یک رفاقت آموزشی : از مدرسه و المپیاد تا کسب رتبه های 36 و 37 کنکور
به طور اتفاقی متوجه شدم که دوست هستند . نا خودآگاه یاد دوستی های سال های قبل کنکوری افتادم : حسین خاکپور و رضا روزدار ، سینا دل آذر و کسری کلاهدوزان و...
در این زمانه ای که همه با هم رقیب هستند وهر کسی تلاش می کند از دیگری جلو بزند این حس کمکشان به همدیگر برایم خیلی جالب بود . در المپیاد ریاضی نقره و برنز گرفتند و در کنکور رتبه های 36 و 37 را کسب کردند . از آن اتفاق هایی که به ندرت پیش می آید . مصاحبه آنها را کنار هم قرار دادم به خاطر تقدیس رفاقت و کمک به یکدیگر اما به غیر از رفاقت و شرایط تقریبا یکسان ، می توانیم تفاوت های یادگیری آنها را ببینیم و این یعنی همه ی ما قرار نیست مثل هم باشیم . باید خودمان مهارت های شناختی و فراشناختی خودمان را کشف و تقویت کنیم .
سید محمد ابراهیمیان و محمد ایمانی نیاکی
نام شهر و استان : آمل ، مازندران
تحصیلات و شغل مادر محمدابراهیمیان : کارشناسی ارشد روان شناسی – روان شناس و مشاور مدرسه
تحصیلات و شغل پدر محمدابراهیمیان : کارشناسی ارشد نجوم – دبیر فیزیک
میانگین تراز کانونی محمدابراهیمیان : 7016
تحصیلات و شغل مادرمحمدایمانی : کارشناسی میکروبیولوژی – خانه دار
تحصیلات و شغل مادرمحمدایمانی : کارشناسی عمران – مهندس عمران
میانگین تراز کانونی محمد ایمانی : 6773
مصاحبه گر : مهزاد حسنی مقدم
از چه زمانی و به چه دلیلی به کانون آمدید ؟
محمدابراهیمیان : یک بار سال های پنجم و ششم به توصیه مدرسه و به دلیل جامعه آماری بالا برای قبولی تیزهوشان به کانون آمدم و دفعه دوم سال دوازدهم ، به توصیه مشاورم و با توجه به شناختم نسبت به اعتبار مجموعه کانون ، ثبت نام کردم .
محمد ایمانی: سال دوازدهم به توصیه مشاورم به کانون آمدم البته بهتره بگویم با هم به کانون آمدیم.
با توجه به اهمیت کنکور کمی دیر به مجموعه نیامدید ؟
محمدابراهیمیان : دهم و یازدهم و تابستان دوازدهم درگیر المپیاد ریاضی بودیم.
چه نتیجه ای گرفتید ؟
محمدابراهیمیان : مدال برنز المپیاد ریاضی را گرفتم .
محمد ایمانی : مدال نقره المپیاد ریاضی را گرفتم .
متوجه شدم پنج نفر بودید . ممکن است نتایج سایر دوستانتان را بگویید:
محمد ایمانی: پوریا رحمانی که طلای ایران را گرفت و جزو تیم اعزامی المپیاد ایران بود و توانست برنز جهانی را بگیرد. نیما قدیر نیا که طلای ایران را گرفت اما جزو تیم اعزامی انتخاب نشد ولی معاف از کنکور شد. مبین کیا زرمانی که ایشان برنز ایران را گرفتند و در کنکور رتبه 630 را کسب کردند.
از یک شهر کوچک ، نتیجه ها واقعا درخشان بود . 2طلا و 1نقره و 2برنز دریک المپیاد ریاضی . نتیجه چی بود ؟
محمد ایمانی : آقای احمد رمضان پور که خودشان سال ها قبل از آمل طلای ایران و نقره جهانی را کسب کردند خیلی زحمت کشیدند و جو دوستی خوبی بین ما 5 نفر شکل گرفته بود .
من چون خودم معلم هستم ، فکر می کنم معلم شما اقای رمضان پور هم در استحکام این رفاقت موثر بودند .از دوستی و کمک به یکدیگر گفتید . شما یک جورایی هم در المپیاد و هم توی کنکور رقیب یکدیگر هم حساب می شدید . چه جوری میشه هم رقیب بود و هم به هم کمک کرد ؟
محمد ایمانی : هیچ وقت فکر نمی کردیم رقیب هستیم . بیشتر چون شرایطمان شبیه هم بود سعی می کردیم تا جایی که می توانیم به هم کمک کنیم و از بقیه رقبا که دوستان ما نبودند؛ جلو بزنیم . خوب یادم است برخی روزها حتی تا یک ساعت من و مبین و محمد رفع اشکال می کردیم .
محمدابراهیمیان : ما فقط دو سه سال اول یعنی هفتم و هشتم توی فاز رقابت با هم بودیم بعد از اون اکثرا رفاقت بوده تا الان و اینکه رفاقتمون باعث می شد اگه توی درسی ضعف داشتیم به همدیگر کمک کنیم تا اوضاعمون توی ان درس بهتر بشود.
برگردیم به فضای کنکور ، پس از ابتدا چون دیر شروع کردید؛ تمرکزتان روی آزمون تیر بود؟
هر دو : بله
آیا طبق برنامه کانون درس می خواندید ؟
محمدابراهیمیان : بله کاملا مطابق بودجه بندی آزمون ها درس می خواندم .
محمد ایمانی : بله
با توجه به اینکه تابستان نبودید ، در طول سال بین مطالعه درس های دوازدهم و دهم و یازدهم چگونه تعادل برقرار می کردید ؟
محمدابراهیمیان : تمرکزم بیشتر روی دوازدهم بود . اگر بخواهم به صورت درصد بگویم : 50% دوازدهم ، 30% یازدهم ، 20 % دهم .
محمد ایمانی : چون ما تقریبا از فصل دوم کتاب های دوازدهم مدرسه رفتیم ، بیشتر تمرکزمان روی دوازدهم بود و کمتر دهم و یازدهم .
برنامه ریزی تان برای آزمون ها چگونه بود ؟
محمدابراهیمیان : اول درس نامه های کتابهای کمک درسی را می خواندم و بعد سراغ تست می رفتم و در آخر سراغ نکات حفظی کتاب می رفتم .
محمد ایمانی : من هم اول درس نامه کتاب های کمک درسی و بعد تست را می خواندم.
چند درصد وقتتان را برای مطالعه تشریحی و چند درصد را برای مطالعه تستی می گذاشتید ؟
محمدابراهیمیان : 90% تست و 10% تشریحی بود.
محمد ایمانی: برای من تا اواسط فروردین اینجوری بود که بعد در کنار تست شروع به تشریحی خواندن درس های عمومی به خصوص ادبیات و دین و زندگی کردم .
آیا این تمرکز روی تست باعث نمی شد از مفهومی درس خواندن جا بمانید ؟
محمدابراهیمیان : خیر بستگی به شخص دارد . برای من تست زدن باعث می شد که مفاهیم بیشتر برایم جا بیفتد و به ریزه کاری ها بیشتر توجه کنم.البته چون المپیادی بودم و مفاهیم را از قبل می دانستم ، با تست آموزش می دیدم و توی این قسمت روش مطالعه ام با بقیه دانش آموزان فرق می کرد.
محمد ایمانی : اگر مشکل مفهومی داشته باشید ، داخل تست ها متوجه نکته مفهومی می شوید.
درصد های کنکور تیر خود را بیان می کنید :
محمدابراهیمیان: ریاضی 58 ، فیزیک 83 ، شیمی 68
محمد ایمانی: ریاضی 54 ، فیزیک 88 ، شیمی 60
نقطه قوت شما با توجه به المپیادی بودن شما ریاضی بود . درسته ؟
محمدابراهیمیان: بله به خصوص هندسه و گسسته
آیا در درسی مشکل داشتید و بعد آن را با تغییر روش بهتر کنید ؟
محمدابراهیمیان : درس فیزیک را ابتدا پایین می زدم . مشاورم تاکید کرد که پدر دبیر فیریک ، چرا پسر باید فیزیک را پایین بزند؟! دیدم درست است . تعداد تست و زمانی را که برای فیزیک می گذاشتم ، بیشتر کردم و خوب درصدهایم بالاتر رفت.
محمد ایمانی : هم شیمی و هم فیزیک را مشکل داشتم . در فیزیک تعداد تست ها را بیشتر کردم و بهتر شد. در شیمی سعی کردم تعادل را در تست زدن همه ی مباحث برقرار کنم و با توجه به زمان کمی که در اختیار داشتم به جای اینکه در یک مبحث تست زیادی بزنم از همه ی مباحث تست بزنم.
تحلیل آزمون ها را چه وقت انجام می دادید ؟ ابتدا سراغ کدام دسته از سوالات می رفتید ؟ این تحلیل را چگونه انجام می دادید ؟
محمدابراهیمیان : اوایل جدی نمی گرفتم ولی متوجه شدم که چقدر مفید است و بعد آن را جدی گرفتم . در تحلیل آزمون ها روش خاص خودم را داشتم و سعی می کردم با زمان بیشتر بدون دیدن پاسخ نامه ، خودم سوال ها را حل کنم تا مطالب برایم ماندگارتر شود. غلط ها و نزده ها و شک دارها را بررسی می کردم .
محمد ایمانی: من تحلیل آزمون ها را شنبه بعد از آزمون انجام می دادم . در مورد درس حسابان همه ی سوالات حتی سوالاتی که درست زده بودم را دوباره حل و بررسی می کردم اما در مورد درس های دیگر ، سوالات غلط و نزده و شک دار را کار می کردم . داخل دفترچه سوالاتی که به نظرم مهم بود را مشخص می کردم تا در آزمون های جمع بندی آنها را دوباره حل کنم.
آیا در طول این یک سال افت داشتید ؟ واکنش شما چگونه بود؟
محمدابراهیمیان : در دی و بهمن افت داشتم .ناراحت می شدم اما مصم تر می شدم که بهتر شوم . اگر ترازم افت می کرد با خودم می گفتم حتما ساعت مطالعه ام پایین است و باید بیشتر درس بخوانم.
ایمانی : خیلی افت نداشتم . روند من در آزمون ها یک روند صعودی بود چون روش های مطالعه و تست زدنم با آزمون ها بهتر می شد.
فکر می کنید مهم ترین عامل نتیجه شما چیست ؟
محمدابراهیمیان: از ابتدا از کنکور برای خودم غول نساختم . پیش خودم می گفتم کنکور برای من آسان تر از المپیاد است . کنکور هدفی بود که قرار بود به آن برسم و اطمینان داشتم که با تلاش به آن می رسم .
محمد ایمانی: چه در المپیاد و چه در کنکور سعی می کردم کمیت و کیفیت را با هم داشته باشم . سه چهارماه آخر ، هر دفعه مطالعه ام را به جای یک ساعت و نیم ، یک ساعت کردم و باعث شد کیفیت مطالعه و تمرکزم بهتر شود.
در دانشگاه چه رشته ای را ادامه خواهید داد؟
هر دو : مهندسی کامپیوتر
اگر یکی قبول بشود و دیگری قبول نشود من به شخصه ناراحت می شوم.
محمد ایمانی : نگران نباشید چون سهمیه المپیاد هم داریم به احتمال زیاد قبول می شویم.
سخن آخر ؟
محمدابراهیمیان: سخن آخر از پدر و مادرم ، مشاورم آقای پیش نماززاده ، مدیر مدرسه ام آقای علی نسب ، آقای احمد رمضان پور مسؤول المپیاد مدرسه و همه ی دبیرانم تشکر می کنم.
محمد ایمانی : از خانواده ام ، از دوستان ، از مشاور آقای پیش نماززاده و از مدیر مدرسه آقای علی نسب، از آقای احمد رمضان پور که حتی شب کنکور هم با من صحبت کرد ، تشکر می کنم.