گفتگو با امیر علی حیدرپور رودکلی؛ از ششم تا قبولی تیزهوشان از رشت

روزانه حدود 300 الی 400 تست می‌زدم ، اول اشتباهاتم را ارزیابی می‌کردم سپس سؤالات یا نکاتی را که نرسیده بودم بخوانم یا بلد نبودم یاد می‌گرفتم .

گفتگو با امیر علی حیدرپور رودکلی؛ از ششم تا قبولی تیزهوشان از رشت

نام و نام خانوادگی : امیر علی حیدرپور رودکی

پایه : ششم

نام شهر و استان: رشت _ گیلان

میانگین تراز : 5503

از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است : از پایه ششم _ 15 آزمون

شغل و تحصیلات مادر: کارمند اداره ی ثبت احوال-لیسانس کامپیوتر

شغل و تحصیلات پدر : شاغل در نیروگاه_ مهندس مکانیک لیسانس  

 

مصاحبه‌گر : سولمازحبیبی



دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چه بود؟

دستاورد من از شرکت در آزمون ها آشنایی با تنوع سؤالات مبحث هوش منطقی و ریاضی و قبولی در آزمون تیزهوشان بود 


دلیل پیوستگی شما با آزمون‌های کانون چه بود ؟ 

نمی خواستم آزمون را از دست بدهم و دوست داشتم حتماً  تلاشی که در دو هفته انجام داده ام را بسنجم .


از کدام یک از کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کردید؟ 

من از کارنامه اصلی برای تراز و درصد هایم و از کارنامه اشتباهات برای ارزیابی اشتباهاتم استفاده می کردم.


کدام درس ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس ها چگونه بود؟

مباحث  هوش تجسم فضایی و ریاضی ، البته برای هوش به کلاس می رفتم و با حل کردن تست های زیاد و ارزیابی آنها بر درس مسلط می شدم

 

گفتگو با امیر علی حیدرپور رودکلی؛ از ششم تا قبولی تیزهوشان از رشت

آیا علاوه بر آزمون اصلی ، در آزمون‌های هدیه، هدف‌گذاری و مشابه پارسال هم شرکت کرده‌اید؟

 بله ، از هردو آزمون استفاده می کردم و فکر می کنم فقط یک بار شرکت نکردم .


تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دادید؟ روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟

 همان روز آزمون ، تحلیل آزمون را انجام می دادم . اول اشتباهاتم را تحلیل می کردم و بعد سؤال هایی که جواب نداده بودم را بررسی می کردم .


اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نمی‌رسیدید چگونه جبران می‌کردید؟ 

برنامه راهبردی کانون کاملاً طبق برنامه مدرسه پیش می رفت و من در همه ی آزمون ها به برنامه راهبردی می رسیدم .


در سال ششم چه کارهایی کردید که باعث موفقیت شما در آزمون تیزهوشان شد؟

گام اول تلاش های بسیار خودم بود ، من اوایل سال تحصیلی روزانه 100 تا تست می زدم حتی اگر معلم تکلیف نمی داد  ، گام دوم کلاس های تقویتی بود و صرف نظر کردن از کلاس های فوتبال و موسیقی که خیلی به آن ها علاقه مند بودم اما هدف من قبولی در آزمون تیزهوشان بود و حاضر شدم از آنها بگذرم .

در سال ششم روزی چند ساعت درس می‌خواندید ؟ آیا در روزهای تعطیل بیشتر درس می‌خواندید؟ چقدر؟ 

روز هایی که مدرسه داشتم 6 الی7 ساعت درس می خواندم . بله ، در روزهای تعطیل 10 الی 11 ساعت مطالعه می کردم .


 یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.

 تمرکز زیادی که روی ارزیابی سؤالات و تحلیل آزمون ها داشتم در موفقیت من تأثیر بسزائی داشت . اولویتم تمرکز بر اشتباهاتم بود تا سؤالاتی که پاسخ داده بودم .


 از چه منابع و کتاب‌هایی برای آمادگی در آزمون تیزهوشان استفاده کردید؟

 کتاب های استعداد تحلیلی ، هوش کلامی و غیر کلامی و تجسم فضائی قلم چی و چند کتاب از انتشارات دیگر .


 درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟ 

ابتدا مفهومی می خواندم و نکات آن مبحث را مطالعه می کردم ، سپس تست و ارزیابی آن مبحث را انجام می دادم و برای مباحثی مثل مکعب ها که سخت تر و وقت گیر تر بودند زمان بیشتری اختصاص می دادم.


در ماه آخر روزانه چند تست می‌زدید و چگونه تست‌ها را تحلیل می‌کردید؟

 روزانه حدود 300 الی 400 تست می زدم ، اول اشتباهاتم را ارزیابی می کردم سپس سؤالات یا نکاتی را  که نرسیده بودم بخوانم یا بلد نبودم یاد می گرفتم .  

آیا پدر و مادرتان در برنامه‌ریزی درسی به شما کمک می‌کنند؟ چگونه؟

 بله حتی اوایل مادرم خیلی در تحلیل آزمون کمکم می کردند . من ابتدا پاسخنامه را نگاه می کردم اما مادرم یادآوری می کردند ابتدا باید بدون پاسخنامه سؤالات را حل کنم و سپس پاسخنامه را مشاهده نمایم .

 

کدام بخش سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟

بخش جعبه ابزار کارنامه مخصوصاً کارنامه اشتباهات برایم کاربرد بیشتری داشت .

 

 اگر بخواهید جمله ای به دانش آموزانی که امسال پایه ششم هستند بگویید آن جمله چیست؟

  اگر در طی مسیر گاهی تراز یا درصد خوبی بدست نیاوردید نگران نشوید و تلاشتان را کم نکنید چون دارید روند طبیعی را می گذرانید ، من و دوستانم که قبول شدیم همگی چنین تجربه ای را داشتیم و حتماً مبحث هوش منطقی و ریاضی را جدی بگیرید و از اول سال کار کنید و برای آخر سال نگذارید که ضرر خواهید کرد .