عبدالرسول عمادی در گفت و گو با خبرنگار آموزش و پرورش پانا اظهار داشت : برگزاری امتحانات هماهنگ باعث می شود تا سئوالات به سمت استاندار پیش رود و مراقبت امینتی ، طراحی سئوال ، اجرا و تصحیح اوراق امتحانی با دقت نظر بیشتری انجام می شود .
وی افزود: برگزاری امتحانات هماهنگ نباید مانع از ابتکارات معلمان در برگزاری امتحان باشد البته نقش دبیر و معلم نقش ارزشیابی دائم و مستمر است و می تواند با برگزاری امتحانات مداوم و متفاوت کلاس خود را ارزیابی کند .
رییس مرکز ارزشیابی و سنجش آموزش و پرورش خاطر نشان کرد : یکی از مزیت های برگزاری امتحانات به صورت هماهنگ این است که می توان عملکرد دانش آموزان و مدارس را با یگدیگر مقایسه کرد و خیلی متفاوت با برگزاری امتحان توسط دبیران به صورت جداگانه است .
وی تصریح کرد : بانک سئوالات امتحانات نهایی را در مرکز سنجش داریم در واقع مخزنی است از سئوالات امتحانی که طراحان برای طرح سئوال از آن استفاده می کنند .
عمادی خاطر نشان کرد: در فرآیند طرح سئوال دو نفر طراح سئوال داریم و در صورت نیاز یا بازبینی نفر سومی نیز تعیین می شود تا به بررسی سئوالات بپردازد.
وی ادامه داد: برای طراحان در سئوال جلسات توجیحی برگزار می شود و از دبیرانی استفاده می شود که سابقه طولانی در امر طراحی سئوال دارند.