گفت وگو با علیرضا محمدزاده پایه دوازدهم ریاضی از همدان

گفت وگو با علیرضا محمدزاده پایه دوازدهم ریاضی از شهر همدان

گفت وگو با علیرضا محمدزاده پایه دوازدهم ریاضی از همدان

نام و نام خانوادگی :علیرضا محمدزاده

مقطع و رشته :دوازدهم ریاضی

نام شهر و استان :همدان همدان

میانگین تراز: ۷۵۱۱

از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است :از دواردهم ۲۰۰ آزمون



 

مصاحبه‌گر :علی بختیاریان

 


شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجه‌ای کسب کردند؟

در مدرسه و از طریق خانواده با کانون آشنا شدم


2-چند سال و چه سال‌هایی دانش‌آموز کانون بوده‌اید؟ 

یک سال دواردهم


3-در چند آزمون اصلی و چند آزمون هدیه شرکت کرده‌اید؟ 

در مجموع تا الان در ۲۳ آزمون شرکت داشتم ۲۱ آزمون اصلی و ۲ آزمون هدیه


4-دستاورد شما از شرکت در آزمون‌های کانون چه بود؟

باعث آزمون مطالبی که مظالعه کردم می‌شد به من برای آمادگی برای شرکت در کنکور کمک کرده


5-شما تا چه حد خود را یک دانش‌آموز کانونی می‌دانید؟

معیارها این موارد است:من در تمامی آزمون ها بدون غیبت شرکت کردم از آزمون های مشابه پارسال و هدف گذاری نیز استفاده کردم

 

6-چرا این تعداد آزمون شرکت کردید؟ خسته نشدید؟ 

خیر شرکت در آزمون ها به طور پیوسته برای تکمیل مطالعه لازم است


7-آیا در آزمون‌های کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمون‌ها چه بود؟

خیر شرکت در آزمون ها باعث میشد تا هرچه بیشتر به آزمون دادن عادت کنم

 

8-پیوستگی در آزمون‌ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟

باعث شد تا بیشتر به شرایط آزمون عادت کنم


9- آیا در آزمون‌های هدفگذاری شرکت می‌کنید؟ 

اگر پاسخ‌تان مثبت است،الف) انگیزه‌تان چه بود؟ ب) فایده آزمون‌های هدفگذاری برای شما چه بود؟ بله باعث میشد تا بتوانم مطالعه ی خود تا زمان گدشته را بررسی کنم و با سؤال‌های بیشتری آشنا شوم

 

10- آیا در آزمون‌های مشابه پارسال شرکت می‌کنید؟ 

اگر پاسخ‌تان مثبت است، الف) انگیزه‌تان چه بود؟ ب) فایده آزمون‌های هدفگذاری برای شما چه بود؟ 

بله باعث میشد تا با آمادگی بیشتری در آزمون اصلی شرکت کنم


11-از کدام یک از کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید.

از کارنامه ی اصلی برای بررسی نتیجه ی آزمون و از کارنامه پروژه ای برای بررسی روند کلی نتایجم در آزمون ها


12-مطابق برنامه‌ی راهبردی درس می‌خوانید؟ چگونه شخصی سازی می‌کنید، توضیح دهید که روش‌تان چگونه بود؟

سعی می‌کردم با برنامه ی راهبردی پیش بروم ابتدا درس‌های دوازدهم و سپس به مطالعه ی دروس پایه می پرداختم

 

16-روش‌تان برای تحلیل آزمون‌ها چگونه است؟ آیا همه‌ی سؤالات را تحلیل می‌کنید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی می‌کنید؟

سؤالات شک دار خود را در طول آزمون مشخص می‌کردم و آن‌ها را همراه با سؤالات نزده و غلط خود بررسی می‌کردم و نکاتی از آن‌ها که نمی‌دانستم را یادداشت می کردم


17-آیا در طول سال تحصیلی دچار افت تراز شدید؟ چگونه با این مسئله مواجه شدید؟ چه تصمیمی گرفتید؟ خانواده چه کمکی به شما کرد؟

در ماه آذر با افت تراز رو به رو شدم که دلیلش عقب افتادن از برنامه ی آزمون و عدم مدیریت درست جلسه ی آزمون بود تعداد غلط های باللا بود بنابراین با حل این مشکل ها دوباره مجدد به   مدیریت این افت تراز شدم و خانواده با اطمینانانشان به مطالعه ی من باعث شدند تا من بدون استرس به حل مشکلاتم بپردازم

 

18-پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است؟ پدر و مادر یا خواهر و برادر؟ چه کمکی به شما می‌کنند؟

درس خواندن من به عهده ی خودم است


19-کدام درس‌ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس‌ها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمون‌ها چه نمره‌ای برای این درس‌ها کسب می‌کنید؟

درس‌های ریاضی نقطه قوت من است برای مطالعه ریاضی بیشتر به حل تست می پردازم و در آزمون ها تمرکز بر کسب درصد خوب در این دروس دارم


20-در طول این سال‌ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس؟ چه کاری کردید؟

در ابتدا بارها از بودجه بندی آزمون شیمی جا می‌ماندم و آن را مطالعه نمی‌کردم اما با مطالعه ی بیشتر آن در آن بهتر شدم

 

21- به طور میانگین و در بازه‌های مختلف چند ساعت تست می‌زدید یا مسأله حل می‌کنید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی می‌کنید، در طول سال و در ماه‌های مختلف این نسبت چه تغییری می‌کند؟ 

در ریاضی و فیزیک بیشتر اوقات اکثر زمان مطالعه را به تست می‌پرداختم اما در شیمی بخش خوبی را به مطالعه ی کتاب و درسنامه می‌پرداختم و با نزدیک‌تر  شدن به کنکور زمان تست افزایش یافت

 

22-کدام بازه‌ی زمانی در موفقیت تحصیلی شما نقش پررنگ‌تری داشته است: تابستان، پاییز، دی‌ماه، نیم‌سال دوم، دوران طلایی نوروز، خردادماه و امتحانات نهایی ؟ دلیل این موضوع چیست؟

نیم سال دوم مطالعه را جدی‌تر گرفتم و باعث شد پیشرفت کنم


23-کدام نقش آزمون‌های کانون برای شما پررنگ‌تر بود: نقش برنامه‌ای، آموزشی یا سنجشی؟ دلیل‌تان برای این انتخاب را بگویید.

با برنامه درس خواندن به مطالعه نظم می‌دهد و این موضوع مهم است


24-سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر آزمون تمرکز داشت، آیا شما می‌توانستید سؤال‌های ساده آزمون را تشخیص دهید؟

آیا این مهارت و توانایی در طول سال بهبود پیدا کرد؟ 

بله شرکت در آزمون ها باعث شد که بتوانم سؤال‌های آسان را بهتر تشخیص دهم


25- به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباه‌های شما چند تا بوده است؟

در حالت کلی اشتباهات کمی دارم اما برخی آزمون ها این مقدار افزایش میافت و تا ۱۰ تا نیز می رسید


27- هنگام بررسی آزمون‌ها به کدام‌یک اولویت بیشتری می‌دهید؟ 

الف) بررسی اشتباهات 

 

 

29-در کارنامه ابتدا به سراغ دیدن نمره کدام درس‌ها می‌روید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف می‌کنید؟

نمره ی دروس ریاضی


30-آیا اعضای خانواده کارنامه‌ی شما را می‌بینند؟ اگر افت داشته باشید برخورد آن‌ها با این افت چگونه است؟

بله .خانواده به مطالعه ی من اطمینان داشتند بنابراین به من فضای کافی برای بررسی ایراداتم و حل مشکلاتم می‌دادند و به من استرس وارد نمی‌کردند  

 

32-کدام یک از کتاب‌های کانون را استفاده می‌کنید؟ این کتاب‌ها چه ویژگی‌هایی دارند؟

کتاب‌های سه سطحی بابت سوالتشان و حجم مناسب

 

35-استفاده شما از گوشی و فضای مجازی در چه حدی بود؟ آیا مدیریتی بر این مسئله داشتید؟ 

در وقت‌های استراحتم از آن‌ها استفاده می کردم

 

37-دلیل این که در آزمون‌های تابستان شرکت کرده‌اید چه بود؟

آمادگی بیشتر برای شرکت آماده‌تر در آزمون ها در سال تحصیلی


40-آیا در برنامه ریزی زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص می‌دهید؟ چه کارهایی می‌کنید؟

بله بستگی به زمان استراحتم دارد