نام و نام خانوادگی : بهار بافکار
رتبه سال 1404 : رتبه 18 منطقه 2 و رتبه 41 کشوری
نام شهر و استان : دزفول - خوزستان
میانگین تراز : 7434
از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است : سال دوازدهم – 22آزمون
شغل و تحصیلات مادر : خانه دار - لیسانس
شغل و تحصیلات پدر : کارمند - لیسانس
تراز کنکور اردی بهشت : 11554
تراز سوابق تحصیلی : 10929
مصاحبهگر : فردوس نادکی
- شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
خواهرم سال تحصیلی 1396 عضو کانون بوده ، با بودجه بندی آزمون های کانون پیش می رفتند و توانستند در کنکور سراسری پذیرفته شوند . از این رو با دیدن نظمی که در برنامه و آزمون ها موجود بود تصمیم گرفتم در پایه ی ششم عضو کانون شده تا با داشتن برنامه ریزی منظم برای آزمون ورودی تیز هوشان مهیا شوم از این رو توانستم با جدیت و مطالعه ی اصولی طبق برنامه راهبردی پیش رفته و در آزمون تیزهوشان پذیرفته شوم ، این موفقیت سبب شد تا بار دیگر در پایهی دوازدهم که منتهی به کنکور می شد با شرکت در آزمون های کانون مسیر خود را به سمت هدفی که داشتم هموارتر ساخته بدون اتلاف وقت ، با تلاش و سخت کوشی به نتیجه دلخواهم برسم .
- نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلیتان چند شد؟
با توجه به تاثیر 60درصدی امتحانات نهایی در کنکور ، از همان ابتدای سال تحصیلی تلاش کردم در کنار مطالعه برای کنکور برنامه ریزی دقیقی برای مطالعهی تشریحی امتحانات نهایی داشته باشم. از این رو برای هر درس چه عمومی و چه اختصاصی با توجه به اهمیت مطلب زمان لازم را در نظر گرفته و با حل کردن نمونه سوالات تشریحی آمادگی لازم و کافی برای موفقیت در امتحانات نهایی را بدست آورده و توانستم در دروس جامعه شناسی ، فلسفه ، ریاضی و علوم وفنون نمره بیست ودر سایر دروس نمره بالای 19 کسب کنم به طوری که تراز سوابق تحصیلی 10929 را بدست آوردم.
- شما در آزمونهای کانون به صورت حضوری شرکت میکردید یا آنلاین؟ چرا؟
سعی می کردم حتی الامکان بصورت حضوری در آ زمون ها شرکت نمایم زیرا شرایط جلسه کنکور برایم شبیه سازی می شد و می توانستم مدیریت زمان بهتری داشته باشم ، همچنین آزمون حضوری شرایط محیطی مثل صداهای اطراف ، نشست و برخواست اطرافیان و....... محرک هایی بود برای مدیریت بهتر برخورد در جلسه آزمون تا بتوانم در کنکور چالش کمتری را تجربه کنم و حضور ذهن بهتری داشته باشم تا اگر با سوالی مواجه شدم که از پس حل آن بر نمی آمدم بدانیم چگونه استرس خود را کنترل کرده و دچار هیجان نشوم.
- آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟
خیر- غیبت نداشتم ، زیرا پیشروی با برنامهی راهبردی کانون به مطالعهی من نظم می داد و باعث می شد برای هر مبحث ایستگاه های مرور بیشتری داشته باشم همچنین حضور منظم در آزمون ها بصورت دو هفته یکبار کمک می کرد تا از مسیر مطالعه برای کنکور خارج نشوم و با انگیزه ی بیشتری برای رسیدن به هدف خود تلاش نمایم . از طرفی موجب می شد تا همه ی مباحث مربوط به تمام دروس را به صورت تدریجی چند بار مرور نموده و با نزدیک شدن به کنکور با چالش کمبود زمان مواجه نشوم.
- مطابق برنامهی راهبردی درس میخواندید؟ چگونه شخصی سازی میکردید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟
طبق برنامهی راهبردی پیش می رفتم ، از آنجایی که مباحث پایهی دهم و یازدهم را یکبار خوانده بودم و مطالعه ی دوباره ی آن ها نقش مروری برایم داشت ، زمان پیدا می کردم تا وقت بیشتری به پایه ی دوازدهم اختصاص دهم، همچنین ایستگاه های مروری آزمون های کانون سبب می شد تا در روزهای منتهی به کنکور چالشی از بابت ناتمام ماندن دروس نداشته باشم به طور عمده ابتدا با مرور متن کتاب مباحث را طبق بودجه بندی برنامه پیش برده و سپس با حل تست هایی از کتاب های آبی کانون به تثبیت یادگیری ها در ذهن خود پرداخته و آن را تحلیل میکردم، برای برخی از درس ها همانند عربی به دلیل اینکه مهارت بیشتری در حل تست های آن داشتم با بخش پیش روی سریع برنامه پیش رفته تا بتوانم دوران جمع بندی را سریع تر آغاز نمایم.
- روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکردید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکردید؟
همه ی سوالات را تحلیل می کردم ، اما برای سوالاتی که غلط پاسخ داده و یا پاسخ نداده بودم زمان بیشتری اختصاص می دادم همچنین اگر هنگام تحلیل آزمون به نکته جدیدی بر می خوردم آ ن را یادداشت کرده و برای آزمون های بعد مرور می کردم . سوالاتی را که صحیح پاسخ داده بودم از روی پاسخنامه دوباره مطالعه نموده تا اگر پاسخ کوتاه تر و یا ساده تری برای آن تست پیشنهاد داده بود از آن بهره ببرم.
- کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمونها چه نمرهای برای این درسها کسب میکردید؟
درس های جامعه شناسی وعربی نقطه قوت من بودند بطوری که در اغلب آزمون ها برای این دروس درصد بالای80 کسب نموده و درامتحانات مدرسه نیز نمره 19 به بالا بدست می آوردم برای درس جامعه شناسی پس از مطالعه ی تمام مباحث و بخش های کتاب درسی تست می زدم و سپس تست های غلط و نزده را تحلیل می کردم برای درس عربی نیز پس از مطالعهی کامل متن کتاب با حل تعدادی تست نقاط ضعف خود را شناسایی کرده و آن ها را بر طرف می ساختم .
- کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکردید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟
بیشتر از کتاب های آبی استفاده می کردم زیرا درسنامه های خلاصه شده به همراه تعداد زیادی تست داشت که برای مطالعه در واحدهای مروری کمک کننده بودند. از این رو در دروسی مانند: روانشناسی و علوم و فنون از این کتاب ها بهره می گرفتم . در درس روانشناسی تست هایی با کیفیت وکمیت بالا داشت که باعث می شد در آزمون ها و کنکور درصد خوبی در این درس کسب نمایم. همچنین کتاب های زرد که کنکورهای سال های گذشته را در خود جای داده و پاسخنامه جامعی دارد جهت حل تست بیشتر و آشنایی با کنکورهای سال های قبل کاربرد فوق العاده ای برایم داشت.
- در طول سال چقدر به رتبه فکر میکردید؟ خانواده شما چه انتظاری از شما داشتند؟ استرس و نگرانی ناشی از فکر کردن به رتبه را چگونه مدیریت میکردید؟
نگرانی من برای رتبه و نتیجه دلخواه بیشتر از نگرانی خانواده ام بود ، زیرا در طول مسیری که پیش رو داشتم حامیان خوبی برایم بوده واطمینان بالایی از بابت نتیجه ام داشتند. با توجه به تلاش هایی که برای مطالعه و مرور مباحث داشتم و با توجه به نتایجی که در مسیر کسب کرده بودم خانواده ام متوجه شدند که قطعا نتیجه مطلوبی کسب می کنم ، با توکل بر خدا و برنامه ریزی دقیق کانون موفق شدم تا بر اضطراب و نگرانی خود غلبه کرده و توانستم به نتیجه دلخواهم دست یابم.
- برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟
مطالعه ی جدی برای پایهی دهم و یازدهم را از تابستان سال دوازدهم بطور جدی آغاز کرده و با توجه به نمرات بالایی که در پایه دهم و یازدهم در مدرسه کسب می کردم توانستم بازیابی دقیق و به موقعی را برای دروس پایه داشته باشم تا با شروع سال تحصیلی دوازدهم دغدغه ناتمام ماندن دروس پایه را نداشته باشم ، با شروع سال تحصیلی و شرکت در آزمون های برنامه ای کانون توانستم دروس پایه را موازی با دروس سال دوازدهم طبق بودجه بندی برنامه راهبردی پیش برده و مرور نمایم از این رو توانستم به موقع تمام دروس را دراسفند ماه به اتمام رسانده و با شروع دوران طلایی نوروز جمع بندی برای کنکور را آغاز نمایم.
- با آغاز نیم سال دوم چه تغییراتی در برنامهتان ایجاد کردید؟ چرا؟
جهت فراموش نشدن مباحث نیمسال اول ابتدا به بازیابی و مرور دوباره از طریق حل تست بیشتر و تحلیل آن جهت تثبیت یادگیری ها پرداخته از طرفی با افزایش زمان مطالعه، کم کردن ساعت استراحت سعی در تمرکز بیشتر روی همه درس های مدرسه داشتم زیرا، باتوجه به تاثیر معدل در کنکور سراسری تشریحی خوانی را جدی گرفته و موازی با آن روزانه با حل تست و ارزیابی دقیق خود به اشتباهاتم پی برده و سعی در رفع آن داشتم.
- دلیل شرکت شما در آزمونهای هدیه، هدفگذاری و مشابه پارسال چه بود؟
همیشه می کوشیدم بودجه بندی مربوط به آزمون را قبل از اتمام هفته دوم به پایان رسانده و مقداری از زمان را برای خود ذخیره ساخته تا با حل تست های بیشتر و همچنین پاسخ به آزمون های هدف گذاری و مشابه پارسال با تحلیل تک تک سوالات به رفع اشکال پرداخته و در صورت نیاز با مرور دوباره بخشی از مباحث تسلط کامل به دست آورم.
- برای دوران جمع بندی با چه روشی پیش رفتید؟ از چه منابعی استفاده کردید؟ توضیح دهید.
به روش بازیابی و با حل دوباره تست هایی که به دلیل سطح دشواری و یا پاسخ اشتباه علامت دار کرده ام پرداخته و با تحلیل آن، نکات را مرور کرده تا متوجه اشکالات خود شوم و در صورت لزوم با مرور کوتاه متن کتاب به رفع آن پرداخته، همچنین با استفاده از کتاب های زرد 8 دوره کنکور و 4 دوره کنکور شرایط را برای خود شبیه سازی ساخته و خود را در موقعیت کنکور قرار می دادم.
- برنامه و منابع مطالعاتی شما برای موفقیت در امتحانات نهایی چه بود؟
کتاب درسی قطعاً اولین و بهترین منبع برای موفقیت در امتحانات نهایی است. بعد از کنکور اردیبهشت مطالعه برای امتحانات نهایی را جدی تر گرفتم هرچند که از ابتدای سال در کنار حل تست، مطالعه تشریحی و حل نمونه سوالات نهایی نیز داشته ام و در کنار آن از نمونه سوالات موجود در سایت کانون که تنوع نسبتاً زیادی دارد استفاده کرده تا با سطح سوالات امتحانات نهایی آشنا شده و دغدغه کمتری داشته باشم.
- دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چه بود؟
استمرار در برنامه مطالعاتی که تبدیل به روتین من شده به گونه ای که در سایر ابعاد زندگی نیز نمود پیدا کرده و از آن بهره می بردم، افزایش اعتماد به نفس و رسیدن به خودباوری که موجب می شد بدون داشتن استرس و نگرانی به مسیر ادامه دهم، شناخت نقاط قوت و ضعف ها جهت هدف گذاری بهتر برای ادامه مسیر تا رسیدن به موفقیت، همچنین مرور منظم طبق برنامه راهبردی مرا ملزم می ساخت تا به همه درس ها توجه لازم را داشته از این رو در مدرسه موفق تر عمل می کردم و همین کمک می کرد تا در کلاس، درس معلم را سریع تر یاد بگیرم، شبیه سازی شرایط و محیط کنکور جهت ارزیابی همه جانبه خود و اطمینان از جایگاهی که داشتم.