محمد مهدوی تراکمه در یک نگاه:
رتبه ۵ منطقه 3 کنکور انسانی ۱۴۰۱
نام شهر: آبش احمد – روستای نجف تراکمه
تحصیلات و شغل مادر: سواد ندارد- خانه دار
تحصیلات و شغل پدر: سوم راهنمایی- کارگر
رشته تحصیلی: علوم انسانی
سابقه کانونی: ۲ سال
میانگین تراز: سال اول : 6804 - سال دوم : 7549
- از چه زمانی وارد کانون شدید و در چه پایههایی در آزمونهای کانون شرکت کردید و چند سال؟آیا به پیشنهاد خودتان بود یا دوستان و خانواده؟
- از سال یازدهم وارد کانون شدم ، دو سال کانونی بودم ، به پیشنهاد خودم ، بلی
- دلیل حضور مداوم و پیوستگی شما در آزمون های کانون چه بود؟ مهم ترین ویژگی آزمونها از نظر شما چیست؟
- سنجش خود و یادگیری نقاط ضعف و قوت ، شباهت سوالات آن با کنکور که گاها حتی از سوالات کنکور هم سخت است .
- نحوه حضور شما در آزمون ها در سال های پایه با سال کنکور چه تفاوتی برای شما داشت؟
- هم در سال اول و هم درسال کنکورم تمامی آزمونها را شرکت میکردم و غیبتی نداشتم چون طبق برنامه راهبردی آزمون پیش می رفتم.
- آشنایی شما با کانون و آزمونهای کانون چگونه بود؟
- از طریق رتبه های برتر سال قبل
- شرایط کرونا و آنلاین بودن آزمون ها، تاثیری در نحوه شرکت و آزمون دادن شما گذاشته بود؟ آیا در پردازش اول قرار می گرفتید؟
- بنده نهایت تلاش خود را برای شبیه سازی آزمونهای آنلاین به حضوری انجام می دادم و از روز قبل برای مدیریت آزمون برنامه می ریختم و در اکثر مواقع در پردازش اول قرار می گرفتم .
- شرکت آزمون ها به صورت آنلاین در مقایسه با سال قبل چه تفاوتی برای شما داشت؟
- خب ، آزمونهای آنلاین برای شبیه سازی به کنکور بسیار سخت بودند اما سعی می کردم با در نظر گرفتن زمان آزمون و پوشیدن لباس رسمی و ... آن را شبیه سازی کنم.
- چقدر تراز و رتبه و درصد دیگران برای شما مهم بود؟ با توجه به آنلاین بودن آزمون آیا نگران تقلب برخی دانش آموزان بودید و چقدر این موضوع برایتان مهم بود؟
- من همواره در رقابت با خودم بودم و سعی می کردم تراز و رتبه ام را از تراز و رتبه آزمون قبلی ام بیشتر کنم و تراز و رتبه دیگران برای من چندان مهم نبود.
- آیا در آزمون های هدف گذاری شرکت می کردید؟ آزمون های هدف گذاری چه تاثیری در تعادل مطالعاتی و ساعت مطالعه شما وپیشرفت در هر آزمون داشت؟
- بلی ، در آزمونهای هدفگذاری شرکت می کردم و سعی می کردم به آن به عنوان یک آزمون اصلی نگاه کنم.
- اولین ترازی که در کانون گرفتید چند بود و به چه ترازی رسیدید؟ دلیل پیشرفت خود را چه می دانید؟
- اولین ترازم در کانون 6385 بود اما با تلاش مداوم و اراده قوی و البته با کمک های پشتیبانم به تراز 7892 هم رسیدم.
- در زمان هایی که خسته و یا نا امید بودید و یا اینکه به برنامه آزمون نرسیده بودید، آیا در آزمون ها حاضر می شدید؟ آیا از اینکه ترازتان کم شود نگران نبودید؟
- من در طول دو سال که در کانون شرکت کردم در اکثر مواقع به برنامه می رسیدم البته زمانی که به برنامه نمی رسیدم آن دروسی که مطالعه نکرده بودم را معیار سنجش خود قرار نمی دادم و تراز و درصد آن درس را نادیده می گرفتم .
- در دوران جمع بندی پیوستگی شما به برنامه ی آزمون ها نسبت به گذشته چه تغییری کرد؟
- در دوران جمع بندی سعی می کردم سرعت مطالعه ام را افزایش دهم تا به تمام برنامه برسم.
- آیا در آزمون ها دوران طلایی نوروز شرکت کردید؟ روش مطالعه و ساعت مطالعه در عید چقدر بود؟
- بلی ، با سرعت بیشتر از قبل و حدود 10 ساعت در روز مطالعه می کردم.
- وضعیت درسی شما قبل از شرکت در آزمون های کانون چگونه بود و چقدر تغییر کردید ؟
- قبل از شرکت در کانون به لطف الهی اوضاع درسی ام خوب بود اما شرکت در آزمونها و روبه رو شدن با تست های مختلف این اوضاع را به شدت خوب تر کرد .
- برای رسیدن به تراز کنونی، چطوربرنامهریزیهای خود چه تغییریای ایجاد کردید؟
- سعی می کردم دروسی که ضعیف هستم را بیشتر از دروسی که قوی ام مطالعه کنم .
- برای پیشرفت کردن، با کسی مشورت کردید و از کسی کمک گرفتید؟
- بلی ، پشتیبانم در آزمون ها و دایی خودم خیلی به من کمک کردند .
- چگونه کارنامه ها را تحلیل می کردید؟
- اول سوالات را به سه قسمت صحیح ،غلط و سفید تقسیم می کردم، بعد تمامی سوالات را تحلیل می کردم که البته در تحلیل به سوالات غلط و سفید توجه بیشتری داشتم.
- تا چه حد با منطق برنامه راهبردی کاملا آشنا بودید؟چگونه آن را اجرا می کردید و برای خودتان شخصی سازی می کردید؟
- من قبل از آزمونها ، ویدیو منطق آزمونها را تماشا میکردم و به همین دلیل تا حدودی با منطق آزمونها آشنا بودم . من در برنامهای جدا ، برنامه آزمونها را برای خودم شخصی سازی می کردم و برای هر روز دروس و ساعت خاصی برای مطالعه قرار می دادم .
- دوران جمع بندی ، یک برنامه ریزی خوب نباید به قدری سنگین باشد که دانش آموز به آن نرسد و نه قدری آسان باشد که برای دانش آموز انگیزه مطالعه و تلاش ایجاد نکند و برنامه راهبردی کانون دقیقا همین ویژگی بسیار خوب را داشت.
- چقدر برنامه مدرسه و برنامه راهبردی برای شما فرق داشت؟
- من هدف اصلی ام رسیدن به برنامه آزمون بود چون با رسیدن به آن به برنامه مدرسه هم می رسیدم.
- آیا روش مطالعه شما در سال کنکور با سال های پایه تفاوتی کرد؟
- در سال کنکورم برخلاف سال های پایه بیشتر به تستی خواندن اهمیت می دادم و تست بیشتر کار می کردم ولی در سال های پایه بیشتر تشریحی می خواندم.
- شما شخصا به كدام دروس در تابستان اهمیت بیشتری داديد ؟مطالعه در تابستان چه میزان در موفقیت شما در ازمون سراسری نقش داشت؟
- دروسی که ضعیف بودم : ریاضی ، فلسفه ، منطق و علوم و فنون ادبی ، یکی ار برهه هایی که می توان از دیگر دانش آموزان سبقت گرفت همین تابستان است و من به این موضوع توجه کامل داشتم و در تابستان بیشتر تمرکزم روی دروس پایه بود و دروس دوازدهم را فقط یک مرور کلی کردم.
- بر اساس چه نیازها و ویژگی هایی از کتاب های کانون استفاده کردید؟
- کتاب های کانون تست های قوی و درسنامه های غنی دارند به همین دلیل از آن ها استفاده می کردم.
- آیا از کتاب آبی ، سه سطحی ،تابستان ،نوروز و زرد و.... استفاده کردید؟
- من برای دروس ریاضی و ادبیات فارسی از کتاب های آبی کانون استفاده می کردم و در دوران جمع بندی هم کتاب زرد را تهیه کردم.
- شما پیوستگی زیادی در آزمونهای اصلی داشتید ودر آزمون ها غیبت نداشتید، علت پیوستگی تان چه بود ؟
- بنده اول برنامه آزمون را در کاغذی جداگانه نوشتم بعد مطالعه دروس را به روزها و ساعتهای خاصی تقسیم می کردم و با تمام وجود سعی بر متعهد بودن به برنامه آزمون می کردم.
- در دوران دبستان هم برنامهریزی میکردید؟ در دوران امتحانات چگونه درس میخواندید؟
- در دوران امتحانات هم اولویت من رسیدن به برنامه آزمونها بود.
- وقتی مدارس غير حضوری شد چگونه برنامه ريزی برای درس خواندن كرديد؟
- ساعت مطالعه ام را افزایش دادم و برای تست زدن بیشتر وقت گذاشتم.
- در هر درس منابع کانونی خود را بنويسيد، مهم ترين ويژگي و فايده و دلیل انتخاب اين كتاب ها برای شما چه بوده، لطفا توضيح دهيد؟
- برای ادبیات و ریاضی از کتاب آبی استفاده می کردم چون تست های چالشی و استانداردی داشتند.
روز جمعه كارنامه را چه ساعتي مي گيريد؟ و چگونه و به كدام قسمت ها بيشتر توجه مي كنيد؟
- حوالی 16 ساعت ، بیشتر به درصد های دروس توجه میکردم.
- چگونه از کارنامه آزمون های اصلی و ازمون های هدف گذاری در جهت کشف نقاط قوت و ضعف خود استفاده
- میکردید؟
- تقسیم بندی سوالات به سه قسمت صحیح ، غلط و سفید و تمرکز بیشتر روی سوالات غلط زده شده و سفید مانده
- بعد از برگزاری آزمون، آزمونها را چگونه تحلیل میکردید؟
- از ساعت 16 که پاسخ سوالات می آمد تقریبا تا ساعت 19 تمامی سوالات را ریز به ریز تحلیل می کردم.
- به جز كارنامهی اصلي از کدام کارنامهها بیشتر استفاده کردید؟ چرا؟
- کارنامه اشتباهات و کارنامه پروژه ای ، برای پی بردن به سوالاتی که اشتباه زده ام و پی بردن به میانگین ترازها و مقایسه آزمونهای مختلف با یکدیگر
- هفته ی اول و دوم برنامه تان چگونه بود؟روزهای جمعه آزمون را در چه زمانی شروع می کردید؟
- معمولا ساعت 8 آزمونها را شروع می کردم و ساعت 12 تمام می کردم.
- شما در بررسی کارنامه ی آزمون هایتان آیا ابتدا به نقاط ضعف خود توجه می کردید یا به نقاط قوت ؟ چگونه آزمون ها را تحلیل می کردید ؟
- اول نقاط ضعف ام را برطرف می کردم بعد به سراغ نقاط قوت خود می رفتم تا آنها را پایدار و ثابت نگه دارم.
- در سال های دهم و یازدهم از نظر آموزشی چه وضعیتی داشتید؟ در آزمون ها چه ترازی داشتید؟
- اوضاع ام به لطف الهی خوب بود ، البته در سال دوازدهم با کمک الهی و تلاش و اراده خودم و کمک معلمان و پشتیبانم اوضاع را بهتر از سال های پایه کردم .
- آيادفتر برنامه ريزي داشتيد؟ دفتر برنامه ريزي چه كمكي به شما كرد؟مهمترین ویژگی دفتر برنامه ریزی از نظر شما چیست؟
- بله داشتم ، در برنامه ریزی از تجربیات برنامه های قبلی استفاده می کردم .
- مهم ترین ویژگی دفتر برنامه ریزی نظم آن بود.
- ساعت مطالعه خودرا طول دوره بنويسيد؟ ساعت مطالعه شما ابتدای شرکت در آزمون های برنامه ای کانون چقدر بود؟
- درسال های پایه میانگین مطالعه ام 6 ساعت بود ولی در سال دوازدهم به 10 ساعت رساندم که حتی در دوران جمع بندی و بعد از عید به 12 ساعت رسید.
- میانگین ساعت مطالعه روزانه و هفتگی شما در تابستان و در طول دوران مدرسه و دوران جمع بندی چقدر بود؟
- میانگین ساعت مطالعه در تابستان 8 ساعت بود .
- در پایه 6 ساعت در سال دوازدهم 10 ساعت و در دوران جمع بندی 12 ساعت بود.
- ساعت مطالعه تان به طور میانگین در سال های متوسطه دوم و در سال دوازدهم چقدر بود؟
- میانگین ساعت مطالعه ام در سال های پایه 6 ساعت و در سال دوازدهم 10 ساعت بود .
- در کدام درس ها روش مطالعه ی خود را تغییر دادید و پیشرفت زیادی داشتید ؟
- در دروس ادبیات عمومی و منطق و فلسفه روش مطالعه ام را به دلیل ضعیف بودن در آن ها تغییر دادم و با تشویق پشتیبانم ساعت مطالعه آن ها را افزایش دادم.
- آیا خلاصه نویسی داشتید؟ روش خلاصه نویسی شما چگونه بود؟
- بلی ، مطالب مهم و مطالبی که فرار بودند را در دفتر خلاصه نویسی ام ثبت می کردم که خیلی به من کمک کرد.
- چگونه بین مطالعه براي امتحانات نهایی ومطالعه براي کنکور و تعادل ایجاد کردید تا بتوانید در هر دو نتیجه لازم را به دست بیاورید؟
- من تمرکزم روی کنکور بود چون اگر برای کنکور اصولی مطالعه کنیم حتما از پس امتحانات نهایی هم برمی آییم.
- بهترین تراز شما در کدام درس ها بود ؟ روش مطالعه شما در این درس ها چه بود ؟
- من اول درسنامه را می خواندم بعد برای تمرین بیشتر برای هر درس حداقل 200 تست کار می کردم و سعی می کردم نکات را در عمل بکار گیرم نه اینکه صرفا آنها را حفظ کنم.
- در کدام درس ها پیشرفت داشتید؟ چگونه پیشرفت کردید؟ آیا در روش مطالعه خود در این درس ها تغییری دادید؟
- ادبیات عمومی و فلسفه و منطق ، با تغییر روش مطالعه آنها و افزایش دادن زمان مطالعه آنها
- آیا خلاصه نویسی و جزوه ای دارید که به سایر دانش آموزان کمک کند؟
- من کتاب درسی منطق و فلسفه را به شدت زیبا نکته باران کرده ام استفاده از هایلایت و افزودن نکات جدید آزمونها و تست ها به کتاب درسی بر زیبایی آن افزوده است.
- روش مطالعه کدام درس شما به نظرتان می تواند به عنوان یک روش مطالعه موثر به دانش آموزان دیگر کمک کند ؟
- منطق و فلسفه ، اول کتاب درسی را روزنامه وار می خواندم تا یک درک کلی از درس را بدست بیاورم بعد یکبار دیگر با دقت و تمرکز بیشتر کتاب درسی را می خواندم بعد درسنامه کتاب آموزشی را به دقت مطالعه می کردم و اگر نکات جدید یا نکاتی که هنگام خواندن کتاب درسی به آنها پی نبرده بودم را می یافتم.
- سریع به کتاب درسی آن نکته را اضافه می کردم و بعد از آن تست زیاد از منابع مختلف کار می کردم و نکات تست ها را هم در کتاب درسی می نوشتم.
- براي اين كه از حاشيه های کنکور و کرونا و ... به دورباشيد، چه كارهايي انجام داديد؟
- برای دوری از حاشیه ، خودم را بیشتر درگیر دروس می کردم و مطمئن بودم که تلاش و اراده جواب خواهد داد ، و درگیر حاشیه بودن نتیجه ای جز افت را نخواهد داشت.
- در صورتی که در یک مقطع از سال افت تراز داشتید بگویید علت این افت چه بود و چگونه و با چه روش هایی توانستید دوباره به مسیر درست برگردید ؟
- بیشتر دلایل افت ترازم به دلیل دقیق مطالعه نکردن و سهل انگاری دروس بود ، که با تلاش و جدیت و البته با تشویق پشتیبانم به راحتی می توانستم به تراز بالاتر برسم .
- پدر و مادرتان درسال آخر چه كمك هاي آموزشی به شما كردند؟
- پدر و مادرم به دلیل بی سواد بودن به من کمک آموزشی زیاد نمی کردند و حمایت آنها بیشتر مالی و انگیزشی بود .
- الان که بيشتر اوقات در خانه هستید، پدر و مادرتان چقدر و چطور در درسها به تو کمک میکنند؟
- پدر و مادرم کم سواد هستند و بیشتر به من کمک مالی، معنوی و انگیزشی می کنند.
- پدر و مادرتان چگونه اوضاع درسیتان را پیگیری میکردند؟
- والدینم از طریق پشتیبانم یا معلمانم اوضاع درسی مرا پیگیر بودند حتی کارنامه آزمونهای من را بررسی می کردند.
- آيا درس هارا پيش خوانی میكرديد ؟ كدام درسها و چطور؟تجربهای از مطالعهی درسی بدون تدریس معلم دارید؟
- بله ، دروس را پیش خوانی می کردم تا یک درک کلی از آن بدست بیاورم و تا حدودی آن درس را یاد می گرفتم و تدریس معلم برای من نوعی تکرار مطالب می شد.
- درس خواندن در تابستان چه تأثیری روی رشد درسی شما دارد؟در کدام درس با تغییر روش مطالعه پیشرفت کردید ؟
- بهترین روش که من در اکثر دروس آن را بکار می بردم مفهومی خواندن است که در این روش سعی می کردم از حفظ کردن صرف دروس اجتناب کنم و به مفهوم متن و پیام اصلی آن توجه کنم.
- پیشخوانی در تابستان را چگونه انجام میدادید؟
- من نه در کلاس خصوصی ثبت نام و نه دی وی دی خریدم بلکه خودم به کمک کتاب های آموزشی و معلم هایم مطالعه می کردم.
- تعطیل شدن مدارس به خاطر کرونا چه تأثیری روی درس خواندن شما داشت؟
- در دوران کرونا زمان مطالعه ام را افزایش دادم و دروس را چندین بار می خواندم تا مدرسه نرفتن به یادگیری ام لطمه نزند .
- با تعطیل شدن مدارس به دلیل بیماری کرونا درس شما افت نکرد؟ ايا جدي تر درس خوانديد مثل گذشته يا كمتر از گذشته ؟
- در دوران کرونا من حتی نسبت به قبل پیشرفت تراز داشتم و برنامه ام را با جدیت بیشتر جلو می بردم .
- از اشتباهات خودتان در آزمون ها چگونه کمک می گرفتید ؟
- معمولا با یاد گرفتن نکته آن تستی که غلط زده بودم و یاد داشت آن در دفترم ، یادگیری ناقص خود را به یاد گیری کامل تبدیل می کردم ، البته آن نکات را بعدا مرور می کردم.
- برای آینده چه برنامهای دارید؟
- می خواهم در حیطه و رشته مورد علاقه ام به پیشرفت کشور عزیزم در حد توان کمک کنم .
- قویترین درس شما چیست؟ براي درس هايي كه قوي هستيد از کدام کتابها استفاده کردید؟
- عربی همواره نقطه قوت من بود ، که از چندین منبع از جمله کتاب آبی کانون برای آن استفاده می کردم.
- پیشخوانی درسهای سال بعد را آيا انجام میدادید؟
- بلی ، معمولا در تابستان ها دروس سال بعد را پیش خوانی می کردم تا در زمان تدریس معلم یادگیری ناقص حاصل از پیش خوانی را کامل کنم.
- از اشتباهاتت چگونه ياد مي گرفتید؟
- من همواره سعی می کردم با فکر کردن عمیق علت اشتباهات خود را بیابم بعد آن علت را از بین ببرم ( علت یابی )
- پدر و مادرشما چقدر پي گيري مسائل آموزشي شما بودند؟
- پدر و مادرم خیلی پیگیر من بودند ، آنها در زمان کرونا با تشویق من و انگیزه دادن به من کمک می کردند.
- بهترين پشتيبان هاي شما دركانون چه اشخاصي بودند، لطفا نام ايشان را بگوييد؟ و بگوييد چه كمك هايي به شما كردند؟
- بهترین پشتیبان من آقا و خانم عبداللهی بودند که در حد توان خود به من خیلی کمک می کردند بیشتر کمک های درسی و مشاوره ای و انگیزشی داشتند.
- معیارهای شما برای انتخاب رشته چیست ؟ کدام رشته ها را در اولویت قرار می دهید و با چه معیارهایی ؟
- علاقه مهم ترین معیارم در انتخاب رشته بود ، اولویت اولم ، دانشگاه علوم قضایی است و بعد حقوق دانشگاه تهران و بعد از آن حقوق دانشگاه های دیگر
- بدترین تراز شما در کدام آزمون یا آزمون ها بود؟ واکنش خودتان چه بود ؟ واکنش خانواده تان چه بود ؟
- بدترین ترازم در اولین تجربه ام در آزمونهای کانون بود ، که خودم به خوبی آن را به فرصت مناسب و منبع انگیزه برای خود قرار دادم و خانواده ام هم مرا به تلاش و نا امید نشدن تشویق کردند .
- از نظر شما گرایش های جدید در سوال های کنکور امسال کدام هاست ؟
- امسال گرایش سوالات کنکور بیشتر مفهومی و استاندارد بود و در آنها خبری از سوالات حفظی و غیر استاندارد نبود.
- نظرات منفی و کنایه های دیگران چقدر مانع کار شما می شد ؟
- من اجازه نمی دادم تا تشویق دیگران مرا مغرور و یا نظرات منفی آنها مرا سست و نا امید کند و سعی می کردم خودم را مشغول دروس و برنامه درسی خودم کنم.
- کدام معلم خود را به عنوان معلم برتر معرفی می کنید؟چرا؟
- كداميك از معلم هاي شما بهترين سوالات امتحاني را طرح مي كردند؟
- آقای حسن محمودی ، به دلیل سواد ایشان و به راحتی ارتباط برقرار کردن ایشان با دانش آموزان خود.
- آقای کریم الف زاده ، معلم دین و زندگی ما
- برا ی مدیریت زمان سر جلسه کنکور چکار کردید؟ از کدام یک از روش هاي مدیریت زمان استفاده کردید؟
- من اول ، با استفاده از روش ضربدر و منفی سوالات را به چند قسمت تقسیم می کردم بعد به آن سوالاتی که می دانستم می توانم در بار اول پاسخ دهم را در زمان نقصانی آن درس جواب می دادم و بعد از رسیدن به آخر دفترچه باز هم آن تست هایی که حل آن ها زمان بر بود را در زمان استراتژی بازگشت حل می کردم
- چگونه آرامش خود را درروز كنكورحفظ کردید؟ آیا در روز کنکور با سوالات سخت چالشی و طراحی جدید مواجه شدید؟
- من آرامشم را در روز کنکور از طریق ارتباط با خدا و صحبت با خانواده قبل از شروع آزمون حفظ می کردم ، در حین آزمون با سوالات سخت و چالشی زیادی به ویژه در دروس ادبیات عمومی و روانشناسی رو به رو شدم اما هرگز اجازه ندادم احساسات بر من غلبه کند و آرامشم را حفظ می کردم چون می دانستم اگر سوالی سخت است برای همه سخت است نه فقط برای من
- روش شما به پاسخگویی به سوالات در روز کنکور چه بود؟ ایا ترتیب دفترچه سوال را رعايت كرديد یا تغيير داديد؟
- من به سوالات بر اساس ترتیب دفترچه جواب دادم و تغییری در ترتیب آن ایجاد نکردم.
- آیا اتفاق غیرمنتظرهای در جلسه ی کنکور برایتان به وجود آمد؟
- در روز کنکور به کمک خداوند متعال برایم هیچ اتفاق غیر منتظره ای رخ نداد چون چندین و چندین بار در آزمونهای کانون قلم چی، شرایط و محیط کنکور را برای خودم شبیه سازی کردم.