«با برنامه ریزی دقیق بین دروس سعی کردم برای همه مطالب وقت کافی اختصاص دهم.»
نام و نام خانوادگی: نیان قهوه
پایه: هفتم
نام شهر و استان: مهاباد، آذربایجان غربی
میانگین تراز: 5148
از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است: از پایه ششم و 21 آزمون اصلی
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار، دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: آزاد، کارشناسی
مصاحبهگر: هلاله حیدری
- شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
از طریق یکی از دوستانم با آزمون های کانون آشنا شدم و در آزمون های کانون شرکت کردم.
- دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چه بود؟
از دستاورد های من از شرکت در آزمون های قلم چی کنترل استرس، مدیریت آزمون، سنجش خود در سطح شهر و در نهایت قبولی در آزمون های تیزهوشان می باشد.
- مطابق برنامهی راهبردی درس می خواندید؟ چگونه برنامهریزی می کردید؟
بله مطابق برنامه راهبردی پیش روی داشتم و مطالب مربوط به هر بخش را بر اساس برنامه راهبردی می خواندم.
- کدام درس ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس ها چگونه بود؟
درس های هوش تصویری و هوش کلامی و هوش منطقی و سرعت و دقت نقاط قوت من می باشد. روش مطالعه من در این دروس به این صورت است که هر روز از همه بخش ها از چندین مبحث تست می زدم.
- در طول این سال ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟
بله در دروس هوش کلامی و هوش منطقی چنین وضعیتی داشتم و با تمرین و تکرار و حل سوال زیاد آن ها را به نقاط قوت تبدیل کردم.
- روزی چند ساعت درس می خواندید؟ چند درصد زمان خودتان را به تست زدن اختصاص می دادید؟
روزانه به صورت میانگین 4 ساعت درس می خواندم و تقریبا 2 ساعت از زمان مطالعاتی را صرف تست زنی و تحلیل می کردم.
- دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیر درسی کرده بود؟
بله دفتر برنامه ریزی داشتم و از آن استفاده می کردم. تکمیل دفتر برنامه ریزی به من کمک کرد تا برای کار هایم برنامه ریزی دقیقی داشته باشم.
- روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
سوال های اشتباه را با توجه به پاسخنامه بررسی می کردم و سوال هایی که جواب ندادم را سعی می کردم از روی پاسخنامه یاد بگیرم تا در آزمون های بعدی بتوانم درست جواب بدهم.
- دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله در زمینه موسیقی ساز گیتار را کار کرده ام و همچنین در زمینه خوشنویسی توانستم رتبه عالی خوشنویسی در سطح شهر را کسب نمایم و زبان انگلیسی
را نیز به صورت حرفه ای یاد می گیرم.
- برنامه شما برای دوره امتحانات چیست؟ برای کسب نمره بالا چه راهکاری بکار می برید؟
با توجه به درس ها و مطالب و مباحث هر درس، برای هر کدام زمان مناسبی برای مطالعه در نظر می گرفتم و سوال و تمرین کافی را حل می کردم.
- برای آزمون تیزهوشان از چه زمانی شروع به مطالعه کردید؟
از مرداد ماه که در آزمون های کانون شرکت کردم، مطالعه برای آزمون های تیزهوشان را با شرکت در کلاس های کانون شروع کردم.
- از چه منابعی (هوش کلامی، هوش غیرکلامی، سرعتودقت، 12آزمون) برای بخش استعداد تحلیلی استفاده کردید؟ از این کتاب (نام کتاب ذکر شود) چگونه استفاده، مطالعه و تمرین کردید؟
از کتاب هوش و کتاب 12 آزمون برای آمادگی آزمون تیزهوشان و کتاب سرعت و دقت استفاده می کردم. هر روز چند مبحث از کتاب هوش را کار می کردم و کتاب 12 آزمون تیزهوشان را در دوران جمع بندی به صورت آزمون محور کار می کردم و از نوروز به بعد نیز کتاب سرعت و دقت را آزمون محور تست زنی می کردم و حتما آزمون ها را تحلیل می کردم.
- با چه روشی کتابهای خود مطالعه میکردید؟ اول درسنامه میخواندید یا اول تست میزدید؟ روش استفاده شما از پاسخنامه کتابها به چه صورت بود؟
اول درس نامه می خواندم و بعد تست می زدم و آزمون را تحلیل می کردم. در پاسخنامه همه سوالات را بررسی می کردم و سوالات اشتباه را تحلیل و سوالات ندانسته را سعی می کردم به کمک درس نامه و پاسخنامه یاد بگیرم.
- هرکدام از منابع را فقط یکبار مطالعه کردید یا مطالعه آن را تکرار کردید؟
مطالعه آن را تکرار کردم و هر کدام از منابع را چندین بار تکرار و مرور می کردم.
- چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
با برنامه ریزی دقیق بین دروس سعی کردم برای همه مطالب وقت کافی اختصاص دهم و برای استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی مطالعه و تمرین کافی داشته باشم.
- برنامه شما در دوران جمعبندی (اردییبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
در دوران جمع بندی، به روش بازیابی و با استفاده از کتاب 12 آزمون تیزهوشان جمع بندی می کردم و بیشتر روی آزمون و زمان بندی تاکید داشتم و در ضمن در این ایام فیلم های جمع بندی را نیز نگاه می کردم.
- آیا در آزمونهای طرح 3+3 شرکت کردید؟
بله در این آزمون ها شرکت کردم و بسیار موثر می باشد و در دوران جمع بندی برای بازیابی بسیار مفید می باشد.