  1. چه تغییری در برنامه‌ریزی مطالعه‌ی خود ایجاد کردید که منجر به پیشرفت شما شد؟

روی دروس اختصاصی  تمرکز بیشتری کرده ام و تست های بیشتری از ریاضی و علوم کار کرده ام 

 

  1. چگونه زمان‌بندی خود را بین درس‌های مختلف تنظیم کردید تا در چند درس همزمان پیشرفت کنید؟

وقت بیشتری را صرف دروس مهم تر می کنم و درس هایی که قبلا خوانده ام را فقط مرور می کنم 

 

  1. برنامه‌ریزی شما چگونه به شما کمک کرد تا نقاط ضعف خود را شناسایی و برطرف کنید؟

در دفتر برنامه ریزی متوجه شدم که برای درس های آسان تر و مهم تر به یک اندازه زمان در نظر گرفته ام و در درس های مهم تر افت کردم در نتیجه برانامه ام را تغییر دادم و پیشرفت کردم

 

  1. کدام منابع بیشترین تأثیر را در بهبود نمرات شما داشتند؟

اولین منبع همان کتاب های درسی را قرار دادم و منبع دوم از کتاب های َآبی استفاده کردم 

 

  1. چگونه منابع مناسب را برای هر درس انتخاب کردید؟

منابعی که درسنامه بیشتری داشتند را برای علوم و ادبیات انتخاب کردم و منابعی که تمرین و تست بیشتری داشتند را برای ریاضی انتخاب کردم 


  1. این کلاس‌ها چگونه به پیشرفت شما در درس‌های خاص کمک کردند؟

من با نگاه کردن به آن ها در زمان های دلخواه توانسته ام که یادگیری خود را افزایش دهم  


  1. ویژگی‌های خاص کلاس‌های آنلاین چه بود که برای شما مؤثر واقع شد؟

در هنگام امتحان به من کمک کرد که به درستی به سوالات پاسخ دهم  


  1. چگونه نمونه سوالات را در برنامه‌ی مطالعه‌ی خود گنجاندید؟

ابتدا سوالات را حل می کنم سپس سوالات اشتباه را علامت دار می کنم  سپس دوباره آن را  حل می کنم 

 

  1. آیا از کلاس های پیشرفت سایت کانون استفاده کردید ؟ کدام یک ؟

بله برای علوم و ریاضی استفاده کردم


  1. این کلاس ها چگونه به پیشرفت شما در درس های خاص کمک کردند ؟ 

با کمک آنها توانستم یادگیری خود راافزایش دهم 

 

Menu