نام و نام خانوادگی: نگین جبارزاده محله
مقطع و رشته: دهم ، رشته تجربی
نام شهر و استان: خوی، آذربایجان غربی
میانگین تراز: :۶۰۳۷
عیار کانونی و تعداد آزمون: از پایهی هفتم، ۱۲۰ آزمون .
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار، لیسانس زبان خارجی
شغل و تحصیلات پدر: آزاد (بازاری)، دیپلم
مصاحبهگر : معصومه علیزاده
- شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجه ای کسب کردند؟
از اطرافیان با تجربه و دانش آموزان موفق، توصیهی شرکت در آزمونها را دریافت کردم. آنها آزمونهای کانون را برای موفقیت بیشتر و آزمایش و آموزش تستزنی مفید میدانستند. علت دیگر برای ثبت نامم این بود که کانون تنها مرکزی در شهر خوی است که من و دانش آموزانی مانند من میتوانند برای آزمایش خودشان و شناختن رقبا ثبتنام کنند.
- پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی بود؟ چه کمکی به شما می کردند؟
پدر و مادرم همواره پشتیبان تحصیلی من بودند، مادرم در مهیا کردن شرایط مطالعه بسیار کمکم کرد و پدرم نیز برای حضور در آزمون و شرکت در کلاسهای آموزشی مفید برای من، تشویق میکردند. هر دو در این راه پر پیچ و خم همراه من بودند .
- مطابق برنامهی راهبردی درس می خواندید؟ چگونه برنامهریزی می کردید؟
بله ، اکثر اوقات بر اساس برنامهی راهبردی پیش میرفتم، هر ۱۴ روز برای آزمون بعدی برنامهریزی داشتم، روی نقاط ضعف آزمون قبل بیشتر تلاش میکردم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدادید؟ جمعه یا در روزهای بعد از آزمون؟روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
تحلیل آزمون را در روز جمعه انجام میدادم، حتی اگر آزمون خوبی هم نداشتم باز تمام اشکالات و نزدههایم را بررسی میکردم و آن مباحث را با دقتتر و ریزتر مطالعه میکردم. تحلیل آزمون روز جمعه موثرتر است. چون ذهن، آمادهی درک این موضوع هست که چرا پاسخ اشتباه را انتخاب کرده و پاسخ صحیح کدام است؟
- اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نمیرسیدید چگونه جبران میکردید؟
ابتدا اشتباهاتم را بررسی میکردم، اکثر اشتباهات من به دلیل خوب نخواندن سوال بود و بیشتر اوقات سوالات راحت را غلط پاسخ میدادم. به همین دلیل قبل از اینکه بدانم پاسخ صحیح چیست، دوباره با همان داشتههای روز آزمون به سوال پاسخ میدادم و این بار جواب آن درست بود . اگر باز اشتباه داشتم آن مبحث را ریزتر و با دقتتر مطالعه میکردم. نزدهها را نیز از پاسخنامه راه و روش حلشان را یاد میگرفتم و یک روز قبل آزمونی که باز آن مباحث جزو برنامهی راهبردی بود، آنها را در مدت زمان مشخص پاسخ میدادم .
- از چه منابع و کتابهایی برای آمادگی در آزمون تیزهوشان استفاده کردید؟
از کتابهای آبی ریاضی و علوم
برنامهریزی خود را چگونه انجام میدادید؟ روزانه یا هفتگی یا بعد از هر آزمون؟
برنامهریزی من به صورت روزانه بود، تا کم و کاستیهای هر روز را روز دیگر جبران کنم.
- بعد از عید چه برنامهای برای آمادگی آزمون تیزهوشان داشتید؟
در طول تعطیلات عید من ۱ روز به تفریح و دید و بازدید اختصاص دادم و بقیه روزها را برنامهریزی فشرده انجام دادم، مباحثی که اشتباهاتی داشتم یا به خوبی مطالعه نکرده بودم را جبران کردم و درسهای که از هر کتاب مانده بود را پیشخوانی کردم و تست فراوان زماندار در سطح تیزهوشان کار کردم. در اصل سوالات ۵ سال اخیر را برای هر درس پاسخ میدادم.
- وقتی در طول سال خسته میشدید یا انگیزهتان را از دست میدادید، برای بیشتر شدن انگیزهتان چه کار میکردید؟
چندین بار به طور کلی انگیزهام را برای ادامه از دست دادم ولی بعد چند ساعت، شیرینی و لذت رسیدن به هدفم را وقتی تجسم میکردم باز سر سختتر شروع میکردم، در این مسیری که داشتم دوست و همراه هم بسیار تاثیر دارد، دوست من هم رشته تجربی و فرزانگان قبول شد و ما هر دو همسو با هم با روحیهدهی به هم و با برنامهریزی درسی توانستیم به هدفمان برسیم .
- جلسه آزمون ورودی تیزهوشان چگونه گذشت؟
آزمون ورودی با استعداد تحلیلی شروع شد. سوالاتی بسیار گیج کننده بود، اما باید آرامش روحیام را حفظ میکردم تا بتوانم بیشترین سوال صحیح را در کمترین زمان پاسخ دهم، سوالات تحصیلی اما متناسب با سوالات سالهای قبل بود. با کمی درجه سختی بالا نسبت به سالهای قبل. اما مهم مدریت روز آزمون است که بتوان داشتهها و خواندهها را در حل سوالات به کار برد و وارد پاسخبرگ کرد.